人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质-(5)-名师教学PPT课件.ppt
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人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质-(5)-名师教学PPT课件.ppt
人教版小学数学五年级下册分数的基本性质分数的基本性质霸州市辛章办事处辛章小学 王雅俊人教版小学数学五年级下册分数的基本性质分数的基本性质霸州市辛章办事处辛章小学 王雅俊 唐僧师徒在取经的途中,八戒化缘得到了三个一样大的西瓜,唐僧想将第一个西瓜的 分给八戒,将第二个西瓜的 分给沙僧,将第三个西瓜的 分给孙悟空,八戒听后就不高兴了,觉得自己吃亏,猴哥可以吃4块,他自己才能吃1块,于是不同意这个方案唐僧听了后便哈哈大笑起来。同学们,你们知道师傅为什么笑吗?我们该如何判断呢?听故事,想问题探索新知 拿出3张同样大小的正方形纸,按照唐僧的分法把他们平均分,并涂上颜色,用分数表示出涂色部分的大小。()()()()()()122448=规律一 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。12=24=48=22222222 规律二 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。482412 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外),这叫做分数的基本性质。“相同的数”是不是任何数都可以呢?下面那样列式行吗?为什么?3040?4003?唐僧师徒在取经的途中,八戒化缘得到了三个一样大的西瓜,唐僧想将第一个西瓜的 分给八戒,将第二个西瓜的 分给沙僧,将第三个西瓜的 分给孙悟空,八戒听后就不高兴了,觉得自己吃亏,猴哥可以吃4块,他自己才能吃1块,于是不同意这个方案唐僧听了后便哈哈大笑起来。同学们,你们还觉得唐僧偏心吗?你们会判断了吗?听故事,想问题活学活用活学活用1.填上合适的数。填上合适的数。2255 谢谢 谢!再见!谢!再见!