中班美术江南春教案.pdf

中班美术江南春教案【活动目标】1、了解水墨画江南春的特点,感知意境美。2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南春特点的景物。3、体验水墨画带来的快乐与成功,萌发热爱家乡之情。【活动准备】1、课件、作品图片、音乐。2、水墨画用具：毛笔、宣纸、涮笔筒、毛毡、抹布、水桶、国画颜料、墨汁。【活动过程】一、赏一赏,了解江南春的特点。1、通过对比,感知江南美。图片上有什么？（高楼、马路）另一幅图有什么？（水、桥、白墙黑瓦）小结：有弯弯的小桥,有青青的河水,有古老的乌篷船,还有白墙黑瓦的房子紧紧的靠在一起,景色非常优美,这就是我们的江南春。2、欣赏图片,大胆表达对江南春的感想。二、画一画,掌握水墨画中锋与侧锋的绘画技巧。1、通过对比、欣赏,了解水墨画作画的特点。（1）对比名人名画与幼儿作画,发现房子的画法不同。（2）课件欣赏、教师解说：房子与桥的结构与方位。2、通过范画,感知中锋侧锋的运用。（1）巩固握笔知识、学习中锋侧锋。绘画小儿歌：笔尖立起来,线条细又细,这就是中锋,笔肚倒下来,线条粗又粗,这就是侧锋。（2）运用中锋侧锋示范桥、房子等江南景物。3、通过儿歌掌握作画要求。（1）规则小儿歌：竖起小毛笔,轻轻沾墨汁,和盘子亲一亲,毛发缕缕尖,开始动手画。（2）幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿注意卫生,画面整洁。小结：把这些桥、房子合起来画一画,把它变成一幅美丽的江南春画,一幢幢古老的房子紧挨在一起,高高低低、前前后后、那儿有水,有桥,有鸟,有树,这真变成了一道美丽的风景呢？三、评一评,体验水墨画作画的快乐。挑选有代表性的作品进行评价（中锋侧锋的掌握情况,房子与桥的布局）四、看一看,萌发热爱之情。出示一组常州具有古色风味的地方,（红梅公园、淹城春秋乐园）用爱发现的眼睛去感受家乡美。