主题班会活动超越梦想放飞希望.ppt

班会内容班会内容1、班级文化。、班级文化。2、故事育人。、故事育人。3、超越梦想。、超越梦想。班班 级级 文文 化化我用青春的名义宣誓：我用青春的名义宣誓：天行健，我们以自强不息；天行健，我们以自强不息；地势坤，我们以厚德载物。地势坤，我们以厚德载物。喜欢挑战，勇于挑战，善于挑战，喜欢挑战，勇于挑战，善于挑战，是我们前进的不竭动力是我们前进的不竭动力!为了一个共同目标，为了一个共同目标，我们团结拼搏，我们竞争向上！我们团结拼搏，我们竞争向上！我们对自己负责我们对自己负责我们对高一七班负责我们对高一七班负责我因七班而自豪我因七班而自豪七班因我而精彩！七班因我而精彩！甲和乙在空地上，甲对乙说，我和你比往前走，100步，看谁走的直。乙先走，他非常仔细看着自己的脚，走得非常慢，力争每一步都不走偏，等他走完100步，抬起头回身看，已经偏离原来的方向很多。轮到甲了，他信步往前走去，100步很快走完了，却走得非常直。乙不了解而问甲窍门。甲说，很简单，看到远处那根旗杆没有，看着那根旗杆就不会走错了。写下你的梦想写下你的梦想要求：近期梦想（本学期）要求：近期梦想（本学期）远期梦想（三年后）远期梦想（三年后）理论依据：理论依据：目标视觉化目标视觉化-你要经常在脑海中想象你达成你要经常在脑海中想象你达成梦想时的情景，情景越生动逼真，梦想时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。越能激发你追求成功的欲望。今天：今天：我们站在同我们站在同一起跑线上一起跑线上 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。三代龟兔赛跑对我们的启示三代龟兔赛跑对我们的启示 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。挑战：再比一次。乌龟同意了。挑战：再比一次。乌龟同意了。挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。的对手。三代龟兔赛跑对我们的启示三代龟兔赛跑对我们的启示 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。三代龟兔赛跑对我们的启示三代龟兔赛跑对我们的启示 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。两个作为一个团队的成员出现。两个作为一个团队的成员出现。两个作为一个团队的成员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。比独自获胜还高兴。比独自获胜还高兴。比独自获胜还高兴。三代龟兔赛跑对我们的启示三代龟兔赛跑对我们的启示 启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。正好是别人的强项。在这个集体里在这个集体里我们互相之间都不是我们互相之间都不是对手对手；我们现在是同我们现在是同学、是战友学、是战友。事事 例例2003年年1月月18日下午日下午1时时46分，在武汉某高校研究分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几位生考点外，一考生被几位保安人员拦下，被告知超保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（过了规定入场时间（1时时45分），眼睁睁的失去了分），眼睁睁的失去了考试资格。该考生说，为考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。个缘故被拒之门外。在上海，也有研究生因为在上海，也有研究生因为进不了考场而痛哭流涕，进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师不断其中一位不断向老师不断苦苦哀求苦苦哀求“我因今年考研我因今年考研而准备了三年，我很有信而准备了三年，我很有信心考上，老师给我一次机心考上，老师给我一次机会吧。会吧。”类似的情行其他类似的情行其他地方也存在。泪水，值得地方也存在。泪水，值得同情；规则应该遵守。同情；规则应该遵守。行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运反反思思自自己己的的不不良良习习惯惯