八年级物理组工作总结.doc.pdf

精品文档八年级物理组工作总结导读：本文是八年级物理小组作业小结，仅供参考，如果你能帮忙，开心欢迎评论和分享。艺术、学习和工作永无止境。高校人才培养二十一世纪这是一个非常重要的时期。今后，我们将加倍努力努力争取更大的成功进度，整理“八年级物理小组工作总结”，仅供参考，希望能有所帮助所有人！第一章：八年级物理小组活动总结教学研究的发展我们集团非常重视提高理论水平教师水平和教研水平，每学期让老师选一本适合自己阅读的理论书，如讨论式教学法1精品文档壳中的宇宙等。科研是提高教师专业水平的重要途径老师们，我们小组有两位老师参加市教育科学研究院课题研究理科（两名新教师也将申请项目研究下学期）。为了加快自己的成长，两位老师写的论文获得了本次考试的二等奖国家教育学院奖品。2、扎扎实实发展第二课堂坚持校本课程质量发展第二课堂的目的是激发学生的学习兴趣对物理学的兴趣开设了“走进科学”校本课程结合学生的生活实践和书本知识学生们播放了“空中斗物”等视频欧阳大师的天地大碰撞2精品文档紫苑，学生对物理学习的兴趣大大提高，他们的视野也得到了丰富，它拓宽了学生的知识面。3、让青年教师更好更快地成长我们组有两位刚入校的年轻教师第二外语学校。我们组一直把首先是培训提高大学生的思想素质和业务能力是提高大学生思想政治素质的关键我们团队建设的第一要务。我们对新教师的培训分为三个阶段。第一阶段分为三个步骤1 新教师应熟悉教材，备课在老老师的指导下上课，听老老师讲课上课的老师们，评老老师的课，然后自己教。2让新老师独立备课，问老老师3精品文档如果老师有任何问题，在新老师讲课的基础上，在此基础上，我再去上课，和老老师一起听对班级进行评估。三。自主备课，跟踪老教师帮助新老师克服课堂上的问题教学有很多地方。通过这一阶段的训练，新的教师将能够对教材进行分析和掌握基本知识掌握教材的重点和难点，掌握基础知识教学方法和教学过程，并能做好准备独立授课。第二阶段是优化课堂，倾听学生的声音班级。老教师指导新教师在课堂上备课细节不要注意课堂提问的艺术。老年人老师听课时不打招呼，然后让学生听新老师知道4精品文档教师谈教学经验写教学反思。老教师对教学中一些问题的建议教室现阶段，要注重新教师素质的培养课堂艺术性与教学问题处理能力一些技巧，试着好好教训一下。第三阶段是上好报告课。通过许多开放的在小组里锻炼他们的基本技能为了达到物理组的目标，我们应该继续提高教学水平，上好课“有趣、互动、高效”的课堂模式。这个下学期，两位新老师互相汇报上课和研究，都取得了成功，也让我们看到了自己的优点整体质量提高。第二章：八年级物理小组工作总结开学以来，八年级物理组5精品文档一直在学校教书在部门和年级组的领导下，与市教委指导意见论深化中小学课程改革与强化“教学工作”根据学校的教学目标和教学计划，本文提出了一种新的教学模式注重“教学有特色”有效性的中心，重视教学的五个环节，特别是在教学中作业布置与批改我们要充分发挥集体学习的力量准备小组，特别是老教师的主导作用科学骨干教师的作用。取得了一些成绩提高教学质量，培养学生的学习能力习惯项目的结果。主要方法：6精品文档1重视教师专业发展提高教学质量他们的专业水平（1）加强思想学习，认真学习相关知识党的十七大文件了解中国共产党第十七次全国代表大会中国共产党伟大的精神，物理组三位老师都是成员，在平时工作中可以扮演示范队员在月考和期中考试中，最后一个总是最后一个最好的是第一批论文，及时评论。（2）加强商务学习，一是继续学习新课程标准，以及认真全面理解课程要求标准，尤其是 8-9 年级阶段目标。二是深入学习和掌握新教材7精品文档第二次课改实验教材准确地我们应该提高教学的广度和深度，使之更具吸引力必要的补充。我们不能像以前那样依赖教科书到，或者随意提出要求，让知识太伤感偏颇，仔细分析每一个知识点，做到准确这是真的。处理好教材与活动的关系提高学习效率的卡片。三是学习本专业的教学大纲和物理论文以前高中入学考试，熟悉内容和要求，从而准确了解重点、难点和检验方法点数。四是认真研究学生实际情况，合理安排教学时间和每节课教师的任务。（3）加快形成新观念，推进课程改革8精品文档尤其提倡学生主体性的体现许多小的活动和实验被添加到材料。学生们可以做更多的实验和练习所有的演示实验都是以最大的效率进行的努力，充分体现了学生是学习者和学习者的主体教师是主要的教师“以师为本”的教学思想补充”。教师课堂教学应注重激发学生的学习兴趣学生的学习热情目的改变全灌洗的现象。（4）积极参加各类会议，认真负责研究上级有关教学方面的问题学校各部门面对面文档，并在课堂上认真执行准备组。积极参加学校组织的学习学校把相关的学习成果带回学校9精品文档与小组中的老师交流。2 做好常规环节，提高课堂效率（1）加强课堂常规工作的实施准备组，根据实际情况制定各种计划教务处要求，组织开展教学科研工作，监督、指导教学工作检查教师完成任务。（2）提高集体备课质量，学习教学大纲，挖掘教材，体现三个方面-尺寸目标让“两个纲要”教育渗透到物理教学中去。充分发挥教师的个性和优势，发挥教师的独特优势尽一切努力第一单元将安排中心发言人。这个中心发言人将集体授课起草和讨论草案，详细的说明重点、难点，10精品文档测试点和疑点教材详细，设计好课堂练习题，并把转发教科书处理意见。在听取了这些意见之后综合班小组详细讨论，达成共识共识。没关系促进沟通，共享资源，发挥团队精神备课组。同时，我们要从中吸取教训兄弟学校我们应该把他们良好而有效的经验应用到我们的物理中去并继续利用好本区教学学期桃李园实验学校物理教学课件“收藏”研究部发布的是与我们的自己的学校在教学工作中进行了改进和应用，取得了一定的效果11精品文档结果。此外，充分利用上海教育资源馆相关教学资源，符合我校学生的实际情况应用于教学实践。（3）仔细选择作业，这学期除了继续使用上学期的练习本没有给学生增加额外的教材。上一方面，让学生认真完成教材一方面，根据学生的实际情况还有考试试着解释，写你自己的练习卷，尽量不要直接把现成的资料重新打印出来，但打印成一张纸一张小练习纸。已经完成了 30 多份练习题本学期出版。这些练习卷质量很好针对性，特别是期中考试前的练习题考试中，更好地把握重点和考点它体现了锻炼的“有效性”，从而取得良好的效果12精品文档期中考试成绩。（4）认真批改作业。努力实现“基本操作、全批量、全改革；重点操作，精细化管理“学困生，面对面批评和批评面对面改革。做好单元测试和月度测试检查，仔细研究高中入学论文近两年的考试，并结合实际我们学生的情况要出好论文，试卷是什么体现基本，针对性强。考试考试规范有序，分析与评价提高结果质量为了诊断教学，提出了相应的对策建议项目整改措施。（5）加强学生辅导研究。加强13精品文档对学习困难学生的个别指导，和实施一对一咨询首先是人盯人战术，是在球场上进行的工作面，发现问题及时解决。比较小论文作业让我们做一份新的练习纸。我们再来一次。增加考试分数，只有分数，学生才会多加注意，哪怕是很少我们尽力尽快给分。之后评估，重新给学生的试卷打分，以督促他们认真听讲，纠正错误。同时及时表扬学生的进步，让他们感觉更好学生可以在原有的基础上树立信心，取得进步基础。三。开展教育研究提高教师能力结合教师教学实际，逐步开展14精品文档一定的教育研究，主要是为了教学针对目前存在的问题，我们应该开展研究写作教学反思法律。结合学校现有教学条件，教育技术与物理课程整合势在必行为发展部门列出适合学校实际的课件，努力做到逐步系统化。同时，我们申请了大学级项目在备课组的共同努力下，这个初中物理有效设计研究家庭作业正在进行中根据项目实施计划，该项目将有序推进，取得阶段性成果本学期结束后进行本文的总结与安排。4 成就与不足15精品文档通过全班老师的努力，物理这学期小组也取得了一些成绩。首先在全区组织的期中考试中物理及格率是 12，在所有科目中排名第一。学生对英语的兴趣物理学进一步提高，学习方法和能力也有了很大的进步。在此外，该组的张丽霞老师进行了全面的调查训练学区公开课得到了学区的充分肯定教研人员和教师。新课程改革强调学生的创新能力还有实践能力，这方面还有待提高我们需要探索。如对一些学生进行科学研究科技论文和物理小制作，小制作发明竞赛。另一个另外，我们还有教学的现象灌输，还有大量的海题战术仍然存在。16精品文档我们怎么能要激发学生的学习积极性和兴趣，仍然是很重要的在今后的教学中值得改进在。第三章：八年级物理组工作总结，围绕我校的教学计划，结合具体情况以探究教学为中心的八年级学生的现实例子核心是培养学生的综合素质，提高学生的综合素质学生能力要把握好标准教材的要求课程标准，培养学生的创新能力，贯彻落实实施校本课程提高教师素质我们齐心协力激发学生的学习兴趣，创建良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣强烈的好奇心和求知欲，使学生在一个新的时代17精品文档心境轻松愉快，学期结束本学期的教学工作通过实践取得了一定的成效我们的共同努力但也存在一些不足。为了总结总结经验，找出不足之处，总结如下：1、集体备课这学期，严格按照学校的要求学校组织了集体备课，我们正在备课上课时间采用先进行个人备课，然后再讨论主从教训，并给出具体的设计方案想法和一个特定的戒指第一节，操作流程，然后我们点评，在这个过程中备课，老师没有保留，可以自己放有时其他人不明白他们为什么要像这样设计这每个老师都能解释设计的原因，每个18精品文档老师不回避问题，敢于说，敢于说，敢于说要问，敢于探索，敢于改正，不仅背诵最多合理的教学设计，还准备了一批备课老师情绪与备课小组的凝聚力。2、实验教学是物理实验研究的重要方法和手段物理学。加强实验教学，我们不仅可以提高教学质量的同时，也提高了教学质量教学高中物理教学效果也能提高学生的实验能力有利于培养学生的创造力学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生小组实验和实验教学课外实验它们都是好材料。只要教师是人民谁要实施素质教育，就要对待谁19精品文档合理地这种方法的应用必将取得良好的效果在教学中。为了搞好实验教学，本文对实验教学进行了探讨老师在备课的过程中，我们注重设计把实验作为教学的一个重要环节教学过程的一部分教师积极准备设备和自制设备我尽我最大的努力使每一个实验都是最好的。有时候我还是课后学习一个实验如何做得更好。课后，引导学生创新思维实验在校本课程中，正在进行一些小实验，例如部分学生创新实验竞赛、理工类技术竞争论文竞赛等，是课堂知识的获得20精品文档延长线。3、开展教育研究提高教师能力结合教师的教学实践，我们应该循序渐进进行一定的教育研究，主要用于教学针对目前存在的问题，我们应该开展研究写作教学反思法律。结合学校现有教学条件，我们应该实行教育技术与教育技术的融合物理课程物理组申请的研究项目是“研究”论初中物理实验中的探究性学习“教学”20XX 年 12 月，课题圆满结束。长度测量获市级精品课程一等奖。根据学校的具体要求，21精品文档积极参加各种活动学校组织的活动教学科研活动，多次开展听评活动，前两轮名校教师示范班，全体教师很听课，然后进行新老师通过全班同学。每个老师都随时准备有人上课每个不上课的老师随时都可以上课课后进行讨论和讨论交流。这样，小组里的每一位老师都有一个很好的机会在新课改的完善中，把握住新课改课程课程改革能力不断提高。简而言之，这学期，我们八年级的物理备课小组圆满完成了学校交给的全部任务教师要齐心协力，积极参与课程改革，教研并举，让每个人幸福的22精品文档努力成为一名优秀的物理教师，我们取得了一定的成绩再教育教学成果，但也存在一些问题，我们积极向其他国家学习教研组，争取更大的进步。23