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2022马克思主义实践报告_马克思主义原实践报告 马克思主义实践报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“马克思主义原实践报告”。 （密）（封）（线） 四川师范高校成都学院 思想政治理论课实践课专用封面 _系_级_专业 姓名_ 学号_ 课 程 名 称：_ 实 践 题 目：_ 评 阅 成 绩：_ 评 阅 意 见：_ 评阅标准： 1实践活动必需真实完整，照实记录实践过程和实践结论。 2文中必需附有实践过程数据或图片等详实资料。 3语言流畅，主题突出，条理清楚，结构合理。 4杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造行为。 评阅老师签名： 年 月 日 社会实践报告 n n n n 留意事项 n 1.围绕“当代高校生就业” 主题，到农村、乡镇、城市社区、四周企业、校内以及周边高校等进行调研、参观。包括收集数据、发放网络问卷等形式。 n 2.避开偏离主题，题目自拟，关键在调研材料之上提出自己的观点、建议等。论文题目要小、要详细，分析问题要深化、丰富。防止“假、大、空”和简洁化。 n 3。肯定要理论联系实际，假如单纯讲解并描述原理或单纯叙述实际都属于不合格的作业。一般状况文章应遵循：提出问题分析问题解决问题这三个部分的逻辑依次进行，体现文章的真实性、严谨性、逻辑性和完整性。 1.围绕当代高校生就业的某个方面做实践调查，完成实践调查报告。 2.字数：2500左右。 3.时间：暑假做实践调查，开学第三周上交实践报告。 4.成果：实践报告成果作为实践课程成果计入学生课程成果 高校生就业调查问卷 1.您的性别： A.男 B.女 2.您所在年级？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您职业职业技术规划起先时间？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他 4.您规划的毕业期的去向？ A.求职 B.考研 C.求职考研两手打算 D.考公务员 E.出国 F.创业 G.其他 5.您认为当前社会的就业压力如何？ A.形势严峻，就业困难 B.形势正常 C.形势较好，就业简单 D.不了解 6.您对就业地区的选择是： A.东部地区 B.西部地区 C.中部地区 D.南部沿海地区 E.没要求 有工作就行 F.家乡 H.其他 7.您最志向的工作单位的性质是 A.行政机关或事业单位(包括政府机关，高校和科研单位) B.大型国企 C.民营企业 D.中外合资企业 E.自主创业 F.公务员 G.私营 H.其他 8.你觉得家庭状况对你工作有影响吗？ A.很有影响 B.较有影响 C.不会有影响 D.有一点影响 9.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争优势的是 A.综合实力 B.专业技能 C.实习经验 D.其他 10.您认为在就业过程中，企业最看重什么？ A.在校学习成果，奖学金等荣誉 B.专业技能，技能证书 C.社交实力，应变实力 D.实习阅历与其他工作阅历 11.您对你的第一份工作的薪酬期望是多少？ A.1500元以下 B.15002000元 C.20003000元 D.30005000元 E.5000元以上 12.能否依据职业规划做出实质性的行动？ A.信任自己可以胜利 B.对自己没有把握 C.想实践，但胆怯失败 D.其他 13.对于就业您还须要哪些指导？（多项选择） A.心理指导 B.面经传授 C.简历制作 D.就业举荐 E.职业生涯规划课程 F.职场官场礼仪 G.其他 14.您认为高校生应当主要从哪些方面着手就业问题？（多项选择） A.注意外貌和改善形象 B.选择热门的就业率高的专业 C.提高学习成果 D.增加实际动手实力 E.扩大人际交往范围 F.增加求职应聘技巧 G.扩大职业选择面 H.其他 15.就您现行状况，您将如何解决就业问题？（多项选择） A.调整心态，正确相识自我 B.调整择业的期望值 C.坦然面对就业挫折，提高心理承受实力 D.学好专业学问，提高技能和自身求职技巧 E.参与全程化就业指导训练，强化职业生涯规划指导和社会熬炼 F.其他 当代高校生就业打算状况调查报告 通过学习马克思主义基本原理这门课程，我们深深的了解到高校生是国家珍贵的人才资源，其素养如何，能否成为社会主义事业合格建设者和牢靠接班人，关系到中华民族的宏大复兴。近几年来，高校生就业形势日益严峻，就业压力渐渐增大，就业难度日益突出，高校生就业过程中出现的问题逐步增多，高校生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。“毕业就失业”，貌似无稽，却成了当代高校生的普遍心理，究其缘由,高校生普遍缺乏科学的就业心理.为真实了解当前形势下高校生就业心理状况，帮助高校生树立健康的就业心态、正确的择业观，最终通过科学地分析高校生就业心理问题的表现，提出相应的针对性的调适对策，调研结果对高校就业指导工作乃至职业指导工作的顺当开展显得尤为重要。 关键词：高校生 就业心理 调试对策 调查形式： 采纳调查问卷的方式对在校高校生进行问卷调查，通过问卷星网站共回收有效问卷,调查问卷采纳选择题的方式来设计问卷。 调查目的： 主要了解在校高校生就业期望，自身素养的评价，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对高校生的影响；真实了解当前形势下高校生就业心理状况，帮助高校生树立健康的就业心态、正确的择业观；为当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。为同学们在今后的求职就业过程中供应参考。 调查数据分析： 高校毕业生是人才市场上特别重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校高校生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，加之近期金融危机对全球经济的影响，使得毕业生的就业压力空前严峻。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生，高校生的培育缺乏市场导向。这使高校生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。同时就就业心里方面，当代高校生普遍存在悲观心理，对自己就业失去信念。 1.基本状况 就毕业去向而言，63.8%都选择求职，这占了绝大多数。但就就业前景而言，76.69%的学生认为就业形式“形式严峻”，14.72%为“形势正常”。认为形势较好和不了解的人都为4.29%。这在肯定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信。不仅如此，大家对通过职业规划去实践都失去了信念。36.19%信任自己可以胜利，22.70%对自己没有把握，36.19%想实践，但胆怯失败。从中可以看出不自信是造成目前高校生就业问题主要缘由之一。 就职业规划来看，大多数同学都在很早确定了将来的职业。45.4%的同学大一起先确立，31.9%的同学大二起先确立，这肯定程度上来说这是由目前就业问题所造成的，但仍有部分同学对自己的职业规划太晚了。 2.就业需求描述 实力、技能与心理素养是在高校生眼中企业聘请员工重点要求之三甲选项。也是高校生自身评价的弱点所在。而对于学习成果只有18.18%的同学认为比较重要。坦然面对就业挫折，提高心理承受实力、学好专业学问，提高技能和自身求职技巧、调整心态，正确相识自我、增加实际动手实力、扩大人际交往范围、增加求职应聘技巧都是目前高校生解决就业问题的主要方法。 3.针对职业选择 调查显示，中外合资企业、行政机关或事业单位、大型国企成为聘请首选，各占26.99%、26.38%、16.56%。当然自主创业也成为目前高校生就业的一条重要的道路，以14.11%屈居第四位。高校生对企业薪酬福利的要求，仍处于偏高状态，40.91%的同学认为起薪在20003000，这占了绝大多数.5000元以上的也有18.18%。这可能在肯定程度上会造成企业招不到人，而高校生又就不了业的 局面。同时52.76%的希望到南部沿海地区工作，而到西部地区工作的没有人选择，这也是造成目前就业问题的主要缘由。 结论与建议： 1)关于就业心态的建议 调整心态，放底架子，虚心学习，在实力没达到时到自己的期望值略微降低些，更务实些。 主要是平衡眼高手低的心态 心态要端正，从基础做起 高校生在首次就业时，要有好的心理素养，不要期望太高，即使不如意，可作为一次学习熬炼的机会 尽量调整自己的心态，把心态放平 关键是心态的转变、对职业的预期值也序号适时加以调整 高校生应提高敬业精神和注意实力培育，加强专业学问，端正择业的心态调整以及注意职业道德 2)关于专业学问的建议 关键在于提高自身专业学问，调整心态 他们应当更加地深化他们的专业学问，增加他们的综合实力；要有适当的薪酬期望 专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高 现在的高校生基础学问太薄弱，职业素养也有待提高 3)关于品德 企业喜爱录用有德有才之人，希望毕业高校生们要有良好的职业道德，准确地说，这是其自身素养的表现 树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能 道德素养很重要的，不要忽视 提高品德修养 增加实践阅历 4)关于实践 增加对社会的了解和实践，端正就业看法 希望高校生能够了解社会目前的状况，刚好调整就业心态，丰富自己的实践阅历，从而达到志向就职 提高自身素养；多参与一些社会实践；调整就业心态 建议多参与社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢 加强社会实践，增加社会适应实力，务实勤奋 5)也有一些HR人士把高校生就业问题归到了政策、社会、高校中，期望这方面的改进促进高校生就业 国家供应更多的就业渠道和机会。提高职业教化的数量 高等教化应更多与实际的中国企业管理现状相结合 学校加强对高校生就业的指引和辅导 最根本的要从教化体制彻底改，否则地基不好建起的也是危楼 中国的高校教化也须要改革 总结： 通过本次也让我们加强了对就业问题的相识，对于我们的职业规划和对以后求职都有主动作用。其实原来我对于将来求职也是充溢迷茫，这不仅是不自信，还有就是对求职不太了解。通过这次实践查我阅了不少资料，也看了许多前辈的阅历和建议，这让对于将来求职有了许多感悟，对于将来求职也跃跃欲试。 而且对于高校生就业问题的产生也有了比较深刻的相识。由于学生对将来的迷茫和企业对实力的看重。同时也有双方观点的激烈冲突，学生的“ 先就业后择业” 使企业面临招得来留不住的尴尬境地，这使企业不敢过多的招收高校生，而双方中间沟通者学校所做的工作又不尽如人意，于是便出现了供需冲突。这也成为就业问题的主要冲突。 基于时间以及实力未能进一步深化分析，仅视察出了一些表面现象，对此我本人颇感缺憾 马克思主义原理实践报告 马克思主义原理实践报告谭毅 2905105019（一） 参观金沙遗址 十一期间，我参观了金沙遗址。金沙遗址位于成都市西郊青羊区金沙遗址路。金沙遗址是中国进入二十一世纪第一项重大考. 青年马克思主义实践报告 青年马克思主义实践报告调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱. 马克思主义实践报告兼职、 马克思主义实践报告调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打. Cwgdqog马克思主义实践报告 七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨 如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵. 马克思主义实践观 实践的主观能动性：是指相识世界和改造世界中有目的、有安排、主动主动的有意识的活动实力。 实践的客观物质性:实践是人有目的地能动地改造客观世界的物质性活动,是主观见之. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页