人教部编版小学语文五年级下册--习作:神奇的探险之旅-名师教学PPT课件.pptx
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人教部编版小学语文五年级下册--习作:神奇的探险之旅-名师教学PPT课件.pptx
你喜欢探险吗?你读过哪些你喜欢探险吗?你读过哪些有关探险的书呢?有关探险的书呢?神奇的探险之旅神奇的探险之旅探险探险热带雨林热带雨林茫茫大漠茫茫大漠南极冰川南极冰川幽深洞穴幽深洞穴经验丰富的探险经验丰富的探险爱好者爱好者知识渊博的生知识渊博的生物学家物学家见多识广的见多识广的 向导向导好奇心强、性格好奇心强、性格活泼的妹妹活泼的妹妹胆子大但行事胆子大但行事鲁莽的表哥鲁莽的表哥心细而胆小的同心细而胆小的同学学指南针指南针地图地图饮用水饮用水食物食物药品药品帐篷帐篷你还想准备带哪些装备?为什么?探险地 环境(气候)目的 队友 装备 会遇到哪些危险 求生方法(抓住队友的性格特点或特长)探险卡探险卡热带雨林热带雨林茫茫大漠茫茫大漠南极冰川南极冰川幽深洞穴幽深洞穴探险地 环境(气候)目的 队友 装备 会遇到哪些危险 求生方法(抓住队友的性格特点或特长)探险卡探险卡 快速阅读跳水一文,孩子在遇险时心理发快速阅读跳水一文,孩子在遇险时心理发生了哪些变化呢?请你把它画出来。生了哪些变化呢?请你把它画出来。作者是还用了哪些方法把遇到作者是还用了哪些方法把遇到的困境、求生的方法写具体的的困境、求生的方法写具体的?语言描写语言描写动作描写动作描写心理变化心理变化环境描写环境描写神态描写神态描写 选取学习卡中的一个选取学习卡中的一个或两或两个遇险和个遇险和求生的片段来具体的写一写吧。求生的片段来具体的写一写吧。注意把它写生动、写具体。如果能注意把它写生动、写具体。如果能写出心理变化那就最好不过了!写出心理变化那就最好不过了!牛刀小试牛刀小试要求:要求:神奇神奇的探险之的探险之神奇神奇旅旅摆脱困境的方法摆脱困境的方法或或旅途中的所见所闻旅途中的所见所闻行踪有行踪有变化变化 作业:作业:继续完成习作,写完后与他人分继续完成习作,写完后与他人分享,并能修改符号修改享,并能修改符号修改自己的自己的习作。习作。