塑造人物形象.pptx

1教学目的1 1 1 1、明确小说的特点及小说情节题的命题角度、明确小说的特点及小说情节题的命题角度、明确小说的特点及小说情节题的命题角度、明确小说的特点及小说情节题的命题角度2 2、掌握小说情节鉴赏的基本思路与方法、掌握小说情节鉴赏的基本思路与方法第1页/共18页2整体感知：一、小说定义一、小说定义 小说是一种以小说是一种以塑造人物形象塑造人物形象为为中心，通过完整的中心，通过完整的故事情节故事情节的叙述的叙述和和环境环境的描写来反映的描写来反映现实生活现实生活的文的文学体裁。学体裁。第2页/共18页3二、小说的特点二、小说的特点:1 1、完整的故事情节、完整的故事情节2 2、鲜明的人物形象、鲜明的人物形象3 3、典型的环境、典型的环境4 4、深刻的主题、深刻的主题5 5、精巧的构思精巧的构思第3页/共18页4三、小说命题的几个要点：三、小说命题的几个要点：1.1.把握故事情节把握故事情节2.2.揣摩人物形象揣摩人物形象3.3.分析环境描写分析环境描写 4.4.概括主题内容概括主题内容5.5.赏析艺术特色赏析艺术特色第4页/共18页5 把握好故事情节，是读懂小说的关把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。体上设置理解文章内容的试题。一、把握情节的重要性一、把握情节的重要性第5页/共18页6二、有关情节的命题二、有关情节的命题题型：题型：1 1、请概括小说的主要情节或部分内容。、请概括小说的主要情节或部分内容。2 2、文中、文中XXXX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？请具体说明。请具体说明。3 3、小说的开头或结尾有何特色或作用？小说的开头或结尾有何特色或作用？第6页/共18页7三、相关题型的解题方法三、相关题型的解题方法：1 1、概括小说的主要情节或部分内容。、概括小说的主要情节或部分内容。情节梳理：情节梳理：彭恩打电话给编辑部，修改剧评，气势凌人；彭恩打电话给编辑部，修改剧评，气势凌人；文亚明文亚明穆勒假扮成自己的父亲恐吓报复彭恩；穆勒假扮成自己的父亲恐吓报复彭恩；彭恩识破了文亚明的伎俩，并讽刺了他。彭恩识破了文亚明的伎俩，并讽刺了他。第7页/共18页8三、相关题型的解题方法三、相关题型的解题方法：1 1、概括小说的主要情节或部分内容。、概括小说的主要情节或部分内容。解题方法：分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：从题目入手；从题目入手；从线索入手；从线索入手；从人物的行动入手从人物的行动入手 从场面的变换入从场面的变换入手手分析小说故事情节时要注意两点：分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。第8页/共18页916.16.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4 4分）分）【答案答案】塑造了彭恩这一尖刻辛辣的剧评家的形象。塑造了彭恩这一尖刻辛辣的剧评家的形象。开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展 此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。首尾呼应，以剧评开始，以剧评结束。首尾呼应，以剧评开始，以剧评结束。三、相关题型的解题方法三、相关题型的解题方法：2 2、文中、文中XXXX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？请具体说明。请具体说明。第9页/共18页10解题方法：情节的一般作用：情节的一般作用：设置悬念，引起读者阅读的兴趣；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；前后照应（或照应前文，或为后文埋下伏笔）前后照应（或照应前文，或为后文埋下伏笔）塑造人物形象；塑造人物形象；揭示主题或升华主题；揭示主题或升华主题；起线索作用起线索作用三、相关题型的解题方法三、相关题型的解题方法：2 2、文中、文中XXXX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？请具体说明。请具体说明。第10页/共18页113、小说的开头或结尾有何特色和或作用？解题方法：小说开头的作用：小说开头的作用：设置悬念，引起读者阅读的兴趣；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；引出下文的情节或为下文埋下伏笔；引出下文的情节或为下文埋下伏笔；刻画人物性格；刻画人物性格；揭示小说主题。揭示小说主题。（写景交代故事背景，渲染气氛，烘托人物心情。）（写景交代故事背景，渲染气氛，烘托人物心情。）第11页/共18页121717简析小说结尾的特点和艺术效果（简析小说结尾的特点和艺术效果（5 5分）分）【答案答案】特特 点：点：故事情节发生逆转；故事情节发生逆转；具有喜剧色彩具有喜剧色彩 艺术效果：艺术效果：呼应前文；呼应前文；出人意料，令人回味；出人意料，令人回味；丰富了人物形象；丰富了人物形象；深化了主旨深化了主旨第12页/共18页13解题方法：小说结尾的作用：小说结尾的作用：1 1、出人意料的结尾：、出人意料的结尾：结构上结构上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，能产生震撼人心的力量。能产生震撼人心的力量。表现手法上表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。又在情理之中。主题上主题上，能更好地深化主题。，能更好地深化主题。第13页/共18页14解题方法：小说结尾的作用：小说结尾的作用：2 2、令人伤感的结尾：、令人伤感的结尾：主题上，主题上，能更好地深化主题。能更好地深化主题。塑造人物上，塑造人物上，能更好地塑造人物性格。能更好地塑造人物性格。效果上，效果上，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。这种结局令人感动，令人回味，引人思考。第14页/共18页15解题方法：小说结尾的作用：小说结尾的作用：3 3、令人喜悦的大团圆结尾：、令人喜悦的大团圆结尾：效果上，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味效果上，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。主题上，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，主题上，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。反映出人类向往和平美好生活的愿望。第15页/共18页16解题方法：小说结尾的作用：小说结尾的作用：4 4、戛然而止的结尾：、戛然而止的结尾：留下了留下了 “空白空白”给读者想象，让读者进行艺给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。术再创造，能更好地深化主题。第16页/共18页17第17页/共18页18感谢您的观看。第18页/共18页