2019-2020年高中语文 21短文两篇(备课资料)精品教案 大纲人教版第一册.pdf
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2019-2020年高中语文 21短文两篇(备课资料)精品教案 大纲人教版第一册.pdf
可编辑修改可编辑修改2019-20202019-2020 年高中语文年高中语文 21 21 短文两篇(备课资料)精品教案短文两篇(备课资料)精品教案 大纲人教版第大纲人教版第一册一册关于寓言,就是借故事来说明道理的一种文体。它的结构大多篇幅短小,情节生动,富于想像。春秋战国时代,诸子百家的著作中,存在不少的寓言。例如孟子 庄子 韩非子吕氏春秋 战国策等。自汉以来的历代作家,也常运用寓言来讽刺社会现象,其中成就很高的一位是唐代的柳宗元。现在我们来述说古书中的寓言故事。首先介绍孟子“揠苗助长”的故事,话说宋国有一位农夫,担忧他田里的禾苗长得太慢了,就把它拔高,帮助它快些长大,结果禾苗反而全部枯死了。这个故事警惕我们做事不可以急求速成,如果方法不当反而坏事。再谈庄子“庖丁解牛,游刃有余”的故事,有一个庖丁,他解剖牛的技术十分熟练,他那把用了十九年的刀仍然像新的一般,他可以在牛的骨缝之间,灵活地运刀毫无阻碍,现在我们用这句成语,比喻行家的技术纯熟。韩非子里有一个“矛盾”的故事,有一个人卖矛和盾,他夸口说:“我的盾最坚固,什么东西都刺不穿。”接着又夸口说:“我的矛最锋利,什么东西都刺得穿。”于是有人问:“用你的矛刺你的盾,如何呢?”结果他无话可说。另外有大家耳熟能详的“守株待兔”的故事,也是出自韩非子。吕氏春秋“刻舟求剑”的故事,说有人坐船渡河,不小心把佩剑掉到水里;他就在剑掉下去的船舷上刻了一个记号,等船靠岸了,就从刻记号的地方下水去找。现在这个成语,比喻拘泥固执,不知变化的意思。战国策里的寓言故事很多,例如比喻仗势欺人的“狐假虎威”;受过惊吓之后,遇事胆怯的“惊弓之鸟”;两者背道而驰,无法谋合的“南辕北辙”;还有“画蛇添足”“鹬蚌相争”等,这些寓言多半表现策士们游说诸侯的计谋。接着来谈带有一点神话色彩的故事,例如有毅力去克服最大困难的“愚公移山”的精神,比喻无谓忧虑的“杞人忧天”的故事,还有形容歌声美妙的“余音绕梁,三日不绝”的歌伎韩娥的故事,这些都记载在列子里。最后,我们说柳宗元的作品“黔驴技穷”的故事。贵州不产驴子,有多事的人用船把它载来贵州,结果它毫无用处,只好放牧在山下。老虎没见过驴子、没听过驴叫,以为它是神,感到很害怕。后来发现驴子只会踢腿,沒什么本事,就把驴子吃了。.精品文档精品文档