朝阳区2017年高三年级一模语文试卷及答案.pdf

朝阳区朝阳区 20172017 年高三年级一模语年高三年级一模语文试卷及答案文试卷及答案朝阳区朝阳区20172017 年年高三年级一模语文试卷及答案高三年级一模语文试卷及答案201720173 3一、本大题共一、本大题共7 7 小题，共小题，共2323 分。阅读下面材料，分。阅读下面材料，完成完成 1 17 7 题。题。材料一材料一总长总长 13181318 公里的京沪高铁，是全球最高技术标公里的京沪高铁，是全球最高技术标准的高铁线路，准的高铁线路，不仅标志着中国全面掌握高铁核不仅标志着中国全面掌握高铁核心技术，心技术，也为世界奉献出一大批璀璨的技术创新也为世界奉献出一大批璀璨的技术创新成果。成果。京沪高铁穿越黄淮冲积平原和长江冲积平原京沪高铁穿越黄淮冲积平原和长江冲积平原的路段，的路段，沿线分布着大面积深厚软土层，沿线分布着大面积深厚软土层，相当于相当于在“豆腐”上建高铁。因此京沪高铁的路基沉降在“豆腐”上建高铁。因此京沪高铁的路基沉降控制采用世界上最严格的标准，控制采用世界上最严格的标准，100100 年的寿命期年的寿命期限内，一般地段沉降要小于限内，一般地段沉降要小于 1515 毫米，相邻两个毫米，相邻两个桥墩的沉降差异不得超过桥墩的沉降差异不得超过 5 5 毫米。毫米。为此，为此，京沪高京沪高铁创造性地采用了以桥代路的施工方案，铁创造性地采用了以桥代路的施工方案，用深入用深入地下达数十米甚至上百米的一行行、地下达数十米甚至上百米的一行行、一列列桥桩一列列桥桩来规避沉降。来规避沉降。京沪高铁还采用了独辟蹊径的创新京沪高铁还采用了独辟蹊径的创新技术，技术，在无砟轨道铺设前，在无砟轨道铺设前，建设者采取了机械碾建设者采取了机械碾压等“人工沉降”措施，加快轨道下土层趋于紧压等“人工沉降”措施，加快轨道下土层趋于紧密的速度，密的速度，将国外高铁铺轨前三到四年的自然沉将国外高铁铺轨前三到四年的自然沉降周期缩短到降周期缩短到 1818 个月。个月。在京沪高铁项目破解的众多技术难关中，在京沪高铁项目破解的众多技术难关中，CRH380ACRH380A 那酷似“火箭”的别致车头，绝对是亮那酷似“火箭”的别致车头，绝对是亮点中的亮点。车速越高，行驶阻力越大，空气动点中的亮点。车速越高，行驶阻力越大，空气动力在阻力中所占的比重也越高。力在阻力中所占的比重也越高。经过大批技术精经过大批技术精英夜以继日地研究和改进，英夜以继日地研究和改进，“火箭”车头不仅拥“火箭”车头不仅拥有全球最快的速度，有全球最快的速度，阻力更比上一代车头降低了阻力更比上一代车头降低了15.4%15.4%，且尾部升力几近于零，在技术上实现了，且尾部升力几近于零，在技术上实现了全面的超越。测试数据显示，阻力下降后的全面的超越。测试数据显示，阻力下降后的CRH380ACRH380A 列车，以列车，以 300300 公里时速运行时，旅客人公里时速运行时，旅客人均每百公里能耗仅均每百公里能耗仅 3.643.64 度电，相当于飞机的十度电，相当于飞机的十分之一。分之一。接触网的送电能力是电气化高铁能够持续高接触网的送电能力是电气化高铁能够持续高速奔驰的关键因素。速奔驰的关键因素。每段平均长度每段平均长度 1.41.4 至至 1.61.6 公公里的接触网导线，里的接触网导线，架设过程中水平精度误差允许架设过程中水平精度误差允许在在 0.10.1 毫米以下，毫米以下，而京沪高铁的实际精度达到了而京沪高铁的实际精度达到了0.030.03 至至 0.050.05 毫米的世界领先水平，确保了列车毫米的世界领先水平，确保了列车时速时速 300300 公里时受电的平顺性、公里时受电的平顺性、连续性。连续性。接触网接触网导线必须具有足够的强度和很高的导电率，导线必须具有足够的强度和很高的导电率，被业被业界视为高铁牵引供电核心技术的“皇冠上的明界视为高铁牵引供电核心技术的“皇冠上的明珠”珠”。向日本寻求技术引进被拒绝后，铁道部与。向日本寻求技术引进被拒绝后，铁道部与科技部联合自主研发高强高导接触网导线。科技部联合自主研发高强高导接触网导线。经过经过无数次失败，无数次失败，无数次调整改进，无数次调整改进，第一批合格的铜第一批合格的铜铬锆合金高强高导接触线、铬锆合金高强高导接触线、超高强度铜镁合金接超高强度铜镁合金接触线终于从中国人手中诞生，触线终于从中国人手中诞生，综合性能全面超越综合性能全面超越国际上锡铜和镁铜接触导线，国际上锡铜和镁铜接触导线，达到甚至超过国际达到甚至超过国际领先水平的日本领先水平的日本 PHCPHC 接触导线。接触导线。京沪高铁是中国轨道京沪高铁是中国轨道交通的一座里程碑，交通的一座里程碑，标志标志着中国高铁跨进新纪元。着中国高铁跨进新纪元。(取材于涂露芳、取材于涂露芳、孟为、王刘芳、刘宇鑫等人的文章孟为、王刘芳、刘宇鑫等人的文章)1.1.根据根据“材料一”“材料一”，下列解说不正确下列解说不正确的一项是的一项是（3 3分）分）A.A.缩短路基沉降周期说明中国高铁建设者具缩短路基沉降周期说明中国高铁建设者具有创新能力有创新能力B.B.文章运用下定义的说明方法来阐释接触网的文章运用下定义的说明方法来阐释接触网的送电能力送电能力C.C.“皇冠上的明珠”是一个比喻，本体是指接“皇冠上的明珠”是一个比喻，本体是指接触网导线触网导线D.D.文中列举了许多具体详实的数据，文中列举了许多具体详实的数据，提高了内提高了内容可信度容可信度2.2.根据“材料一”根据“材料一”，下列对京沪高铁达到全球最，下列对京沪高铁达到全球最高技术标准的表述，不正确高技术标准的表述，不正确的一项是（的一项是（3 3 分）分）A.A.路基沉降控制采用世界上最严格的标准路基沉降控制采用世界上最严格的标准B B车头人均能耗全面超越高铁最低的限度车头人均能耗全面超越高铁最低的限度C C接触网导线架设精度达到世界领先水平接触网导线架设精度达到世界领先水平D D接触导线综合性能达到或超过同类产品接触导线综合性能达到或超过同类产品材料二材料二在高铁技术领域，在高铁技术领域，中国已成为拥有世界先进的中国已成为拥有世界先进的集成技术、集成技术、施工技术、施工技术、装备制造技术和运营管理装备制造技术和运营管理技术的国家。技术的国家。一条条蜿蜒舒展的巨龙，一条条蜿蜒舒展的巨龙，不仅改变不仅改变了人们的出行方式，了人们的出行方式，更深刻影响着我国经济社会更深刻影响着我国经济社会发展的方方面面，发展的方方面面，成为经济健康平稳发展的重要成为经济健康平稳发展的重要动力之一。动力之一。高铁拓宽了产业发展的空间。高铁拓宽了产业发展的空间。向内看，向内看，高铁投高铁投资规模大、资规模大、产业链条长，产业链条长，众多行业都因高铁机遇众多行业都因高铁机遇发展壮大；发展壮大；向外看，向外看，高铁建设推动高端装备制造高铁建设推动高端装备制造大经济区联系更为紧密，大经济区联系更为紧密，两大经济区之间架起一两大经济区之间架起一座能源、座能源、资本和人员快速流动的通道，资本和人员快速流动的通道，将两大经将两大经济圈连接起来，使这个巨型的“济圈连接起来，使这个巨型的“【甲】【甲】”经济带成”经济带成为在中国经济发展中具有战略地位的为在中国经济发展中具有战略地位的“南北经济“南北经济走廊”走廊”，很好地发挥了“城市圈”的辐射带动作，很好地发挥了“城市圈”的辐射带动作用，用，符合经济发展之道符合经济发展之道。一根根铁轨缩短了城与一根根铁轨缩短了城与城、城、“圈”与“圈”之间的距离，从这个角度看，“圈”与“圈”之间的距离，从这个角度看，无论是京津冀协同发展、无论是京津冀协同发展、建设长江经济带，建设长江经济带，还是还是构建“一带一路”构建“一带一路”，高铁往来穿梭都是不可或缺，高铁往来穿梭都是不可或缺的一环。的一环。甚至有专家预测，甚至有专家预测，中国的高铁建设将推中国的高铁建设将推动欧亚大陆的经济整合，动欧亚大陆的经济整合，构建更为广阔、构建更为广阔、更有潜更有潜力、更具活力的“大”市场。力、更具活力的“大”市场。(取取材于经济日报评论员文章材于经济日报评论员文章)3.3.根据“材料二”第四段内容，在文中划线处填根据“材料二”第四段内容，在文中划线处填写一个合适的句子。写一个合适的句子。（3 3 分）分）4.4.依据“材料二”最后一段内容，下列词语填依据“材料二”最后一段内容，下列词语填入原文【甲】处最恰当的一项是（入原文【甲】处最恰当的一项是（2 2 分）分）材料三材料三“标准”“标准”一词对普通民众而言可能稍显一词对普通民众而言可能稍显“无“无感”感”，但提到“，但提到“ISO9000ISO9000 质量管理体系”质量管理体系”、“3C3C 认认证”证”，多数人就不陌生了。从某种意义上说，这，多数人就不陌生了。从某种意义上说，这些认证标准是人们确认产品质量和安全性能的些认证标准是人们确认产品质量和安全性能的“定心丸”“定心丸”，指导着人们的经济行为。，指导着人们的经济行为。“三流企业做产品，“三流企业做产品，二流企业做品牌，二流企业做品牌，一流一流企业做标准。企业做标准。”确立标准是企业做大做强的不变”确立标准是企业做大做强的不变信条。信条。事实上，事实上，正是由于英特尔确立了中央处理正是由于英特尔确立了中央处理器器(CPU)(CPU)标准、微软把持了操作系统的标准、苹标准、微软把持了操作系统的标准、苹果主导了手机应用标准，果主导了手机应用标准，这些巨头就牢牢掌握国这些巨头就牢牢掌握国际市场竞争和价值分配的话语权。际市场竞争和价值分配的话语权。而作为国际贸而作为国际贸易的“通行证”易的“通行证”，标准认证是消除贸易壁垒的主，标准认证是消除贸易壁垒的主要途径。要途径。据经济合作与发展组织和美国商务部的据经济合作与发展组织和美国商务部的研究表明，标准和合格评定影响了研究表明，标准和合格评定影响了 80%80%的世界贸的世界贸易。易。“得标准者得天下。“得标准者得天下。”这句话揭示了标准举”这句话揭示了标准举足轻重的影响力。而在中国企业“走出去”的过足轻重的影响力。而在中国企业“走出去”的过程中，程中，输出输出“中国标准”“中国标准”一直都被视为最高追求。一直都被视为最高追求。从从 20122012 年开始，中国铁路总公司在中国开年开始，中国铁路总公司在中国开展了“中国标准”的研制工作。中国幅员辽阔，展了“中国标准”的研制工作。中国幅员辽阔，地形复杂，气候多变，被极寒、雾霾、柳絮、风地形复杂，气候多变，被极寒、雾霾、柳絮、风沙沙“淬炼”“淬炼”出的出的“中国标准”“中国标准”正逐渐超越正逐渐超越“欧标”“欧标”与“日标”与“日标”。飞速发展的中国高铁已经跻身世界一流，飞速发展的中国高铁已经跻身世界一流，不不会坐而论道会坐而论道。曾有外国媒体这样报道，。曾有外国媒体这样报道，“包括高“包括高铁、铁、核能等在内的中国高端制造业正在迅速扩展核能等在内的中国高端制造业正在迅速扩展世界市场，世界市场，由此带来的是由此带来的是中国行业标准成为世中国行业标准成为世界标准界标准”。2015 2015 年年 2 2 月，中国高铁技术的首个国家标月，中国高铁技术的首个国家标准高速铁路设计规范正式施行，中国正致力准高速铁路设计规范正式施行，中国正致力于将此标准推广适用于马来西亚、于将此标准推广适用于马来西亚、新加坡、新加坡、印度、印度、俄罗斯等引进中国高铁的国家，未来包括伊朗、俄罗斯等引进中国高铁的国家，未来包括伊朗、美国、委内瑞拉等全球美国、委内瑞拉等全球 3030 多个国家也有望采纳多个国家也有望采纳“中国标准”“中国标准”。(取材于卢泽华取材于卢泽华的的 中国高铁标中国高铁标准正成为世界准正成为世界标准标准)5.5.下列各项对“道”的解说不正确下列各项对“道”的解说不正确的一项是（的一项是（3 3分）分）A.A.“道”的部首是“辶”“道”的部首是“辶”，部首共三画，部首共三画道道：“道”“道”，用的是本义，意思是道路，用的是本义，意思是道路道道：“道”意思同“大逆不道”的“道”“道”意思同“大逆不道”的“道”道道：“道”在文中指空话，大道理“道”在文中指空话，大道理6.6.根据“材料三”根据“材料三”，关于认证标准的解说，不正，关于认证标准的解说，不正确确的一项是（的一项是（3 3 分）分）C.C.中国企业把输出中国企业把输出“中国标准”“中国标准”视为最高追求视为最高追求7.7.根据三则材料内容，简要概括中国高铁标准根据三则材料内容，简要概括中国高铁标准能成为世界标准的依据有哪些？（能成为世界标准的依据有哪些？（6 6 分）分）二、本大题共二、本大题共 6 6 小题，共小题，共 2222 分。阅读下面的文分。阅读下面的文言文，完成言文，完成 8 81313 题。题。说难说难韩非子韩非子凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之。凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之。所说出于为名高者也，所说出于为名高者也，而说之以而说之以厚利，厚利，则见下节则见下节而遇卑贱，必弃远矣。所说出于厚利者也，而说而遇卑贱，必弃远矣。所说出于厚利者也，而说之以名高，则见无心而远事情，必不收矣。所说之以名高，则见无心而远事情，必不收矣。所说阴为厚利而显阴为厚利而显为名高者也，为名高者也，而说之以名高，而说之以名高，则阳则阳收其身而收其身而实疏之；实疏之；说之以厚利，说之以厚利，则阴用其言显弃则阴用其言显弃其身矣。此不可不察也。其身矣。此不可不察也。夫事以夫事以密成，语以泄败。未必其身泄之也，密成，语以泄败。未必其身泄之也，而语及所匿之事，如此者身危。而语及所匿之事，如此者身危。昔者郑武公欲伐胡，昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱故先以其女妻胡君以娱其意。因其意。因问于群臣：问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？”“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：大夫关其思对曰：“胡可伐。“胡可伐。”武公怒而武公怒而戮之，戮之，曰：曰：“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？”胡君闻“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：“不筑，“不筑，必将有盗。必将有盗。”其邻人之父亦云。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，疑，则非知之难也，处知则难也。此不可不察。则非知之难也，处知则难也。此不可不察。昔者弥子瑕有宠于卫君。昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法：卫国之法：窃驾君窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病，人间车者罪刖。弥子瑕母病，人间往夜告弥子，弥子往夜告弥子，弥子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：“孝哉！为母“孝哉！为母之故，忘其刖罪。之故，忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰：而甘，不尽，以其半啖君。君曰：“爱我哉！忘“爱我哉！忘其口味，以啖寡人。其口味，以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得罪于”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君，君曰：君曰：“是固尝矫驾吾车，“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。又尝啖我以余桃。”故弥子之行未变于初也，故弥子之行未变于初也，而以前之所以见贤而后而以前之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。夫龙之为虫也，夫龙之为虫也，柔可狎柔可狎而骑也；而骑也；然其喉下有然其喉下有逆鳞径尺，逆鳞径尺，若人有婴之者则必杀人。若人有婴之者则必杀人。人主亦有逆人主亦有逆鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。【注注】选自韩非子说难选自韩非子说难，有删节。说难，有删节。说难(shu(shu n n n)n)：游说进言的困难。：游说进言的困难。8 8下列句子中，加点词语的解释不正确下列句子中，加点词语的解释不正确的一项的一项是（是（3 3 分）分）A A则见下节则见下节而遇卑贱而遇卑贱下节：下节：节操低下节操低下B B所说阴为厚利而显所说阴为厚利而显为名高者也为名高者也显：显：显显赫赫C C人间人间往夜告弥子往夜告弥子间：间：抄抄小路小路D D柔可狎柔可狎而骑也而骑也狎：狎：戏戏弄弄9 9下列各组句中加点词的意义和用法，相同的下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（一组是（3 3 分）分）A.A.而说之以而说之以厚利厚利夫事以夫事以密成，语以泄败密成，语以泄败B.B.则阳收其身而则阳收其身而实疏之实疏之武公怒而武公怒而戮之戮之C.C.因因问于群臣问于群臣我欲因我欲因之梦吴越之梦吴越D.D.厚者为戮，薄者见厚者为戮，薄者见疑疑臣诚恐见臣诚恐见欺于王而负赵欺于王而负赵1010 下列对文中语句的解释，下列对文中语句的解释，不正确不正确的一项是的一项是（3 3分）分）A.A.凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之凡说之难：在知所说之心，可以吾说当之大凡游说进言的困难：在于了解进说对象大凡游说进言的困难：在于了解进说对象的心理，以便让自己的说法适合他的心理，以便让自己的说法适合他B.B.则非知之难也，处知则难也则非知之难也，处知则难也那么不是了解情况有困难，而是处理所了那么不是了解情况有困难，而是处理所了解的情况很困难解的情况很困难C.C.是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子，又曾经把吃剩的桃子给我吃子，又曾经把吃剩的桃子给我吃D.D.故有爱于主，则智当而加亲故有爱于主，则智当而加亲所以对君主有爱时，就显得智慧并且更加所以对君主有爱时，就显得智慧并且更加亲近君主亲近君主11.11.将文中画波浪线的句子译为现代汉语。将文中画波浪线的句子译为现代汉语。（5 5分）分）（2 2 分）分）其家甚智其子，而疑邻人之父其家甚智其子，而疑邻人之父（3 3 分）分）说者能无婴人主之逆鳞，则几矣说者能无婴人主之逆鳞，则几矣12.12.第五段中“此二人说者皆当矣”第五段中“此二人说者皆当矣”，“二人”指“二人”指的是和。的是和。（2 2 分）分）13.13.上文三个寓言故事对游说进言的人有何启上文三个寓言故事对游说进言的人有何启示？请选择其中一个简要概括，示？请选择其中一个简要概括，并加以评价。并加以评价。（6 6 分）分）三、本大题共三、本大题共 4 4 小题，共小题，共 2020 分。阅读下面的宋分。阅读下面的宋词，完成词，完成 14141717 题。题。水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺苏轼苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语：渺渺没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”“山色有无中”。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。一点浩然气，千里快哉风。【注释】快哉亭：在黄州长江边，张偓佺于住处西南所建，苏轼起名为“快哉亭”【注释】快哉亭：在黄州长江边，张偓佺于住处西南所建，苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺，字怀。张偓佺，字怀民，时亦谪居黄州。平山堂：位于江苏扬州，欧阳修在扬州任地方官时所建。兰台公子：指宋玉，宋民，时亦谪居黄州。平山堂：位于江苏扬州，欧阳修在扬州任地方官时所建。兰台公子：指宋玉，宋玉曾任楚兰台令。雌雄，宋玉风赋谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。玉曾任楚兰台令。雌雄，宋玉风赋谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别。不正确不正确的一项是（的一项是（3 3 分）分）A.A.“知君”两句是说快哉亭刚建好，油漆未“知君”两句是说快哉亭刚建好，油漆未干，一个“湿”字很传神。干，一个“湿”字很传神。B.B.“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句，来“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句，来写诗人在亭中见到的景致。写诗人在亭中见到的景致。C.C.“堪笑”“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法。里有关于“天籁”的说法。D.D.“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”“一点”两句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故，来抒写豪放之情。的典故，来抒写豪放之情。15.15.上阕“长记平山堂上”一句是虚写，回忆在上阕“长记平山堂上”一句是虚写，回忆在平山堂上看到的情景。下列诗句没有平山堂上看到的情景。下列诗句没有运用虚运用虚写的一项是（写的一项是（3 3 分）分）A.A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维九月九日忆山东兄弟（王维九月九日忆山东兄弟）B.B.晓看红湿处，花重锦官城。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫春夜喜雨（杜甫春夜喜雨）C.C.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北（李商隐夜雨寄北）D.D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）16.16.水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺与与念奴念奴娇赤壁怀古同是苏轼被贬黄州时所作的娇赤壁怀古同是苏轼被贬黄州时所作的两首词。两首词。请简要分析两首词在思想情感上的请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。相同点和不同点。（6 6 分）分）17.17.在横线上填写作品原句。在横线上填写作品原句。（8 8 分）分）中国古代文人有山水情怀。中国古代文人有山水情怀。归去来兮辞归去来兮辞中，在春天农事之余，陶渊明“寻壑”中，在春天农事之余，陶渊明“寻壑”“经丘”“经丘”，看到“看到“，”，感受着万，感受着万物复苏的春天之美；物复苏的春天之美；滕王阁序中，在深秋时滕王阁序中，在深秋时节，节，面对面对“，”的景象，的景象，王勃深感水色山光的变幻之美；王勃深感水色山光的变幻之美；梦游天姥吟留梦游天姥吟留别中李白由梦境返回现实，失意感慨，认为徜别中李白由梦境返回现实，失意感慨，认为徜徉山水，徉山水，“，”，才是正确，才是正确的人生选择；杜甫登高一诗中，面对西风高的人生选择；杜甫登高一诗中，面对西风高天、沙白鸟飞，诗人看到了天、沙白鸟飞，诗人看到了“，”秋天开阔苍秋天开阔苍茫的山水景象。茫的山水景象。四、本大题共四、本大题共 5 5 小题，共小题，共 2323 分。阅读下面的文分。阅读下面的文章，完成章，完成 18182222 题。题。麦浪，麦浪麦浪，麦浪给你讲一讲麦浪的故事吧。给你讲一讲麦浪的故事吧。麦浪其实是没麦浪其实是没有故事的，我只记得有两句诗歌，有故事的，我只记得有两句诗歌，“三月轻风麦“三月轻风麦浪生，黄河岸上晚歌平”浪生，黄河岸上晚歌平”。当然还有其他一些诗。当然还有其他一些诗人的诗，人的诗，他们写过不少关于麦浪的诗句。他们写过不少关于麦浪的诗句。有一个有一个现代诗人写过大量与麦子、现代诗人写过大量与麦子、麦穗、麦穗、麦浪有关的诗，麦浪有关的诗，有人戏称他为麦子诗人，可惜后来他卧轨自杀有人戏称他为麦子诗人，可惜后来他卧轨自杀了。如今，村庄和麦香、黄金与白马的诗歌时代了。如今，村庄和麦香、黄金与白马的诗歌时代也已过去，也已过去，所以就不打算和你谈关于麦子的诗歌所以就不打算和你谈关于麦子的诗歌了。了。可是关于麦浪我又能编造出什么故事可是关于麦浪我又能编造出什么故事来？你知道我是个拙劣的故事家，来？你知道我是个拙劣的故事家，连个笑话也讲连个笑话也讲不好，不好，可是在你告诉我你没见过麦浪是什么样子可是在你告诉我你没见过麦浪是什么样子的时候，我便蠢蠢欲动，想给你讲个故事。你没的时候，我便蠢蠢欲动，想给你讲个故事。你没见过麦浪，不等于没见过麦苗，没见过麦苗，可见过麦浪，不等于没见过麦苗，没见过麦苗，可总见过麦子吧，总见过麦子吧，没见过麦子也没关系，没见过麦子也没关系，我可以告我可以告诉你，诉你，你吃的面粉做成的食物就来源于麦子你吃的面粉做成的食物就来源于麦子关于麦子我只能告诉你这些了。关于麦子我只能告诉你这些了。但是麦浪的秘密但是麦浪的秘密你是不知道的，你是不知道的，这让我有些神气起来，这让我有些神气起来，对于一个对于一个在麦田里举过镰刀的人来说，在麦田里举过镰刀的人来说，编造一点和麦浪有编造一点和麦浪有关的故事还是有生活基础的。关的故事还是有生活基础的。麦浪我也仅仅见过一次。麦浪我也仅仅见过一次。在我十几岁的一在我十几岁的一个清晨，个清晨，天还没亮我就在屋内听到院子里奶奶寻天还没亮我就在屋内听到院子里奶奶寻找镰刀的声音。找镰刀的声音。奶奶那时候老了，奶奶那时候老了，变得啰嗦和唠变得啰嗦和唠叨，她出入于东屋、锅屋、偏房、走廊，踮着小叨，她出入于东屋、锅屋、偏房、走廊，踮着小脚搬来椅子踩着够到门楼上，脚搬来椅子踩着够到门楼上，那些散落在各处的那些散落在各处的镰刀被她叮叮当当地扔到院子中央。镰刀被她叮叮当当地扔到院子中央。院子里的自院子里的自来水管响了一会儿，来水管响了一会儿，然后响起磨镰刀的声音，然后响起磨镰刀的声音，奶奶奶一边磨镰刀，奶一边磨镰刀，一边埋怨镰刀锈了，一边埋怨镰刀锈了，才一年没用，才一年没用，怎么就锈得这么厉害。怎么就锈得这么厉害。她还埋怨我和妹妹，她还埋怨我和妹妹，这么这么晚了，晚了，怎么还不起床。怎么还不起床。麦子该割了，麦子该割了，雨水刚下过，雨水刚下过，太阳太毒，再不割麦子就熟掉头了。太阳太毒，再不割麦子就熟掉头了。我和妹妹、我和妹妹、奶奶三个人站在了清晨的麦田奶奶三个人站在了清晨的麦田边，太阳在背后大大的，还是蛋黄的颜色。大片边，太阳在背后大大的，还是蛋黄的颜色。大片大片的麦田中寂寥无人，大片的麦田中寂寥无人，奶奶开始埋怨天气，奶奶开始埋怨天气，凭凭借她的记忆，借她的记忆，她很有把握地认为已经到了收割麦她很有把握地认为已经到了收割麦子的好时候。子的好时候。可是到了麦田边，可是到了麦田边，还是发现我们来还是发现我们来早了，早了，很多麦穗还是青色的，很多麦穗还是青色的，很多麦叶也是青色很多麦叶也是青色的，我想那在穗子里被包裹得严严实实的麦粒，的，我想那在穗子里被包裹得严严实实的麦粒，也是青色的奶奶说，怎么办，来都来了，把也是青色的奶奶说，怎么办，来都来了，把麦子割了吧，麦子割了吧，麦粒已经灌完浆了，麦粒已经灌完浆了，割下来放在田割下来放在田里晒一天，麦粒就熟了，再也不能等了，等到下里晒一天，麦粒就熟了，再也不能等了，等到下一场大雨，一场大雨，刮一场大风，刮一场大风，麦子就全烂在田地里了。麦子就全烂在田地里了。在我弯下腰左手刚刚握住几棵茎叶冰凉在我弯下腰左手刚刚握住几棵茎叶冰凉的麦子时，的麦子时，一阵风从背后凉凉地爬了过来，一阵风从背后凉凉地爬了过来，紧接紧接着像有人在背后推了我一把，着像有人在背后推了我一把，我不禁站起身挺直我不禁站起身挺直腰来抵抗风力。腰来抵抗风力。我目光所及之处看到的景象让我我目光所及之处看到的景象让我惊呆了：惊呆了：整块麦田像海浪那样波动起来，整块麦田像海浪那样波动起来，整块麦整块麦田成了一块巨大的绿色绸子，田成了一块巨大的绿色绸子，像是有人在远处不像是有人在远处不停地用手抖动着它，停地用手抖动着它，而且抖这块绸子的人不止站而且抖这块绸子的人不止站在一个方向，在一个方向，东南西北都有，东南西北都有，因为我看到麦浪在因为我看到麦浪在随时变换着方向，随时变换着方向，像是有个顽皮的巫婆穿着她那像是有个顽皮的巫婆穿着她那巨大的斗篷在麦田里左冲右突巨大的斗篷在麦田里左冲右突风揭穿了麦田内部的秘密，麦浪起伏处，风揭穿了麦田内部的秘密，麦浪起伏处，隐约可见各类瓢虫从麦体的中间展翅飞起，隐约可见各类瓢虫从麦体的中间展翅飞起，把蛋把蛋生在了麦子深处的鸟惊厥地射向了高空，生在了麦子深处的鸟惊厥地射向了高空，在天上在天上盘旋鸣叫，我还记得那鸟鸣叫的声音，盘旋鸣叫，我还记得那鸟鸣叫的声音，“布谷，“布谷，布谷，不哭，不哭”这是一些更小的孩子的布谷，不哭，不哭”这是一些更小的孩子的说法。当然，在麦子根处，也是偶尔可以见到田说法。当然，在麦子根处，也是偶尔可以见到田鼠和蛇的，鼠和蛇的，这个时候就要握紧镰刀，这个时候就要握紧镰刀，防备它们从防备它们从你的脚下窜过去。你的脚下窜过去。麦子本来就是有香气的，麦子本来就是有香气的，你没你没到过麦田，到过麦田，相信你也能通过想象有所了解。相信你也能通过想象有所了解。单纯单纯的麦田，香气是潮湿的、浓郁的、带着一点点青的麦田，香气是潮湿的、浓郁的、带着一点点青草的腥气，草的腥气，可麦浪荡起时味道就不一样了，可麦浪荡起时味道就不一样了，这香这香味里掺杂了一点点泥土的味道和各类虫子飞起味里掺杂了一点点泥土的味道和各类虫子飞起时带来的虫体味时带来的虫体味如果让我用一个词来形容麦浪的话，如果让我用一个词来形容麦浪的话，也许也许我只能用“狂野我只能用“狂野”了。你能了解一个少年站在田”了。你能了解一个少年站在田野中间，野中间，站在天与地中间被风吹荡着的感觉吗？站在天与地中间被风吹荡着的感觉吗？那一瞬间整个世界没了别的人，也没了别的植那一瞬间整个世界没了别的人，也没了别的植物，物，他的眼睛里是大片大片的麦子在舞蹈，他的眼睛里是大片大片的麦子在舞蹈，千千千千万万株麦子。它们有的粗壮，有的细弱，可在风万万株麦子。它们有的粗壮，有的细弱，可在风来时它们都仿佛一下子鼓足了勇气，来时它们都仿佛一下子鼓足了勇气，尽管是倒下尽管是倒下的姿态，的姿态，可仍然能令人震惊地看到它们想拔地而可仍然能令人震惊地看到它们想拔地而起的愿望。起的愿望。风是它们的摇滚乐呐。风是它们的摇滚乐呐。麦子也有疯狂麦子也有疯狂的时候，的时候，那一刻它们大概忘记了自己是人们的食那一刻它们大概忘记了自己是人们的食物，物，那一刻它们身上具备了某种灵性，那一刻它们身上具备了某种灵性，但我相信但我相信它们不是出于即将被收割的恐惧，它们不是出于即将被收割的恐惧，而是在生命最而是在生命最辉煌时集体参与的一次朝拜。辉煌时集体参与的一次朝拜。麦浪起伏，麦浪起伏，一个少年的懵懂被惊醒，一个少年的懵懂被惊醒，在这在这“狂野”“狂野”的麦浪前，的麦浪前，我觉得自己渺小得像只七星我觉得自己渺小得像只七星瓢虫，瓢虫，我摘掉了黑框的眼镜，我摘掉了黑框的眼镜，麦田在我眼里清晰麦田在我眼里清晰无比。无比。麦子对我敞开了怀抱，麦子对我敞开了怀抱，让我看到了它们打让我看到了它们打开的内心麦子像我一样几乎具备了脆弱和开的内心麦子像我一样几乎具备了脆弱和坚强两种性格，坚强两种性格，这种心灵深处的认同感，这种心灵深处的认同感，让我举让我举着闪亮的镰刀向麦田深处走去。着闪亮的镰刀向麦田深处走去。麦叶划动着我的麦叶划动着我的裤管，裤管，纠缠着我的双腿让我行走艰难，纠缠着我的双腿让我行走艰难，可这阻止可这阻止不了我试图在麦田里奔跑的想法，不了我试图在麦田里奔跑的想法，只有奔跑，只有奔跑，才才能让我感觉自己也是一株麦子。沉睡过一个冬能让我感觉自己也是一株麦子。沉睡过一个冬天，被雪覆盖了一个冬天，等到春天来临，雪像天，被雪覆盖了一个冬天，等到春天来临，雪像眼泪一样渗到土地深处，眼泪一样渗到土地深处，那眼泪带来营养，那眼泪带来营养，麦子麦子遇到温暖的风就会疯长起来。遇到温暖的风就会疯长起来。如果五月、如果五月、六月的六月的时候，经过风吹日晒，用手指测量，你会发现，时候，经过风吹日晒，用手指测量，你会发现，几乎每天麦子都会以一个指头那样的速度生长，几乎每天麦子都会以一个指头那样的速度生长，等它生长得足够高，经历过几场大风大浪之后，等它生长得足够高，经历过几场大风大浪之后，也就到了它生命的尽头也就到了它生命的尽头也许我这么说是错的，也许我这么说是错的，麦子的生命是没有麦子的生命是没有尽头的，它在我们的身体里以另外一种方式活尽头的，它在我们的身体里以另外一种方式活着。我怀疑这些年吃的麦子都是在温室里长大着。我怀疑这些年吃的麦子都是在温室里长大的，的，因为我再没从中尝出风暴的味道。因为我再没从中尝出风暴的味道。随着麦浪随着麦浪起伏过的麦子，它的内心会更成熟和沧桑些起伏过的麦子，它的内心会更成熟和沧桑些吧吧这就是我给你讲的麦浪的故事，这就是我给你讲的麦浪的故事，它其实不它其实不算一个故事，算一个故事，因为连我都忘记了麦子什么时候成因为连我都忘记了麦子什么时候成熟，熟，什么时候收割，什么时候收割，我们住的城市里看不到一株我们住的城市里看不到一株麦子，那些麦子在遥远的地方麦子，那些麦子在遥远的地方（取材于韩浩月的同名散文）取材于韩浩月的同名散文）1818 对文中加点的词语，对文中加点的词语，解说不正确的一项是解说不正确的一项是（2 2分）分）A A拙劣：读作“拙劣：读作“zhuzhu l l”，笨拙而低劣。”，笨拙而低劣。B B蠢蠢欲动：这里可以换成“跃跃欲试”。蠢蠢欲动：这里可以换成“跃跃欲试”。C C寂寥：寂静空旷。“寥”第寂寥：寂静空旷。“寥”第 4 4 笔是“笔是“”。”。D D懵懂：形容年少无知，不懂事的样子。懵懂：形容年少无知，不懂事的样子。1919 下列对文章内容的理解，下列对文章内容的理解，最恰当的一项是最恰当的一项是（3 3分）分）A A第段，第段，作者因为一个诗人自杀导致他不得作者因为一个诗人自杀导致他不得不放弃谈诗的打算转而去编故事。不放弃谈诗的打算转而去编故事。B B第段，第段，务农的经历既是作者傲视他人的资务农的经历既是作者傲视他人的资本，也是他从事创作的生活基础。本，也是他从事创作的生活基础。C C第段，奶奶因为记忆力衰退，所以误判了第段，奶奶因为记忆力衰退，所以误判了收割麦子的时间，令人十分气愤。收割麦子的时间，令人十分气愤。D D 第段，第段，历经风暴洗礼后故乡的麦子更成熟，历经风暴洗礼后故乡的麦子更成熟，以另一种方式活在我的生命里。以另一种方式活在我的生命里。2020动词在描摹事物方面有独特的表达效果。动词在描摹事物方面有独特的表达效果。请请从文章两段中任选两个动词分别加以从文章两段中任选两个动词分别加以赏析。（赏析。（4 4 分）分）21.21.在第段中，作者用“狂野”一词形容麦浪，在第段中，作者用“狂野”一词形容麦浪，请依据请依据-段的内容，段的内容，解释解释“狂野”“狂野”的含义。的含义。（6 6 分）分）22.22.文中说“麦子像我一样几乎具备了脆弱和坚文中说“麦子像我一样几乎具备了脆弱和坚强两种性格”强两种性格”，既脆弱又坚强，是许多文学，既脆弱又坚强，是许多文学作品中人物形象的特点。作品中人物形象的特点。请从下列名著中任请从下列名著中任选一个人物，选一个人物，结合人物的经历加以分析。结合人物的经历加以分析。（8 8分）分）（红楼梦红楼梦 呐喊呐喊 边城边城 红岩红岩 平凡的平凡的世界世界 老人与海老人与海）五、本大题共五、本大题共 2 2 小题，共小题，共 6262 分。分。2323微写作。微写作。（1212 分）分）从下面三个题目中任选一题，从下面三个题目中任选一题，按要求作答。按要求作答。不超不超过过 150150 字。字。现在一些中小学纷纷组建话剧社团，现在一些中小学纷纷组建话剧社团，排演各种排演各种剧本，举办话剧节，兴起了一股热潮，也引发剧本，举办话剧节，兴起了一股热潮，也引发了一些争议，对此你怎么看？请谈谈看法。了一些争议，对此你怎么看？请谈谈看法。请从下列诗句中选取一句，请从下列诗句中选取一句，用形象生动的语言用形象生动的语言描述其画面。描述其画面。“孤舟蓑笠翁，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。”（柳（柳宗元江雪宗元江雪）“春色满园关不住，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。”（叶（叶绍翁游园不值绍翁游园不值）“小荷才露尖尖角，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。”（杨（杨万里小池万里小池）请以“起风了”为题，写一首小诗或一段