培训学校招生策划案.pdf
-培训学校招生策划案培训学校招生策划案一、招生策划鱼塘借力策划案一、招生策划鱼塘借力策划案.错误!未指定书签。、策划案一：、策划案一：.错误!未指定书签。二、策划方案：二、策划方案：.错误!未指定书签。二、招生模式话题营销二、招生模式话题营销.错误!未指定书签。四、招生策划连环计招生法案例分析四、招生策划连环计招生法案例分析.错误!未指定书签。、第一阶段、第一阶段:收集学生名单教育学生收集学生名单教育学生.错误!未指定书签。第二阶段第二阶段:继续收集学生名单强化教育学生继续收集学生名单强化教育学生.错误!未指定书签。第三阶段第三阶段:宣布提高学费宣布提高学费(并提出零风险承诺教学并提出零风险承诺教学).错误!未指定书签。四、招生策划考级推动招生四、招生策划考级推动招生.错误!未指定书签。五、招生策划晚会策划方案五、招生策划晚会策划方案.错误!未指定书签。、晚会活动说明、晚会活动说明.错误!未指定书签。、活动时间控制活动时间控制.错误!未指定书签。、活动执行方案、活动执行方案.错误!未指定书签。六、圣诞节目单游戏天地六、圣诞节目单游戏天地.错误!未指定书签。、节目一：、节目一：.错误!未指定书签。、节目二、节目二.错误!未指定书签。、节目三、节目三.错误!未指定书签。、节目四、节目四.错误!未指定书签。、节目五、节目五.错误!未指定书签。七、招生策划案之转介绍七、招生策划案之转介绍.错误!未指定书签。八、招生策划案之公开课八、招生策划案之公开课.错误!未指定书签。九、招生策划案之招生讲座九、招生策划案之招生讲座.错误!未指定书签。十、招生策划案之讲座演讲稿十、招生策划案之讲座演讲稿.错误!未指定书签。十一、招生策划案之社区活动十一、招生策划案之社区活动.错误!未指定书签。十二、招生策划案之赠品营销十二、招生策划案之赠品营销.错误!未指定书签。十三、招生策划案之与麦当劳合作搞活动十三、招生策划案之与麦当劳合作搞活动.错误!未指定书签。-一、招生策划鱼塘借力策划案一、招生策划鱼塘借力策划案、策划案一：、策划案一：六一(五一国庆圣诞)自己做活动挺累的所以你可以选择帮当地两个大一点的幼儿园做个亲子游园策划活动简单易行又能达到幼儿园师生及家长间亲子效果的活动借用幼儿园的人力去做，你只需将英语设计进去“英语主题游园活动科学”当天挂上你们的祝贺横幅参加活动的家长凭填写好的闯关卡家庭资料回执可以免费参加你们价值元（具体多少钱，你自己定）的“快乐英语体验套餐”限当天递交回执的家庭，制造稀缺和时限二、策划方案：二、策划方案：“看电影，过六一(五一国庆圣诞)”活动策划案为了丰富小学生课余生活，你可以与电影院联合举办“看电影，过六一(五一国庆圣诞)”活动。双方合作方案如下：由影城提供“儿童免票，家长打折”等优惠活动 由你校负责人力和物力印刷一万份电影票配送至当地周边一万名小学生手中。电影票正面是影城信息，背面是你校培训信息 双方本着诚信双赢的原则，对于各自承诺优惠信息应该及时兑现。活动时间：月日起月日票面信息：正面：月电影最新资讯（图）电影院环境展示（图）文字说明：此劵仅限一名儿童免票，陪同家长或成人（人或无限）享受折优惠，并免费赠送小朋友麦当劳一份，中调杯。此劵不可抵值现金使用 最终解释权归影城所有。活动有效期：年月日月日影城地址：影城电话：背面：广告语：学好英语 到新概念小学同步英语初中英语初中数学高中零基础一对一辅导凭此劵存根年月日前预订暑假班享受折！地址电话二、招生模式话题营销二、招生模式话题营销每年的六一儿童节，各学校都会例行举办活动，孩子们更是忙得不亦乐乎，排练、表演节目、参加每年的六一儿童节，各学校都会例行举办活动，孩子们更是忙得不亦乐乎，排练、表演节目、参加游园；家长们亦如往常工作、上班；近日，广州天河游园；家长们亦如往常工作、上班；近日，广州天河“妈妈举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子妈妈举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”的消的消息传得正热，也赢得众多家长回应与共鸣。无独有偶，济南市民于女士也在济南市历山路附近向路人征集息传得正热，也赢得众多家长回应与共鸣。无独有偶，济南市民于女士也在济南市历山路附近向路人征集签名，希望得到签名，希望得到“六一六一”假期，从而能陪着孩子一起过节。小朋友如何过节，假期，从而能陪着孩子一起过节。小朋友如何过节，“家长们家长们”是否应该与小朋友一是否应该与小朋友一同分享这个节日的讨论，随着同分享这个节日的讨论，随着“六一六一”的到来更是成为一时热话。这次大讨论不仅在普通人和各媒体上得到的到来更是成为一时热话。这次大讨论不仅在普通人和各媒体上得到共鸣，也得到了以易中天为首的名人的共鸣，易中天在其新浪博客上发表博文：儿童节，何妨也是“亲子共鸣，也得到了以易中天为首的名人的共鸣，易中天在其新浪博客上发表博文：儿童节，何妨也是“亲子节”；赞同儿童节为法定假日并希望全国有人大代表在明年的两会上提出此议案。节”；赞同儿童节为法定假日并希望全国有人大代表在明年的两会上提出此议案。、主题：和谐城市主题：和谐城市 和谐家庭和谐家庭爱，让家更温暖爱，让家更温暖、策划思路：话题讨论引起广泛关注和共鸣引导舆论提升城市精神文明策划思路：话题讨论引起广泛关注和共鸣引导舆论提升城市精神文明、具体做法：具体做法：切入点：举办以家庭为单位的亲子趣味竞技大赛（主题：孩子，爸妈为你补过“六一”。家长们平日工作切入点：举办以家庭为单位的亲子趣味竞技大赛（主题：孩子，爸妈为你补过“六一”。家长们平日工作忙，忽略了跟孩子的感情沟通和互动，本次活动让家庭更和谐、温馨）忙，忽略了跟孩子的感情沟通和互动，本次活动让家庭更和谐、温馨）亲子趣味竞技大赛项目：亲子趣味竞技大赛项目：-亲子接力赛亲子接力赛蛋糕制作蛋糕制作升温期：由大赛的后续报道引发讨论（话题：孩子的节日最需要的是什么？是礼物？零花钱？由此讨论延升温期：由大赛的后续报道引发讨论（话题：孩子的节日最需要的是什么？是礼物？零花钱？由此讨论延伸出：孩子需要爸妈多陪陪他）伸出：孩子需要爸妈多陪陪他）高潮期：专版国内新闻主题事实讨论（媒体：整合由国内关于此话题的新闻，在媒体上发布主题讨论，只高潮期：专版国内新闻主题事实讨论（媒体：整合由国内关于此话题的新闻，在媒体上发布主题讨论，只陈述事实，不主张。户外：设点摆放投票建议箱收集信息；发动志愿者开展签名活动。本环节主要体现出：陈述事实，不主张。户外：设点摆放投票建议箱收集信息；发动志愿者开展签名活动。本环节主要体现出：前进中的城市，人民思维方式的发展：从只关心自己的小家到关心天下）前进中的城市，人民思维方式的发展：从只关心自己的小家到关心天下）提升期：总结前面活动引发思考（把当地人民对本事件的关注上升为“提升期：总结前面活动引发思考（把当地人民对本事件的关注上升为“*城市人民积极献言献策城市人民积极献言献策城市希城市希望”这个层面，引导舆论：城市的文明不是在于高楼大厦，而是在于民众意识的提高）望”这个层面，引导舆论：城市的文明不是在于高楼大厦，而是在于民众意识的提高）五、五、主办单位：市委县委宣传部主办单位：市委县委宣传部协办单位：协办单位：*执行单位：执行单位：赞助单位：赞助单位：*糕点、糕点、*摄影机构摄影机构媒体支持：电视台、媒体支持：电视台、*论坛论坛四、招生策划连环计招生法案例分析四、招生策划连环计招生法案例分析、第一阶段、第一阶段:收集学生名单收集学生名单教育学生教育学生时间:圣诞或者元旦.项目:爱心传递计划背景:圣诞节的时候,学生之间喜欢互相送礼物,利用中国人的这种交际需求,搞爱心传递计划内容:对你学校的所有学生说:今年的圣诞节,学校将送给你们每个人二份特别的礼物:礼物之一礼物之一:学校将把你们各自的照片做成贺卡,并以你们的名义送给你们的朋友,同时会在贺卡上写上你们对朋友的祝福语.要求所有的同学提供你要送的朋友的名单:包括家庭地址、电话号码、学校班级名称.学校到时候将通过邮局寄给你们的朋友,给他们一个惊喜得到学生名单.礼物之二礼物之二:期末考试快到了,大家都想知道有没有什么办法能帮你们快速的提高成绩的方法?学校将把一些关于如何快速记忆英语单词、如何快速记忆英语课文、如何快速提高运算能力、如何写好作文的方法,一并寄给你的同学,作为你送给他们的特别的圣诞礼物达到教育潜在学生的目的.具体操作:贺卡贺卡:(软件地址)将贺卡的底色设计成你的学校的形象图片,并将学生的照片放上去这个可交给广告公司设计并制作,成本不高,一张贺卡成本应该不超过元.好处:.形式新颖,-.符合人性:人最爱的是自己,都喜欢自己的照片让更多的人知道.送卡的学生和家长都很喜欢.收到卡的人也觉得很有新意.更重要的是,我们的礼物是最特别的,这将在学生和家长中成为一个讨论的话题.每张贺卡中都有你的学校的形象图片,无形中对学校的品牌传播起到了一个润物细无声的作用.学习方法学习方法:单纯的送贺卡只是收集到了潜在学生的名单,更重要的是我们要对这些潜在生源进行教育,通过送这些关于学习方法的资料,让学生能感受到我们学校对他们的关心,同时可以打造我们学校的独特优势:我们是用最好的方法来教学生,借此来吸引学生.操作:.网上收集资料.隔三天送一份资料.到期末考试前天,送一份:期末模拟试卷(注明:内部资料,未经本校允许,请勿传播!)这个可以和公立学校的老师合作,由他们提供的考试题目(大纲),增加模拟试卷的命中率.通过前面的三个步骤,就可以树立我们在学生和家长心目中的地位:你的学校既能帮孩子提高学习能力,还能帮孩子提高学习成绩.第二阶段第二阶段:继续收集学生名单继续收集学生名单强化教育学生强化教育学生时间:本学期快结束的时候或者下学期开学第一周.项目:搞一个汇报演出内容:英语演讲中文演讲唱歌跳舞操作:对演出的流程进行录象,请专业的摄影师来录制,为每个选手拍特写镜头(开始一次,结尾一次),给每个选手一张,另外再额外送张,可以给他们的同学、朋友或者亲戚,因为在里面有他们的镜头,他们都喜欢表现自己,所以他们会很乐意的送给别人分享.在的最后,留下你们学校的名字、地址、开设课程、课程特色.免费咨询电话:第三阶段第三阶段:宣布提高学费宣布提高学费(并提出零风险承诺教学并提出零风险承诺教学)时间:本学期结课前比例:提高提前报名的,可以保持原来的价格.这样就会促使更多的学生提前报名,稳定生源.到期报名的,确实提高的价格,但是送等值的礼物,比如学习用品,或者是某商场麦当劳的代金卷.超过报名日期的(比如天或者天的),将不再赠送礼品.给家长一个提价的理由:我们学校将给学生给好的服务,比如我们将配备助教,及将给学生提供一些新的素质教育课程,如感恩教育、注意力训练、创造力训练、超级演讲特训、少儿个人礼仪修养课、单词快速记忆等单词快速记忆等.这也为我们以后开设新的课程做好市场预热这也为我们以后开设新的课程做好市场预热.连续报二科或者连续报二期的连续报二科或者连续报二期的,将额外赠送将额外赠送:妈妈亲子培训班.(周一至周日晚上点点半（每周一次）零风险承诺教学:上了我们的课程,以四个月为一期,上了次课,如果不是的满意,可以退款!操作难点:这就要求教师的素质必须比较高,同时工作积极性要很强.解决:对教师实行基本工资加的提成(这个问题在我的里有.)-第四阶段:以后每个月都给学生搞一次生日聚会,并将聚会搞成汇报演出的形式,将过程拍下来.(必须有蛋糕和其他的小礼品),然后告诉这个月过生日的学生,可以邀请个同学或者朋友参加,其他的学生也可以邀请个朋友参加,每个来参加的人都有一份小礼品.（这是人性化的转介绍，具体的操作在我的自动化招生这本书里有详细的介绍）好处:.每个月都可以招生.让学生感受到受尊重的感觉.让学生体验到在我们的学校学习的乐趣.(自己玩,还可以带朋友一起玩)四、招生策划考级推动招生四、招生策划考级推动招生现在,各个机构都有为学生设置了考级系统,但是,很多机构都只是单纯地让学生考级,随着各类考级的增加,家长对考级已经不感冒了.如果新增加个试卷分析系统，我理解的这个系统是可以通过考级的试卷对学生在语音、词汇、语法、写作等方面，对学生的学习成绩做一个系统的评价分析，并且可以通过评价分析对每一个学生的弱项提出有针对性的学习方案。于是，我想我们培训学校如果利用好这个考级分析系统，就完全可以实现秋季二次招生的梦想。我们都知道，招生是需要噱头的。每一次招生我们都绞尽脑汁的寻找可以吸引学生和家长眼球的招生“点”。但是大多时候却事倍功半。这次的考级我认为是一个很好的招生“点”，我们可以利用月招生旺季和月报名晚的学生多这两个情况，展开我们的秋季二次招生攻略。可能有的校长认为，现在的家长对各种各样的考级已经司空见惯，不再像当初那样狂热的推崇，所以对总部的考级也不是很感兴趣。但是，换个思路，家长可以对考级不感兴趣，但没有一个家长会对自己孩子的学习情况不感兴趣的。以前，家长获知孩子的学习情况只是单纯的从成绩单上，孩子到底哪个地方弱家长无从知晓，更不会有针对性的让孩子进行补习。让家长有渠道知道孩子的学习情况，这个就是我所说的招生“点”。下面是我想的操作思路：-首先，制作条幅，内容为“*英语考级试卷评估分析系统上线了”，“英语哪不好，一考就知道”，可以悬挂于校门口以及允许悬挂的街道等等其次，在学校内张贴总部提供的考级海报再次，制作宣传单，重点宣传本次考级的优势项目，将试卷分析系统的各种好处最大限度的让家长知道。最后，利用现有学生带来新生，告知学生如果带来个或个非本校学生参加考级可免除他的考级费用。如果条件允许，我们还可以在当地的报纸上做一个版宣传。考级结束后，组织学生及家长利用圣诞节或元旦晚会的机会进行考级颁奖典礼，为寒假或明年春季招生预热。以上所述，大家会有疑问，这些操作过程都是考级的宣传，和招生关系不大啊？其实，试卷分析系统对家长的诱惑力是很大的，家长只要来咨询考级，我们的招生目的就达到了。因为这个学生以前不管在哪里学习英语，只要参加了考级，我们就会给他出一份试卷分析，让他知道他具体哪个地方是弱项，然后再给他推荐一个合适的课程，这个学生到咱们学校来上课的几率就会增加很多。五、招生策划晚会策划方案五、招生策划晚会策划方案、晚会活动说明、晚会活动说明期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是英语培训学校成立周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐！活动时间：活动地点：-活动主题：活动名称：参加人员：活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅主办单位：赞助单位：、活动时间控制活动时间控制（一）活动现场装饰：日下午：之前准备完毕（一）活动现场装饰：日下午：之前准备完毕场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境；、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围（二）活动节目时间控制安排：活动时间日晚：（二）活动节目时间控制安排：活动时间日晚：第一环节：圣诞快乐第一环节：圣诞快乐.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核；.主持人出场：四位主持人（两男两女、两大两小）.外教节目：由老师负责.学员团体节目（吉他独奏）：老师平时班全体学员.赞助单位节目：.互动游戏一：顶气球趣味游戏规则：-)、赛制：比赛分队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场人，至少名女队员。)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例；)、得分：球在本方区域内（以中线为界分割）触及地面，对方得分；球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得分；对方队员违例一次，本方得分。)、胜负：在分钟内，率先获得分的球队获胜。如在分钟内没有一个队获得分，加发“点球”。)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气（不得用身体任意部分触球），球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。第二环节：重温快乐学习第二环节：重温快乐学习.演讲比赛：.学员经典节目重现、赞助单位节目.互动游戏二：乒乓接力游戏规则：）每组人，共分组；）参加活动队员用吸管将乒乓球从箱吸出，依次传递（不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败），到达箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。.抽奖环节一：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（）此活动仅限活动当晚有效；（）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；（）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。-第三环节：辉煌第三环节：辉煌.英语学校教师节目.学员团体节目：.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核.互动游戏三：竖铅笔游戏规则：）在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔；）规定时间内，竖起数量最多者胜利。.抽奖环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（）此活动仅限活动当晚有效；（）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；（）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。（三）晚会所需物品（三）晚会所需物品所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物.圣诞老人服套、圣诞老人大头贴.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒.水果、瓜子、水果糖.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管、礼品类：文具（笔、本、文具盒）、水杯、财富本、活动执行方案、活动执行方案（一）活动策划组（一）活动策划组组长：副组长：、-组员：学校全体工作人员和教师（二）第一项目组：节目组（二）第一项目组：节目组组长：任务：负责排练圣诞晚会的所有节目.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。.准备好晚会需要的一切服装和道具。.负责晚会台词，晚会主题设计。.负责晚会节目单制作。（三）第二项目组：舞台设计（场地设计）、宣传组（三）第二项目组：舞台设计（场地设计）、宣传组组长：任务：圣诞晚会的宣传及场地布置、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传、现场摄影及摄像、协调工作人员的舞台设计、布置、负责晚会音响的安排、负责晚会现场的布置、负责晚会结束后的善后工作场地布置：舞台建设，圣诞树、气球、彩带，花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅气球彩条彩纸彩灯彩带背景灯横幅霓红灯（四）第三项目组：后勤组（四）第三项目组：后勤组组长：任务：晚会期间，负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。、专人看管晚会硬件物品、负责桌椅的搬送、负责横幅的悬挂、回收、负责其它相关后勤事宜附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表.场地布置、发放节目单.引领观众进场入座.会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物-.音箱设备及灯光安装调试工作.准备好晚会所需音乐及伴奏.维持秩序工作人员到位.照相及工作人员到位.电线及器材看管人员到位.预演节目准备工作.主持人、演员到位其它事项：.晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。六、圣诞节目单游戏天地六、圣诞节目单游戏天地开场白：（分钟）开场白：（分钟）老师：！“”，？“”，？学生：，！、节目一：、节目一：，（分钟）（分钟）教师：这一年里，我们的小朋友和一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？学生：，！（第一册第一单元，动作详见光盘展示）:，延伸表演唱：用的曲调唱，（拍手）动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱手掌并拢拍自己代表，双手对在一起做出心的形象，代表然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表最后拍手两次，加声音“啪啪”，动作：其余同上，的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头顶，在上方打开双臂，像长大的小树。，-，（扭腰）（扭腰），（）（），、节目二、节目二：踏雪寻梅（分钟）：踏雪寻梅（分钟）情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。背景音乐：教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，?操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。游戏时间以背景乐为准。进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。、节目三、节目三：苹果绣球（分钟）：苹果绣球（分钟）教师：，？学生：!：（第一册第三单元，动作详见光盘展示）第一册第三单元，动作详见光盘展示），唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。发奖品。赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱。、节目四、节目四：圣诞老人出场（分钟）：圣诞老人出场（分钟）由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲 （第一册第四单元，动作详见光盘展示）第一册第四单元，动作详见光盘展示），,，,突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，給她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，！一起唱歌曲（第一册第五单元，动作详见展示）：.圣诞老人领唱圣诞老人领唱，,-，、节目五、节目五：（分钟）（分钟）根据下图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。-招生招生活动活动策策划划节日节日活活动策划完整版动策划完整版第一部分：第一部分：关关于主于主题题活动名称：（例一）*学校少儿英语圣诞狂欢节（例二）*学校少儿英语圣诞节汇报表演备注：关于主标题，各地区可根据自己组织活动的形式、内容以及举办活动的目的不同自行拟定。活动宣传语：（例一）一样的圣诞节，不一样的快乐（例二）圣诞年年有，今年大不同！快乐*学校少儿英语为您打造不一样的快乐。备注：宣传语的设置，是为了更好的招生、造势、宣传和稳定在校生。让没有为孩子报名的家长了解到*学校的用心良苦，为孩子们营造别具匠心的西方庆祝活动；让在校的学生家长感觉到为孩子报名到这里上学是物有所值。宣传语和副标题，是体现我们关注细节的具体体现。第二部分：第二部分：关关于于时间时间正式演出时间：年月日或者日，为正式演出时间。备注：由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周末，提前一周的月日或日举办活动，或者是延后一周日或日进行圣诞节活动。建议，活动尽量提前一周完成。因为很多的学校会定在滞后一周（也就是日）做活动，避免和学校的活动发生冲突。第三部分：第三部分：关关于地点于地点活动地点：酒店宴会厅、学校内、商场活动专区等等。-备注：考虑到天气原因，建议活动尽量安排在室内进行。一般酒店的宴会厅，场地大，温度适中，氛围较好，因此首选宴会厅。根据各地培训学校的活动目的不同，同时可以考虑到学校内举行，或者借其他中小学或者幼儿园的多功能厅举办活动。在一般大型商场有专门的活动区域，需要我们的市场人员提前和商场公关部或者相关部门联系，确定场地及活动时间。第四部分：活第四部分：活动动形式形式活动形式可以采取收费活动和免费活动两种。收费活动就是将圣诞节所需要花费的项目进行综合，平摊到每个家长的身上，向家长进行收费。另外一种就是所有费用由培训学校自己承担。第五部分：活第五部分：活动动日程日程一、宣传阶段时间：年月日到活动正式开始前，都是本次圣诞节活动的宣传时间。备注：此时间段为参考时间，活动宣传时间越长，邀请的家长越多，我们的活动影响力就越大。因此，希望各个培训学校要大力宣传本次的圣诞节活动。需要做准备的工作：、宣传页、海报等宣传品、人员：根据活动内容，至少需要人、宣传方式：发放宣传单、与超市合作、儿童用品商店、书店、和企事业单位合作、教师协助联系、宣传海报、快餐厅等。二、报名阶段时间：-年月日年月日，为报名阶段。（从宣传之日起至活动开始前一周结束报名。）备注：考虑到从宣传之日起就会有家长报名的情况，因此我们在这个阶段就要准备好报名工作，报名的时候要清晰记录下家长及学员的准确信息。如果部分地区要采用收费搞活动的形式，相关财务人员要做好收费准备。结束报名时间，建议在活动开始前一周结束。主要考虑到孩子们要彩排节目，所以要提前结束报名。需要做准备的工作：、活动手册（家长须知）。备注：目的是要让家长了解初步的活动内容，对活动感兴趣，以便让家长积极参与活动。、小礼品。三、活动准备时间：年月日年月日，为活动准备时间。备注：因为要做一次大型的圣诞节活动，所以前期的准备要十分充分。因此活动准备时间要非常充裕。四、筹备时间：年月日至活动正式开始前都是筹备期。筹备期的工作越详尽，活动成功机率越大。五、作品征集时间：从报名之日起，到年月日，属于作品征集期。作品征集后，要根据活动时间的安排进行筛选，并及时通知家长。六、彩排时间：彩排时间安排活动正式开始日的最后一周的前几天。如果有不合格，或者待定的节目可及时进行调整。七、试演时间：-试演时间安排在正式活动的前一天，主要是让学生熟悉场地，主持人和演员之间的配合默契度的磨合。第六部分：活第六部分：活动动流程流程一、开场（分钟以内）二、节目表演（小时）三、亲子互动（分钟）四、化妆舞会（分钟）五、平安大餐自助餐（小时）六、结束（分钟）建议活动时间：上午活动：开场：节目表演：亲子互动活动：化妆舞会：自助餐：结束下午活动：开场：节目表演-：亲子互动活动：化妆舞会：平安大餐：结束第七部分：第七部分：实质实质性操作性操作一、开场播放 音乐，孩子们边唱边跳出场。圣诞老人背着袋子，袋子里面装满糖果等，洒向观众。开场把活动气氛搞热，让来宾感受到节日的快乐。主持人：中国人和外国人，各一名。进行中英文报幕。校长至开幕词二、节目表演（小时）节目内容主要以儿童歌曲、舞蹈、童话剧为主，穿插教师才艺表演和家长表演。例如：、英语歌曲联唱、教师才艺表演、抽奖、英语童话剧、家长才艺表演、抽奖-、儿童舞蹈、儿童个人表演、教师才艺、儿童脱口秀、家长才艺表演、英语小品演出、抽奖、儿童服装展示、儿童大合唱活动中间可以穿插抽奖环节，以入场券号码进行抽奖。三、亲子互动（分钟）设计三个小活动即可。内容自定。例如：捉尾巴（家长背着孩子，孩子去捉别的小朋友的“尾巴”，最后没有被揪掉“尾巴”的一组为胜）踩气球（家长和孩子脚绑脚，另一只脚上缠上一串气球，要防止别人踩到自己的气球，又要努力去踩别人的气球，最后剩气球最多的一组为胜。）获胜者颁发奖品四、化妆舞会（分钟）家长和小朋友们一起参加化妆舞会，带面罩，穿斗篷，各尽想象，快速上妆，进入舞台。舞曲以兔子舞、卡门舞曲、印度舞蹈等为主。-备注：在宣传的时候要提前提醒家长此环节，要准备道具。五、平安大餐自助餐（小时）酒店的自助餐，按人头收费，一般在元、元、元、元、元为主，价格与酒店销售部协商，人数较多可以打折，学校收费可按原价收取，也可收取打折后费用。如果吃自助餐，场地费是免收的。六、结束（分钟）由学校的校长进行结束语。放礼花，放飞氢气球。音乐要求：环场音乐以圣诞歌曲为主，突出主题，渲染节日气氛。第八部分：活第八部分：活动预动预算算一、宣传用品宣传册（三折页）份 元小礼物（气球等）元个。元二、场地半日场地费元，如果用自助餐，场地费是免收的。三、环境布置圣诞树、彩灯，拉花、雪花、氢气球、鲜花等等。共计：元。四、人员外国人出场费，半日元。教师劳务费可从工资中支付。五、礼品费用-抽奖礼品、活动小礼品费用，元。六、交通费用考虑到孩子在学校统一化妆，一起到表演目的地，需要用车。费用为元。七、化妆费用（含道具费用）孩子的化妆费及道具费用，共元。八、服装费用借用服装费，各地区不一样，各有不同，可以向学校或幼儿园借用服装，适当给点费用即可。元。九、自助餐费此项可向家长收费。十、杂费预防突发事件，准备备用金元。以上十以上十项项共共计计：约约元左右元左右第九部分：附表第九部分：附表*学校学校英英语圣诞语圣诞狂狂欢节报欢节报名表名表姓姓名：名：学学校幼校幼儿园儿园名名称称：年年级级：出生日期：出生日期：家庭地址：家庭地址：地址：地址：家庭家庭电话电话：移移动电话动电话（家（家长长）：）：邮编邮编性性别别年年龄龄相 片参与参与、个个人才人才艺艺表演表演活活动动、家、家长长才才艺艺表演表演、全家、全家总动员总动员表演表演备备注：注：-第十部分：校第十部分：校内内活活动参动参考考环境营造：着重营造西方本土的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞节气氛，家长及学生进入学校便进入了“*学校少儿英语”的缤纷圣诞节，美丽的欧式装饰，琳琅满目的圣诞礼品，装点缤纷的圣诞树，白雪皑皑的小木屋，挂着铃铛的驯鹿，迎接家长的圣诞老人，四处环绕着圣诞的音乐。节目安排：、主持人开场、领导致词、儿童舞蹈、家长致词、英语歌曲合唱、优秀学员颁奖、儿童致词、儿童英语童话剧、教师才艺展示、儿童英语小品、抽奖、活动结束，放礼花。、集体舞：兔子舞。-七、招生策划案之转介绍七、招生策划案之转介绍一起学习，一起进步一起学习，一起进步体验活动体验活动与北师大博士子女享受相同教育百佳新东方青少儿培训中心引进北师大奥小科学化、人性化教学管理措施，独家推广北师大奥小校校本数学、满分作文本数学、满分作文等教学成果，力争成为本地区最好的小学作文、数学课后培训学校。百佳新东方教育品牌已经得到了越来越多的家长的信赖，为了能够让更多的适龄学员接受正规、系统且有效的作文、数学、英语等培训，同时缩减我们的广告宣传成本，把全部的精力放在教学上，让广大学员在学习和经济上受益，百佳新东方教研组特推出“”体验百佳新东方精品教育活动，具体的内容如下：百佳新东方老学员介绍其本校、本班或者亲属邻里学员到百佳新东方学习，老学员和被引荐学员都将享受百佳新东方的优惠政策。、学员家长引荐规定：学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩子到百佳新东方学习，被引荐新学员第一期的学费优惠（即九五折）学费优惠（即九五折）。、老学员引荐规定：老学员每引荐一名学员到百佳新东方学习，将获得元的学费代金券张，依次递推（比如：引荐名同学一同到百佳新东方学习，可获得元的学费代金券张，可与其他优惠同时使用）被引荐学员到百佳新东方学习，凭借引荐表，也将享受优惠的优惠（即九五折）。、引荐范围：老学员引荐新学员仅限于以下关系：同学（同班、同校均可）和亲属邻里。其他关系引荐无效。附注：老学员引荐新学员到百佳新东方学习，均须双方自愿，“引荐制度”是为了让更多的学员能够接受优质的教育培训，要以诚信为基本准则，具体实行过程中，不得出现“互相推荐”或者“强迫推荐”等事情发生，否则，视为违背本活动宗旨行为，将不被认可。金奖银奖不如学员夸奖金杯银杯不如学员口碑详情请咨询百佳新东方教育机构招生办老师。学校地址：福州市台江区中亭街利业苑区号楼一层。乘车路线：乘、路至“中亭街站”下车，宏图三胞斜对面中亭街二区后楼梯通道或斜坡通道上四楼。网址：咨询电话：，咨询电话：，一起学习，一起进步一起学习，一起进步体验活动引荐表体验活动引荐表（老学员姓名：）序学员姓名学校班 级性家庭电话学习课程备注-号别八、招生策划案之公开课八、招生策划案之公开课（一）前期招生计划：.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。.以下招生方案可供参考：.通过关系渠道选择公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代课，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点:一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示你的学校的教学特色及对培训项目的认知度。.设计少免费试听班调查表，内容含全程体验教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。(二）公开课组织：.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把你学校的公开课的精髓及细节演绎出来；能否有效组织一定量的受众群体；各个环节是否准备充分安排扎实。.按公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。.策划公开课建议从以下几个渠道着手：.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校电教室），当然有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系妥善安排；-.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。(三）彩页设计及报纸广告：.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用；.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片，整体设计要显示你学校的影响力。.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。补充说明:你觉得你的公开课吸引家长学生参加的你觉得你的公开课吸引家长学生参加的“点点”在哪里在哪里你的师资能让家长信服吗你的师资能让家长信服吗从策划的角度上讲，一个好的、吸引家长的公开课需要从一下三个方面入手：、公开课的主题和内容策划、公开课的教师包装、公开课的时间点公开课的主题
