小学三年级家长会课件2.pptx
家长会安排：家长会安排：1、了解孩子的校园生活2、和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。第1页/共28页1.本班共49人，男生25人，女生24人。2.作息时间和要求：自回生上午7：30到校；11：40放学。下午13：30到校；4:10放学。接送生：1.按时接送孩子2.在指定地点（教室）接孩子第2页/共28页1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。部分同学不重视听，读，背诵的作业。2.对作业或错题更正应付了事，问同学只问答案，对作业或错题更正应付了事，问同学只问答案，不问不问“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课不重视，导致学习课不重视，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。6.个人卫生不注意。个人卫生不注意。第3页/共28页在在校校的的5 5天交给我们，在天交给我们，在家家的的2 2天天怎么办怎么办？5+2=5+2=（）在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！（2+5=0）7第4页/共28页 1 1、文化教育程度不高的家长总担心文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。和自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我们即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，识，所以你们不要担心和自卑，家长在对家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的将来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。技术吃饭，能更好的立足社会。第5页/共28页2、有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。第6页/共28页一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。第7页/共28页如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到产生困难的根源也都可以追溯到家庭。家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基第8页/共28页家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。数子十过，不如奖子一长。而不是急躁的；应该是说理的，而不是责骂的；应该是锲而不舍的，而不是追求速战速决的。第9页/共28页家庭家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这里的康成长。这里的好好并不是指富裕的家庭环境，而并不是指富裕的家庭环境，而是指是指家风好家风好。心理学家讲心理学家讲：1 1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2 2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3 3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；1、树立家教意识，提高家教质量、树立家教意识，提高家教质量第10页/共28页2、密切配合学校教育、密切配合学校教育作为家长应当明白，孩子的智作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。力基础和品质基础是在家庭中奠定的。学校教育的过程中离不开家庭的密切学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。产生好的教育效果。第11页/共28页孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教接受教育的效果是有很大区别的。这种大优大劣分化的原因并不在于学校的教育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育育教学质量，而在于家庭教育的配合上。只抱怨学校教育质量不检查家庭教育的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。的家长请冷静地思考，积极配合学校教育。第12页/共28页3、充分认识家教的长期性、充分认识家教的长期性“十年树木，百年树人十年树木，百年树人”，一个人材，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养的。靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。不好孩子的。家长必须充分认识到家庭教育的必要家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；充分认识到家庭教育是性和重要性；充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。一项艰苦而又细致的长期工程。第13页/共28页希望孩子学习更优秀，请这样说：1、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。3、你就按自己的想法去试一试吧。4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?5、只要努力,下次就一定能考好。第14页/共28页希望您的孩子积极向上积极向上，请这样说1、你会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！3、有个女儿（儿子）真好！4、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。第15页/共28页 1、孩子,你真的很棒。2、你一点也不笨。3、告诉自己：“我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？希望您的孩子充满自信，请这样说第16页/共28页父母做好三件事 孩子会更加优秀第17页/共28页第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。1、不当“法官”，学做“律师”。22、不当“裁判”，学做“拉拉队”。3 3、不当“驯兽师”，学做“镜子”。第18页/共28页第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯。1 1、专心致志 2 2、独立思考 3 3、认真细致4 4、培养孩子活跃的思维 5 5、背记词汇和课文 6 6、多识字、多读书 第19页/共28页 品德比知识更重要，习惯比考分更有用！品德比知识更重要，习惯比考分更有用！因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。行为习惯行为习惯第20页/共28页第三件事：引导孩子学会学习 第21页/共28页正确的教养方式，会让我们辛苦十几年；然而错误的教养方式，却会让我们辛苦一辈子！让我们掌握正确的教养方式，共同托起明天的太阳！第22页/共28页第23页/共28页1对老师留的任何作业都要重视。2读书习惯。3培养独立完成作业和积极认真的习惯。4必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间5.一定重视孩子的点滴成功第24页/共28页第26页/共28页英语英语-姚老师：姚老师：136 321 99088语文语文-谢老师：谢老师：137 111 66845数学数学-邓老师：邓老师：159 753 98636第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页
