七下课外古诗词诵读练习题.doc

七下课外古诗词诵读练习题七年级下课外古诗词诵读练习题1.竹里馆”王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知，明月来相照。这是唐代诗人王维晚年隐居时创作的一首五绝.诵读时想象一下，诗人在竹林里“独坐"，“弹琴”，“长啸”,_与_融合在一起.在这样一个清净的世界,没有尘世的喧嚣，没有名利的羁绊,精神可以彻底放松。虽然“人不知”，却有明月相伴，并不感到孤独。月华如水，涤荡胸怀,诗人在与自然对话、与天地精神往来的世意中，充分感悟_美好情趣。全诗用字造语、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“_”的高超境界。2.春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。不知何人深夜闻笛，悠扬的笛声乘着春风散落满城。_曲调，勾起诗人无尽的_.由己及人，想到此时许多闻笛声的游子，又有谁不会被唤起浓浓的思乡情!读时设身处地想象那种思乡的情景，感受全诗_、抑扬错落的韵味。 3. 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安. 诗人在远赴边塞的途中，偶遇_，思乡之情奔涌而出，不可遏止。东望故园长路漫漫,亲人远隔,怎能不让人泪雨滂沱！然而，诗人并没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人。这里不说旅途艰辛，不说回家无期，万千思念，尽在一声“传语"中。这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言 ,抒写_与_难以两全，以及_复杂情感，用语自然而又含蓄凝练。 4。 晚 春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。这是一首写_的诗.这时节_花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。连那些“无才思"的杨花榆荚,也都在纷纷飘落,如雪花般尽情飞舞。在诗人笔下,花草树木仿佛都有情思,有个性，成了精灵。面对即将离去的春天，无论是华丽的歌唱，还是朴实的表演，都会令人感动.诵读时想一想,诗人对“杨花榆荚”的揶揄是不是更深层次的赞许呢？这首诗以_的手法，轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的_，读起来饶有趣味。