写作文成长的烦恼450字左右.pdf

写作文成长的烦恼写作文成长的烦恼 450450 字左右字左右成长现在的我，已抛开了童年的稚嫩，正在向青春时代迈去，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。我进入初中后，感觉现在就像一个人最烦恼的时候。每天就是那么测验测验，学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是，我还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。我望着窗外发呆，外面许多花儿树儿，拼命生长。这是为了什么？只是为了绽放出自己美丽的花朵和绿色的枝叶吗？这到底是为了什么？就是啊，我们现在拚命不懈努力地“干活”就是为了什么呢？为了自己呢还是为了谁？你能够说我吗？一早，我便被可恶的闹钟吵醒，由于我家住在离学校“十万八千里”，5 点以上就得匆匆忙忙起床，我似乎还没有被昨晚的梦所解脱。还在为今天的考试所担心，没办法，早点起来吧。无奈的我，只好拖着疲惫的身子起床了，刷好牙洗好脸，匆匆忙就出了门。到了学校，早上还为自己的保洁区进行草扫。结果考试考砸了，只有30 名，啊。我的又一个烦恼出现了，怎么办，我怎么向家长交代？老师会先把我一痛骂。回到家，我抬不起头。我失落了。“蜕变”这个词，在许多小孩子眼里就是充满着疑惑的，恨不得立刻孵出大人，想要搞什么就搞什么，想干什么就干什么，很酷，体验蜕变的欢乐。也许蜕变就是一个多智龙的孩子：平淡如水的日子里，我长大了，孵出一个小小的大人。洒脱地把童年时代与欢乐打翻在身后，放进了无数的苦恼。成长就是应该承受一切，要学会成长，学会成长！从烦恼中获得责任学习，将来成为祖国的栋梁，将绽放地非常灿烂，为祖国献出自己的一份力！随着我成长的道路笔直往前，乘上一条小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来！蜕变道路中，充满著了阳光，但“阳光”中也蕴含着一些苦恼。“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦”一大早，就从卧室说道至厕所，在从厕说至卧室。一个字“愁”！天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。老妈都不认知我的，整天说道这说道那的，没完没了。只可以说道一些每天都听见n遍的无趣话题。有时，我会想要：外面的世界真美丽，什么时候就可以飞出来笼子飞向蓝天。有时可以看到一两只小鸟飞到，我总是向它们投向艳羡的目光。考试一考差，哼哼，你死定了，双打！“你啊，什么时候就可以说读点啊？叫做你不要踢电脑啦！不听到！还说道我愁！现在呢！70 几！除了脸回去。”这时老爸就插话啦：“你就好好念啦！我们这么艰辛的挣的钱全系列给你交学费啦！你妈妈又不难受”这时，老妈就可以在旁边上装呕吐，扶着凳子咳嗽两声。之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们”爸，妈，你们什么时候就可以认知我心中踢苦恼啊？暴力无法化解一切问题，然而，使人烦躁的唠叨也无法使人拒绝接受。打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。蜕变的道路中，“阳关”因苦恼而丧失了光彩与温暖。成长的烦恼小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正要到自己长大了，却发生了许许多多的苦恼。长大了每天返回家，就是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写下啊写下啊，可以作业今天读完了，明天除了，似乎永远也写下不回去。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我初三了，遭遇的就是全市口试，经济负担很轻，竞争性这么小，我托福不好可以怎么办？我每天在害怕着，逼使我必须多搞一份ab 卷和辅导书，哎，不好无趣，我简直没快感！。放学后，我不敢回去玩玩，回去看看自己钟爱的书，我害怕自己的作业顺利完成没法，我就可以拚命使自己的笔在本子上血液循环着，要到华灯初上，我又骑着自行车狂飙在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看到一大群大孩子们手舞足蹈的样子，我就多想要和他们打成一片啊！可以玩玩着玩玩，我又想到了自己心疼的功课，结果又没有心情回去玩玩了。我多想要再返回童年，失掉那无尽的苦恼，再再次当一回无忧无虑的小孩2 较暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，使我深感了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们成长的烦恼。关上厚实的回忆起之书，那思绪点点，也许就是诲人不倦回首的一些追忆。“初”去乍至，一个虚弱的我，被“敌人”对准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲生命了，可以一个“睡觉里夜读看看卷，古韵铃响背诗”的我又一次东站了出来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看著它们整天时，心里就可以思绪万千，当我的眼睛再次返回一棵的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于拥挤的自学之中。似乎茶的清香已弥漫着了“世界”，我的心情也随之融化出来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知烦滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是奋斗和毅力，等候你的就是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要使苦恼化作青烟一缕，织成你的灵魂，使你烦躁，使你困惑吗？若蜕变就是一篇著作，那么苦恼就是藏在段落深处的错字；如果蜕变就是一张白纸，那么苦恼就是附于在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“痛中存有趣”的水，回去品味蜕变的苦恼，“愁着愁着”，时光也“跑着跑着”，经历也“多着多着”，再一次回去品味那茶，那“忧伤”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了。有时，也许作业太少的时候，我会稍微感觉到自学还是比较有意思的，因为学一点东西就是快感。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！我想重返童年！成长的烦恼成长烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而我却在为一个双面的我苦恼着。在家里，我必须当好乖乖女的角色，只有在外面没妈妈在的地方，才就是真正展现出自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却存有难以言语的可悲每次回家之前，妈妈总必须唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，东站必须有个东站样，无法大声苦笑，看见熟人必须道别其实这一切，我已经局外滚瓜烂熟，差点就可以倒背如流了，妈妈只不过就是“例行公事”，重复一遍罢了。不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时期望和幸福的寓意。但他们不晓得，我也不晓得从什么时候已经开始青春与苦恼竟然沦为一对孪生子。进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单就是我把长发剪掉，就存有没完没了的苦恼追随脑后。小时候，精确地说道必须就是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论碰到熟人或是陌生人都会不约而同地夸赞我：“这小姑娘的头发又白又的直，如果就是长发一定很漂亮。”每当听见这样的称赞心里像是喝了蜜一样辣。是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。步入初中，麻烦虽然随其长发而回去，但苦恼却瞄上了我。一次，下第一节晚自习，我和好友一起手振著手去找人。没料想到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说道我不伦不类；有的说道我就是班级中最贪婪的，竟贪到剪自己的长发金子；有的说道我为了与众不同可以牺牲生命长发；除了的说道这些话语都就是男同学说道的，我可以把它们都当作耳旁风。更使我出乎意料之外的就是，在女同学中，大家也拎我当笑话说道。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。我的蜕变我们渐渐的长大，我们必须直面越来越多的问题，有些问题我们能想要的更加确切和细致。我们在蜕变那就是一个事实。我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前指出有些犯罪行为就是诡异的那就是错误的，蜕变使我直面越来越多的疑惑。我指出对的有可能就是错的，这使我在搞同意的时候难免必须犹豫不决，这也就是使我痛苦的地方，晓得的越多就发现自己越幼稚！有时可以萌发一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死去结果又能够怎么样，也许存有很多的人存有这种见解，我以前却没这样想要过，难道这也就是蜕变增添的，我思索蜕变可能将就是一种并使人们听话的药物，也就是他并使我们发生改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的hip-hop 风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。蜕变使我明白在我的世界里我能够再也不是的事情，如果我不懈努力的话就一定能搞顺利！蜕变使我明白你不是永远最强大你也必须别人的协助！蜕变使我明白你的命运就是掌控在自己的手中的！蜕变教会我太多太多，蜕变就是一个我们无法正视的事实所以我挑选直面，因为我晓得蜕变的好处，我讨厌自己渐渐的蜕变，我真的我就是那个艺术家，看著自己的艺术品逐渐的轻松，这就是一个应该我一生回去期盼的事情，我真的有点激动！我旧的时候就是怎么一个样子，是不是儿孙满堂我必须回去同时实现我的梦想，所以我爱你了！蜕变的苦恼小小少年，很少苦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听见三年级的小朋友唱出这首歌，心里总是酸溜溜的小时侯，我很想要长大，因为长大了，就可以干活许许多多自己想要搞的事情，不必背著妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正要到自己长大了，却发生了许许多多的苦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。我不懈努力当个好孩子，可是父母说道长大了，并且以许多建议去建议我也得这样，我苦恼，我后生在苦海。今天我初三了，遭遇的就是全市口试，经济负担很轻，竞争性这么小，我托福不好可以怎么办？我每天在害怕着，逼使我必须多搞一份ab 卷和辅导书，哎，不好无趣，我简直没快感！。放学后，我不敢去。蜕变的苦恼我很苦恼，自从我已经开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。苦恼越来越沈重，直甩得透不过气不过气去。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还一看你搞下，“机关枪”就对准你已经开始对着你“开火”了：“还不赶快回去备考，都初中生了，还不自觉回去自学，除了闲功夫一个人在这悠闲的玩游戏！”这时的我，只好正数着“轻伤”返回自己房里埋首葬在书海里。为什么家长无法体会一下现在孩子们的心情？只可以动不动就怒骂，甚至哎！没有办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又就是何苦呢？还不如看看书除了一次大头：那天家庭作业又多，一回去就返回自己房里埋首当起至一个大抄录工，刚起身去。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。不料哎！见解一落千丈。妈妈轻声说我：“看看你都上时中学了，多卖几本并作文书给你看看也好，可以多使你学点，那些数学书都就是质量较好的，里面内容都写下得很详尽，必须不你每天就多看看些和”我吓到妈妈的话语大声说道：“你知不知道，我现在作业都很多，而且除了老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿处事，大部分时间已经放到了自学上，又必须顺利完成很多的作业，玩玩的时间几乎没，我想要我必须使你们看看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的“火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点 40 起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我艰辛了这多年，都不是为你好，你们么样都不介绍父母呢？”妈妈严苛地说道。“像是那些只晓得读死书的，那不是他们自愿的，都就是像是你们这些父母逼迫的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼迫自己上学的事情都踏上了自己不愿看见的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，存有跑到自己房里抓起作业去，当做什么事情都没有出现过的样子，表面我什么事都没，其实我的心里却非常伤心：纵使妈妈再怎样我也不必须用这样的口气回去和妈妈骂人。但是他们的这种“家长作风”都使人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼。小小少年，很少苦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听见三年级的小朋友唱出这首歌，心里总是酸溜溜的小时侯，我很想要长大，因为长大了，就可以干活许许多多自己想要搞的事情，不必背著妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢回去玩玩，回去看看自己钟爱的书，我害怕自己的作业顺利完成没法，我就可以拚命使自己的笔在本子上血液循环着，要到华灯初上，我又骑着自行车狂飙在回家的路。课程也逐渐地艰巨出来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想要再返回童年，失掉那无尽的苦恼，再再次当一回无忧无虑的小孩蜕变的苦恼蜕变的步伐到来了，蜕变的苦恼也紧跟而去。使人整天都弥漫在忧伤中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母抨击的话语，有时候就是我的自训，有时候却是妹妹的嘲讽。我也想把成绩提升上去，不过总无法称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不敢托福个好成绩，可是每个人的能力相同，所尽的不懈努力也相同，所以斩获的“果实”也存有残缺不全和细腻之分后。因此我也就可以说道一身一声：“尽力而为！”了。人生有竞争才会精彩这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想一想，如果好成绩那么难就要我获得，那岂非大失它本身的意义，也丧失了人们想具有它的性欲吗？这样想一想，苦恼固然增加了许多。却存有另外一种观点在脑海中构成这以上的话虽具备一定的道理，但未免太过分天真，就类似于喝没葡萄就说道葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰，但的的确确，这必须就是大部分同学所遭遇的苦恼。必须化解这个苦恼的办法就是自学，自学，再自学。“最近比较烦，比较烦”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长自从我开始上学。不必说道那么轻的书包，也不必说道那被称作“含金量”较低的书。就光是父母的唠叨和他们的压制就已经这么我愁几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已沦为了回忆起，步入了一个崭新的中学时代，然而苦恼已经即将来临，一块块地向我冲过来了。那天我刚放学，恰好作业已被我在学校略过了，本想要轻轻松松的趴在沙发上关上电视收紧一下紧绷疲倦的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“慢下来。”妈妈大声大喊至，“刘熠，看看妈妈给你买了什么不好东西！我惊艳地跑到楼下，心想还以为就是妈妈给我买了我最开怀的玻璃杯呢！我过去一看看，都就是一些并作文书和一些数学练。谁知哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。摆了骗人，又让我学这个，学那个，我的脑子都慢烧了，难道我真的必须像是个“机器人”一样一天到晚存有搞不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变小了一个人大声说道：“我现在跟你卖这些，都不是为你们以后的前途著想，都不是为了你好吗？”我的“火”腾地上来驳斥至：“难道小人们都必须以这种的方式去快乐自己的孩子么，以为念读死书即使了吗？我们每天 5 点 40 出来，那早跑去学校我们难道停不下来吗？除了这么多的作业，我的痛苦又存有谁介绍呢？你们就晓得读书读书。是不是为孩子们著想他们到底是不是民主自由。怎样写这篇的方法作文教学案例：成长的烦恼本学期第二次作文活动是“成长中的烦恼”。此次活动使用了唐山市丰润区高启山针对十册第二单元文学创作教学，把作文教学、研究性自学和心理健康教育资源整合在一起展开教学的设计。活动一已经开始，我使学生先回忆起、整理一下生活中曾经出现过哪些使自己苦恼的事情，然后以小标题的形式直观地列目录。任务布置下去以后，从学生的表情来看，他们对这项活动不大感兴趣。问及原因，学生说觉得没有什么可研究的，也没觉得有过什么烦恼。几个一起实验的老师也说道：“这些孩子没心没肺的，哪有什么苦恼呀？”我却不以为然，说道：“怎么可能将？难道他们就从来没哭过？没恨过？”正在我们争议的时候，一个学生进去送来作业了。我拦住他，问：“你存有过苦恼吗”“没！”他很干脆地提问。“长这么大，你就没有哭过？”“哭过。”“为什么哭？”“我爸打我了。”“为什么踢你？”“我不顺利完成作业就出去玩了。”“那你当时怎么想要？”“我怨他！”“逗”的一下，大家都苦笑出来。我也被他的憨直逗笑了。“还想什么了？”我笑着追问他。他自己也不耐烦地苦笑了，说道：“当时我就想要：等我长大了不养育着他。”大家听到了笑得更欢了。跟学生的谈话引起了我的思考：学生是有心情糟糕的时候的。可为什么一时想不起来呢？是不是觉得这些事情都是不应该说不值得提的？思考过后，我决定先不着急让他们列清单了，就像谈话那样，先启开他们尘封的往事。作文课上，我先使学生们互相交流一下：你哭过吗？怨过吗？生过气吗？烦躁过吗？这样直观的问话引发了学生很多的回忆起，话题逐渐多出来，一时之间，课堂上议论纷纷。看看时机至了，我认输使他们民主自由融合小组，在小组里把自己的苦恼事说一说。这样一来，学生心中尘封的往事被翻了出来，情感的闸门也被打开了交流过后，我又提出让他们列清单的要求，这次他们都不再皱眉，而是很快地完成了。习作的素材有了，如何才能写出来呢？我没有急于让他们写成文章，而是让他们看着自己的清单先进行回忆、比较、筛选：哪件事是你记忆最深刻的？为什么？想好了，用着重号标出来。接下来，再深入细致回忆起这件事的具体内容情节：你为什么苦恼？哪些情景至今都使你无法忘却？想好了之后，就将这些最重要的环节整理成一个片段。因为先唤起情感再整理片段，学生写下出来真的特别随心所欲，课堂上非常安静，只听见笔尖飞过纸张的嚓嚓声。我轻轻地挪动脚步巡视，看到大多学生都一挥而就，三四百字的短文半节课就写完了。学生写的片段收上来之后，我开始认真阅读、整理、分析。从习作的内容来看，大多都就是孩子们生活中的真实写照。而且在习作中，学生心中的愧疚、愤慨、无奈等差劲的心情都展现出得淋漓尽致。引起学生烦恼的原因大致有以下几种情况（后边数据是在相关情况在全班所占的比例）：1 与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公平，或者感觉自己受到冷落。（25.49%）2 与伙伴发生矛盾。（17.65%）3 父母不民主，无法认知孩子，以致合理要求被婉拒，自己的心愿超过没。（15.69%）4 学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师训斥。（11.76%）5 被别人冤枉。（9.8%）6 失去自己喜欢的人或者物。（7.84%）7 因失利而生气。（3.92%）8 说谎说道错话而后悔不已。（3.92%）9 因自身的缺陷而烦恼。（1.96%）10 遇见不讲理的人而受委屈。（1.96%）不难看出，学生的苦恼大多源自人际交往。由于现在独生子女较多，他们在考量问题时，习惯以自己为中心，所以，包容和恭敬的态度都非常缺乏。看来，现在的小学教育，加强心理健康教育是非常迫切和重要的。可以说，活动开展到这里，从完成习作的角度来讲，是比较成功的，但是本次活动的目的还远没有达到。接下来，我又已经开始使学生收集资料、想要对策：如果再次碰到相似的苦恼，我们该如何直面或者如何化解呢？恳请写下使自己彻底摆脱苦恼的“大妙方”。刚开始时，学生不屑于回去收集资料，大多就是凭自己的经验写下了化解方法：迁移自己第一篇：蜕变道路中，充满著了阳光，但“阳光”中也蕴含着一些苦恼。“你这孩子，我是在关心你！”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦”一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”！天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。老妈都不认知我的，整天说道这说道那的，没完没了。只可以说道一些每天都听见n遍的无趣话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差，哼，你死定了，双打！“你啊，什么时候就可以说读点啊？叫做你不要踢电脑啦！不听到！还说道我愁！现在呢！70 几！除了脸回去。”这时老爸就插话啦：“你就好好念啦！我们这么艰辛的挣的钱全系列给你交学费啦！你妈妈又不难受”这时，老妈就可以在旁边上装呕吐，扶着凳子咳嗽两声。之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸。在蜕变中，我们可以碰到各种各样的苦恼，我们不晓得明天可以出现什么事情，高兴欢乐的过不好每天就是我一直的崇尚。蜕变的苦恼真的好多的，比如说已经开始存有大男孩儿偷偷给我录纸条考试没说读不晓得怎么回去直面父母和同学为了一点儿大事情就争吵等，虽然存有很多的苦恼，但我们一定不能逃避，因为躲避就是没用的，我们必须想要办法回去化解它，没隔夜的仇儿，谁也无法发生改变你，同样你也无法发生改变别人，以一颗包容的心回去直面，就没过不去的坎儿了。在成长中有烦恼是件很正常的事情，没有人是一路平坦的，那样的生活就没有乐趣了，那是黑白的。烦恼就像是人生中的调味剂一样，只有你都尝试了酸甜苦辣，你才知道什么是适合自己的。阴雨天总会过去的，彩虹即将出现。字数不太这么，你按我的思路再充分发挥一点儿就不好！成长的烦恼每个人，在成长的过程中，总不可能一帆风顺，总有点点滴滴牵绊着你的脚印，那只是一粒微不足道的沙烦恼。只要诉说了，就能够沦为你蜕变过程中的回忆起，蜕变中点点滴滴的幸福的回忆起现在，在大人们的眼中，我已不再就是那个只可以给别人添麻烦的小孩了。我在慢慢地蜕变，显得有意识了，存有胆量了，存有科学知识了。现在的我，做事的时候不能有半点马虎，不能有半点差错，不然就会招来暴风雨！回想起自己小时候，生活的无忧无虑，自由自在，身边没什么烦恼。但随着时间的推移，我从一名小学生，变成了一名中学生，往日的那个活得无忧无虑、自由自在的我已不复存在。个子短低了，自学时间变短了，自学任务减轻了，自学科目减少了，我的双肩背著了更轻的书包，压力不断的减少。如果在小时候，我做错索性没人会来责备我，再加之父母搞我的“凡塘”。但是现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。渐渐地与小时候那种生活，拉开了距离。蜕变的苦恼，领略到我的不能只是苦恼，除了人生我坚信它协助我蜕变。