口腔护理(棉棒法)评分标准.pdf

试题试题 6.6.用棉球法为老年人进行口腔护理用棉球法为老年人进行口腔护理情境：苏奶奶，帕金森病，卧床，生活不能自理，不会刷牙漱口，请护理员用棉球法为苏奶奶进行口腔清情境：苏奶奶，帕金森病，卧床，生活不能自理，不会刷牙漱口，请护理员用棉球法为苏奶奶进行口腔清洁。洁。（1 1）本题分值：）本题分值：100100 分分（2 2）考核时间：）考核时间：7 7 分钟分钟（3 3）考核形式：实操）考核形式：实操（4 4）具体考核要求：）具体考核要求：做好操作前的准备工作做好沟通工作按照操作流程完成用棉球法为老年人进行口腔护理全过程做好操作后的整理工作掌握操作的注意事项（5 5）否定项）否定项 擦洗前后，无清点棉球为否定项，全题得“0”分。（6 6）赛场准备）赛场准备序号序号1234名称名称多功能护理床模拟人牙模治疗车口腔护理包（弯盘1 个；治疗碗 1 个；污物碗1 个；镊5子 1 把；弯血管钳1 把；干棉球 16 个（治疗碗内）；压舌板 1 支；）67手电筒水杯普通普通支个11普通个1准备两套规格规格普通普通普通普通单位单位张个个辆数量数量1111备注备注8910毛巾润唇膏棉签普通普通普通条支包111适当（7 7）实操评分标准）实操评分标准评分标准项目总分环境准备：口述：（1）房间干净整齐；（1 分）（2）光线明亮。（1 分）护理员准备：口述（1）着装整齐；（1 分）（2）洗手；戴口罩。（1 分）工作工作步骤步骤 1 1准备准备1414 分分老年人准备：口述：（1）平卧在床，评估全身状况尚好、无义齿、无口腔溃疡、无牙龈出血；可3以操作（2 分）（2）协助解决大小便等特殊要求。（1 分）物品准备完好：（1）治疗车；治疗盘1 个；口腔护理包：（内有弯盘 1 个；治疗碗 1 个；污物4碗 1 个；镊子1 把；弯血管钳1 把；干棉球16 个（治疗碗内）；压舌板 1 支。）手电筒 1 支；润唇膏 1 支；口杯 1 个（盛温开水）；干毛巾 1 条。（4 分）（2）物品摆放合理，避免污染。(1-3 分)口述加操作：沟沟（1）推治疗车放在床头；(2)步骤步骤 2 2通通（2）解释目的，取得配合；(2)6 6 分分（3）态度和蔼，语言亲切。(2)64203210310210210210技术操作要求ABCD扣分（1）操作：协助老年人取头侧位，面向护理员。（1 分）摆体位摆体位步骤步骤 3 33 3 分分（3）操作：打开口护包；取弯盘置于老年人右侧颌下。（1 分）口述加操作：（1）压舌板放置在左侧口护包内，位置固定，避免污染；（1 分）（2）手电筒放置在口护包右侧外面，避免污染口护包（1 分）观察观察步骤步骤 4 45 5 分分（4）再次检查口腔粘膜无出血，无感染；（1 分）（5）压舌板和手电筒归位。（1 分）备注：压舌板放置未固定位置，导致污染，扣备注：压舌板放置未固定位置，导致污染，扣 6 6 分分操作前准备：口述加操作：（1）清点治疗碗内棉球 16 个（1）（3）左手持压舌板，右手持手电筒；（1 分）（2）操作：毛巾铺在老年人胸前及右侧颌下枕头上。（1 分）321054303（2）用温水将棉球浸湿；（1 分）（3)左手持镊子，右手持血管钳；（1 分）（4）镊子夹棉球，从上向下递与血管钳夹紧 1/3；（2 分）3（5）在污物碗上方绞干，不滴水为宜。（1 分）擦洗口腔：口述加操作：（1）第一个棉球湿润口唇，再依次擦洗口腔：（1 分）（2）擦洗对侧牙齿外侧面，由内向外纵向擦洗至门齿；（2 分）（3）擦洗近侧牙齿外侧面，由内向外纵向擦洗至门齿；（2 分）擦拭口擦拭口腔腔步骤步骤 5 53737 分分（4）纵向擦洗对侧上内侧；（2 分）4（5）螺旋擦洗对侧上咬合面；（2 分）（6）纵向擦洗对侧下内侧；（2 分）4（7）螺旋擦洗对侧下咬合面；（2 分）（8）纵向擦洗近侧上内侧；（2 分）4（9）螺旋擦洗近侧上咬合面；（2 分）（10）纵向擦洗近侧下内侧；（2 分）4（11）螺旋擦洗近侧下咬合面；（2 分）（12）用压舌板撑开对侧面颊部弧形擦洗；（2 分）（13）用压舌板撑开近侧面颊部弧形擦洗；（2 分）备注：压舌板放置未固定位置，导致污染，扣备注：压舌板放置未固定位置，导致污染，扣 4 4 分分（14）“之”形擦洗硬腭；（2 分）（15）横擦舌面；（2 分）（16）“U”型擦洗舌下。（2 分）642321021021002020202020420口述加操作：（1）清点棉球 16 个，擦洗前后数量相等；（2 分）（2）左手取压舌板，右手拿手电筒；（2 分）（3）再次检查牙龈无出血。（1 分）口述加操作：(1)撤去弯盘放于治疗车下层；（1 分）整理整理步骤步骤 6 61515 分分口述加操作：(1)用棉棒涂润唇膏；（1 分）(2)用过的器械清洗、消毒以备下次应用；（2 分）(3)(3)用过的棉球、棉棒按医疗垃圾处理。（1 分）(4)(4)洗手（洗手（1 1 分）分）2 2(5)(5)记录（记录（1 1 分）分）1口述：动作轻柔防止碰伤粘膜。意识不清老年人禁漱口。（1-2 分）2口述：擦洗时用血管钳夹紧棉球，防止遗漏，弯头朝向擦洗面，每面换棉2注意事项注意事项1010 分分球 1 个，不得重复使用。（1-2 分）3口述：棉球不可过湿，防止多余水分引起老年人呛咳。（1-2 分）4口述：每次张口擦拭时间不可过长，以 20-25 秒为限。（1-2 分）5口述：擦拭上颚和舌面，位置不可太深，避免老年人不适。（1-2 分）1.熟悉操作流程 2 分，操作步骤准确。（3 分）总体评价总体评价2.动作轻柔，擦洗干净。（3 分）1010 分分合计合计备注备注3.操作中随时与老人沟通并注意观察老人反应（4 分）100100 分分否定项：否定项：擦洗前后，未清点棉球为否定项，全题得“0”分。裁判长裁判长：裁判员：裁判员：核分员：核分员：年年月月日日3 34 420102223 3111200010102101 10 01 10 03210(2)用毛巾擦干口周及面部，撤掉放于治疗车下层；（2 分）3 32 21 10 01 10 0420合计得分合计得分