人教版(PEP)小学英语三年级上册-Unit-5Part-A课时2：Let's-learn---Letters-and-sounds授课课件.ppt

建议建议2个课时完成个课时完成 Unit 5 Lets eat!PEP 三年级上册 Lets learn Letters and soundsLets learn表示食物的单词表示食物的单词【三会三会】知识点知识点 5 5例句：例句：Id like some juice,please.请给我来些果汁。请给我来些果汁。魔法记忆：魔法记忆：果汁，果汁果汁，果汁juice,juice喝些喝些juice，身体健壮。，身体健壮。例句：例句：Have some eggs,please.请吃些鸡蛋。请吃些鸡蛋。魔法记忆：魔法记忆：抬起你的抬起你的leg，去捡一个，去捡一个egg。an egg 一一个个鸡鸡蛋蛋，类类似似的的还还有有 an elephant，an eraser，an arm等等。如如果果单单词词以以元元音音音音素素开开头头，前面的不定冠词要用前面的不定冠词要用an而不是而不是a。易错点易错点提示提示典例典例 Look,I have eraser.A.aB.anC./B例句：例句：Id like some milk,please.请给我些牛奶。请给我些牛奶。拓展拓展其他意义：其他意义：milk v.（动词）（动词）挤奶挤奶例如：例如：milk the cow 挤牛奶挤牛奶例句：例句：I have some bread.我有一些面包。我有一些面包。拓展拓展形近词：形近词：read 读读拆拼记忆法：拆拼记忆法：bread（面包）（面包）b read（读）（读）Im hungry!我饿了！我饿了！知识点知识点 6 6例句：例句：Im fine.我很好。我很好。用来表达自己是什么状况或处于什么状态。用来表达自己是什么状况或处于什么状态。Im形容词.表示“我”Im形容词形容词.表示表示“我我”拓展拓展反义词：反义词：full。“我饱了。我饱了。”可以表达为：可以表达为：Im full.Lets do趣味游戏：打地鼠趣味游戏：打地鼠同学们两人一组，一人发指令，另外一个同学快速拍图，同学们两人一组，一人发指令，另外一个同学快速拍图，看谁拍得快。看谁拍得快。Letters and soundsListen,repeat and chant.Letters and soundsListen,repeat and chant.Letters and soundsListen and circle.Write and say.Letters and soundsO：占上中两格，一笔完成。：占上中两格，一笔完成。o：占中格，一笔完成。：占中格，一笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大O鸡蛋喷喷香，小鸡蛋喷喷香，小o大大O一个样。一个样。字母的书写字母的书写Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt的书写的书写知识点知识点 7 7P：占上中两格，两笔完成。：占上中两格，两笔完成。p：占中下两格，两笔完成。：占中下两格，两笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大P圆旗飘天上，小圆旗飘天上，小p比大比大P矮一截。矮一截。Q：占上中两格，两笔完成。：占上中两格，两笔完成。q：占中下两格，一笔完成。：占中下两格，一笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大Q西瓜连藤摘，小西瓜连藤摘，小q和和g最相像。最相像。R：占上中两格，两笔完成。：占上中两格，两笔完成。r：占中格，一笔完成。：占中格，一笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大R像像P踢右腿，小踢右腿，小r向上撅撅嘴。向上撅撅嘴。S：占上中两格，一笔完成。：占上中两格，一笔完成。s：占中格，一笔完成。：占中格，一笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大S小溪水流淌，小小溪水流淌，小s大大S一个样。一个样。T：占上中两格，两笔完成。：占上中两格，两笔完成。t：占中格，两笔完成。：占中格，两笔完成。魔法记忆：魔法记忆：大大T铁锤铛铛响，小铁锤铛铛响，小t 和七最相像。和七最相像。一、单项选择一、单项选择。1.Im thirsty（口渴）（口渴）.Have some juice！A.B.C.2.Whats this?_A.It is an egg.B.It is a egg.3.Id like some_,please.A.breads B.breadAB4.John：Have some noodles（面条），（面条），please.Mike：No，thanks _.A.Im hungry.B.Im full.C.Im fine.B 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：juice,egg,milk,bread重点句式：重点句式：Im hungry!Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt的书写的书写1 熟记本节课所学的单词，必须达到会听、熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。说、读、写。2完成完成配套的课后作业，见配套的课后作业，见典中点典中点P43 页或课后页或课后作业课件。作业课件。