幼升小数学思维训练综合练习.pdf
幼升小数学思维训练卷综合训练幼升小数学思维训练卷综合训练 2 2姓名()教学目标:1、巩固 10 以内的加、减法,初步认识加减法的含义。2、培养学生的观察、理解能力.1、8+2=104=4+6=5+3=108=5+4=103=84=2+7=60=92=83=2、在()里填上合适的数.1+()=55()=34()=12+()=39()=65+()=83、要使等号两边相等,()里应填什么数呢?2+3=()+15()=2+14+5=()151=3+()74=9()3+()=1024、看图列式计算。()+()=()()()=()()+()=()5、根据一道加法算式,列出另外三道算式。3+6=96、源源今年 5 岁,芳芳今年 3 岁。再过 1 年,芳芳比源源小()岁,再过 2 年,芳芳比源源小()岁.7、一个苹果换两个梨,一个梨换两个香蕉,那么一个苹果可以换几个香蕉?在正确得数旁画“。4()5()6()8、请把从左往右数的前 5 只苹果圈起来,把从右往左数的第 5 只苹果涂上红色?9、按规律往下画。10、芳芳站在队伍中,从前往后数排在第 2,从后往前数排在第 3,这排共有几人?11、按规律填数。0、2、()、()、()。12、9、()、3、().