二年级上册语文第一单元复习教案.pdf

清水河镇育英小学教案设计教学内容课题课时教学目标第一单元2 课时上课时间知识与技能:复习、梳理第一单元知识要点。过程与方法：1、复习识字方法识字，培养学生独立识字的能力。2、鼓励学生多阅读，增加阅读量。情感态度与价值观：培养学生良好的阅读习惯，使学生感受阅读带来的乐趣。教学重点学习生字的音、形、义，学会正确书写生字。区分形近字。正确朗读课文。教学难点初步了解形声字的构字规律。教师引导示范识记生字，学生朗读感悟，反复练习。解决重难借助图片等掌握生字的字形，并了解字义。点的措施通过拆分字，认识形近字的不同偏旁，联系字义进展区分。方法引导学生联系生活实际感受。根据课文一问一答的形式进展背诵。教师指导朗读与书写。第 1 页教学方法自主学习法、讨论法、总结法教学用具试卷第 2 页教学设计思路第一课时课时目标：学会本单元生字词，理解课文内容。一、重点易错拼音捕捕食食迎迎接接水水滴滴淹淹没没奔奔跑跑旅旅行行脑脑袋袋毁毁坏坏作作业业linbyn jidyn mbnlnohuzu两两个个二、重点词语哪里那里肚皮孩子头顶两个跳着宽大就是变化北极一片黄昏海洋作文送给带着方法如果手脚它们娃娃山洼挂住皮毛更加知识口袋袋子脑袋袋鼠迎接欢送迎来 迎面 池塘 水塘 荷塘 泥塘三、多音字zhn长大ho好处mi没有长好没chn长短ho爱好m淹没wi为难d得到jio教书为得教wi因为di得亏jio教室f发生n更加发更f白发n更新四、四字词语游来游去越升越高许许多多青山绿水明明白白高快乐兴仔仔细细舒舒服服轻轻松松发动机器淹没庄稼冲毁房屋灌溉田地四海为家极小极小第 3 页教学设计思路第二课时课时目标默写本单元生字词、背诵课文。一词语搭配迎上去穿衣服追上去披红袍甩甩头摇摇头雪白的肚皮碧绿的衣裳鼓着眼睛二句子仿写1、有时候有时候我的教师有时候很严厉，有时候很温与。2、在在在我爱校园生活，我在教室里读书，在操场上跑步，在篮球场打篮球。三必会课文1、青蛙蹲在荷叶上，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。2、小蝌蚪后腿一蹬，向前一跳，蹦到荷叶上。3、小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，接着尾巴变短，最后尾巴消失不见，变成青蛙了。4、植物妈妈的方法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。5、蒲公英靠风传播种子，苍耳挂住动物皮毛传播种子，豌豆借助太阳传播种子，椰子生活在水边，种子落在水里，被水带向远方。6、我会变。太阳一晒，我就变成汽；遇到冷风，我就变成雨、冰雹；到了冬天，我就变成雪；第 4 页教学过程我还可以变成露珠、霜、冰；我是水。7、?梅花?的作者是宋代诗人王安石。墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香来。第 5 页课堂小结说说本节课学会了什么？作必做题业布选做题置板书设计课后反思1 听写生字、日积月累。积累四字词语第一单元会认生字、课文会写生字日积月累第 6 页第 7 页