七年级语文下册-市级比赛课件-语文版.ppt

语文版七年级上册语文版七年级上册(第二课时第二课时)景物美景物美语言美语言美春春 风风春春 雨雨春春 草草春春 花花迎春人迎春人1.观察仔细观察仔细,使用了使用了准确生动的词语准确生动的词语.2.大量精彩的比喻、大量精彩的比喻、拟人等修辞手法的运拟人等修辞手法的运用用用最拿手的修辞手法用最拿手的修辞手法,表现最感兴趣的事物表现最感兴趣的事物.朗读指导朗读指导 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。阳的脸红起来了。一切一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开都像刚睡醒的样子，欣欣然张开 了眼。山了眼。山朗润起来了，水朗润起来了，水涨起来涨起来 了，太阳的脸了，太阳的脸红起来了红起来了。注：“”表示语意未尽而中途极短的停歇，“”表示略长些的停顿，“”表示前后语意连贯，“”表示重读。朗读指导朗读指导比赛要求比赛要求:读顺口读顺口,读流畅读流畅,读出感情读出感情.通过审通过审美想象美想象,用声音塑造春天的形象用声音塑造春天的形象,传达出内心传达出内心的感受的感受.比赛方式比赛方式:以小组为单位以小组为单位,选派一名代表参加选派一名代表参加.比赛内容比赛内容:课文春中最喜欢的段落课文春中最喜欢的段落.奖励办法奖励办法:评出一名朗读之星评出一名朗读之星.比赛要求比赛要求:读顺口读顺口,读流畅读流畅,读出感情读出感情.通过审通过审美想象美想象,用声音塑造春天的形象用声音塑造春天的形象,传达出内心传达出内心的感受的感受.比赛方式比赛方式:以小组为单位以小组为单位,选派一名代表参加选派一名代表参加.比赛内容比赛内容:课文春中最喜欢的段落课文春中最喜欢的段落.奖励办法奖励办法:评出一名朗读之星评出一名朗读之星.用你最擅长的表达方式来赞用你最擅长的表达方式来赞美你心中的春天美你心中的春天.(.(可以可以背一段课背一段课文文,可以可以诵一首小诗诵一首小诗,可以可以交流春交流春的成语的成语,也可以也可以唱一首有关春的唱一首有关春的歌曲歌曲等等)