在庆祝第三十个教师节大会上的讲话.doc

1在庆祝第三十个教师节大会上的讲话陈传军2014 年 9 月 9 日老师们，同志们：今天我们在这里召开大会，庆祝第三十个教师节。在此，我代表学校，向甘于奉献、默默耕耘的全体教职工致以崇高的敬意和节日的问候！向广大教职工的家属致以亲切的慰问！同时，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全校教职工为学校、为教育事业做出更大的贡献！9 月 5 日，市长王磊同志来学校走访慰问，对我校的工作给予了充分肯定，向广大教职工致以节日的问候！王市长要求我们：要加强教师队伍建设，打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍；要坚持以人为本，加强学校内部管理，构建平安和谐校园；要继承发扬光荣传统，扎实做好教书育人的各项工作，不断提升教育教学工作水平。领导的亲临走访和讲话肯定是对我们的鼓励和鞭策，回顾这一年，我们又一次取得了优异的成绩。一、上学年重点工作及工作创新情况一是“民主+机制”的管理特色更加鲜明。今年 3 月份，学校召开了九届一次教代会，修改完善了2教师、班主任、中层干部考核评价制度以及教职工评优树先、职称评聘制度，制定了“教师专业发展实施方案”和“教研组考核评价方案”。通过教代会民主决策，学校机制建设进一步完善，形成了学生评价教师、教师评价级部主任、级部主任评价行政后勤、中层干部和教代会代表评价校级领导的完善的内部评价体系，做到了教职工人人有任务目标，人人被考核评价，人人也都有评价权。二是“全面+特长”的育人特色进一步提升。我们提出了面向全体全面提高学生素质-建立“一级一品、一班一品”的主题育人品牌。学生管理实施“铁的纪律,爱的教育”，因为没有爱就没有教育；教学以“启智求思”为指导，针对学生学习层次和素养层次进行个性化教学和辅导，拓展能力。我们的社团活动得以推动开展。我们落实了特长培养，着力培养兴趣-因为没有兴趣就没有学习。上半年，学校大力开展社团活动，主要分为人文类、科技类、艺体类，涉及 74 门子课程，安排兼职老师 90 名，既有学科拓展性课程，也有兴趣小组式的活动课程。我们将上课时间缩短为 40 分钟，自习时间延长为 50 分钟，在课程表上专设社团活动和阅读活动时间，在高一高二全面推行每周一次社团活动和每周一次阅读活动。社团活动的开展使学生找到了自己的兴趣点，既培养了特长，又开阔了视野，同时，老师在辅导学生3的同时，也拓展了自己的业务视野，提高了教学能力。三是家校联动形成“家长+班主任”的育人共同体。我们开展了课堂开放月活动。邀请家长在课堂开放月期间随时到校推门听课，让家长在课堂上了解自己孩子的听课学习情况，并对老师的课堂教学提出意见和建议。各年级各级部让家委会渗透到了教育教学过程中。让家长参加班会甚至组织班会；让家长观操，参加优秀作业展评，在升旗仪式上进行“国旗下讲话”；让家长跟学生谈心、谈理想，从家长的角度做学生的思想工作，解决学生的思想问题，将家长的人生经验和感悟以及对学生的殷切希望传达给学生。各个班级都建立了班级信息沟通平台。都建立了班级飞信、微信、QQ 群等平台，及时将教育教学、学生学习、学校要求等事项反映给家长，让家长及时了解学校的办学理念及孩子在校学习情况，把家校联动落到实处，形成了教育合力。四是让安全管理与教育成为学生生命教育的重要内容。我们强化了生命教育。生命教育是一种“全人教育”，即直面生命和人的生死问题的教育。我们通过强化班主任、任课教师和家长在不同时段的安全教育和安全管理的责任，落实安全演练和“生命与安全”主题教育，通过切身体验和具体的事例教育学生尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，让学生学会积极的生存、健康的生活4与独立的发展。我们完善了安全与秩序管理网络。今年以来，学校进一步完善了“三纵三横”的学生安全管理网络：三横是三个年级实行安全教育和安全管理年级负责制；三纵是学校三条校级安全检查队伍，一是校长值日组 24 小时督查，二是教育处每天校园风纪督察，三是安保处校园安全巡查。五是扎实开展了“群众路线教育活动”。首先是党委班子加强了调研和反思整改。党委班子向家长和学生先后两次下发了 13000 余份调查问卷，向全校教职工下发了 500 余份调查问卷，向全体党员下发了 170 余份调查问卷，召开了各种层次座谈会 10 余次，征集了教职工代表 128 人的合理化意见 380 余条。学校班子对这些调查问卷和座谈会记录进行了认真梳理总结，本着先急后缓、有序推进的原则进行了认真整改，其次是对有偿家教进行了专项整治。召开了以“遵规守信，树好形象，做有尊严的一中人”为主题的教职工大会，对有偿家教的行为进行了界定，传达了上级对有偿家教的处理办法，表明了学校对有偿家教零容忍的态度和严肃治理的决心。对学校掌握的曾经参与组织有偿家教的个别教职工进行了诫勉谈话。二、我们取得的成绩。一是学生学科能力培养再上新台阶。5上一学年，在全国数学、物理、化学、信息四门学科的奥赛中，共有 13 名同学获全国一等奖，55 人获二三等奖。在今年的生物奥赛中，又有 1 人获二等奖，4 人三等奖，22人省级一二三等奖。二是学生创新能力得到不断提升。在 2014 年第 29 届山东省青少年科技创新大赛中，共有5 个项目入围决赛，获一等奖一个、二等奖两个、三等奖两个。有 150 余项学生小发明小制作提交了国家专利申请。“第七届地球小博士全国地理科技大赛”，2 人获得“地球小博士”称号，38 人获一等奖，36 人获二等奖。三是学生阅读水平得到持续提高。今年以来，在第十五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛等多项全国中学生作文大赛中，1 人获特等奖，4 人获一等奖，13 人获二等奖，28 人获三等奖。在全国中学生英语能力大赛和全国英语创新大赛中，7 人获一等奖，27 人获二等奖，9 人获三等奖，另有 85 人获华北赛区一二三等奖。四是学生综合素质得到全面提升。自主招生再创新高。根据省招生考试院公示统计，2014 年 52 级高三自主招生通过人数达到 212 人次，位居全省前 5 名。音体美教学再创佳绩。在 2014 年市中学生运动会中，我校实现七连冠。高考音美专业过关测试，有 91 人拿6到 120 多所院校的专业合格证，138 人拿到美术联考过关证。体育、文管共有 231 人次取得中央戏剧学院等名校的专业合格证。在山东省中小学生合唱节、戏剧节大赛中，合唱节目飞来的花瓣获高中组二等奖，戏剧节目老照片获高中组三等奖。高考成绩再上新台阶。清华北大 4 人；一本上线 820人，比去年增加105人，超目标157人，一本上线率48.61%(全市一本上线率 20.09%，全省一本上线率 15.4%)。文化课军检线上线 1073 人，军检线上线率 63.6%（全市军检线上线率32.65%，全省军检线上线率 22.23%）加上音体美文化管理合计上线人数 1306 人；本科录取 1882 人（录取率 70.04%，全省本科录取率 35.97%）。其中当初招收的三限生中，一本上线 20 人，军检上线 37 人，本科录取超过 300 人，其中很多学生是通过文管、理管、艺体特长等考上本科。学生综合素质的大面积提高，使学生通过八大升学渠道实现了“让更多的学生考上更好的大学”的育人目标。三、下一步工作打算下一段时间，学校的中心工作是：以教科研为引领，进一步推动教师专业发展。（一）科研引领，落实“教师领军计划”。一是落实“四大培养工程”。学校制定了莱芜一中促进教师专业发展实施方案，在不同类别、不同发展阶段的7教师中，实施“优秀班主任培养工程”、“青桐教师培养工程”、“才俊教师培养工程”、“栋梁教师培养工程”四大工程。二是开展“六个一”活动。在全体教师中开展“读一本书”、“写一篇论文”、“上一堂公开课”、“做一次经验交流”、“开一门校本课程”、“上传一个电子资源”活动，让每位教师都有向上发展的机会。（二）课程引领，落实校本课程开发。一是以提高学科素养为本，开发学科内校本课程。坚持三个指导思想：人文学科是“阅读引领，学科整合”；科学学科是“实践引领，分层教学”；艺体学科是“身心和谐，以美育人”。学科内校本课程的开发包括学科基础知识的整合、学科内容的拓展、学科内容的实践应用三个层面，重在提高学生的思维能力和思维品质，提高学生的学科素养和学习力。二是以“体验”为核心，开发德育校本课程。以体验式、实践性为原则，建设“让标准成为习惯”系列德育校本课程，开发心理教育课程，强化生命教育、修身教育、公民教育等，落实人文德育，让每个学生都乐观阳光、追求进步、坚韧顽强。（三）活动引领，推动学生特长培养。我们坚信学生成长在活动中，教书育人在细微处。一是建设精品社团。巩固已有的五大学科奥赛培养社8团，从现有社团中进一步筛选，形成社团活动类校本课程，确保有时间保障、场地保障、师资保障、经费保障。要防止活动类课程实施的简单化，比如，只要结果，不要过程；只要形式，不要内容；只要数量，不要质量；只图完成任务，不顾学生实际等。二是建设精品校园文化科技节。校园“文化艺术节”、“体育节”、“读书节”、“科技节”，注重提前规划设计、提前布置、高效组织和及时总结；注重活动的过程，有恰当的载体，如汶水文学社正是有汶水源这本杂志作为载体，才一直坚持了 28 年。（四）阅读引领，落实开阔学生视野。一是突出兴趣引导，培养会思考的阅读者。让学生通过阅读学会反思和质疑，在阅读中成长，在自主学习中独立思考。搭建各种展示平台，展示阅读的力量、思考的力量和兴趣的力量。二是以教师阅读带动学生阅读。大力支持教师成立学术、娱乐、健身等各种活动社团，让教师的视野不再被几本课本和教参所禁锢，通过阅读和行走让老师开阔视野，从而提高育人能力，克服传统教学惯性，做到旁征博引，启智求思，影响学生主动去阅读和开阔视野。三是强化保障措施，落实学生视野开阔。首先要树立新的教学时空观。学生阅读、参与社团活动、进行研究性学习、9参与社会实践，是把学到的知识用来“练习”，是课堂的必要延伸。每周拿出几节课和自习用于学生自主实践，不但不会影响学科教学，还会促进学科教学，促进学生综合发展。其次，坚持把阅读纳入课时安排，同时严控学习资料和作业量，让学生真正有阅读和自主学习时间。四、工作要求四、工作要求一是明确工作主题：以教师专业发展为引领，以教科研为指导，加强学科校本课程建设。二是突出三个载体：一是课堂教学，二是阅读教学，三是社团活动。三是突出落实四方面的工作高三教育教学工作1.要做到三个突破：即高效复习要有突破，学习方法指导要有突破，学生能力培养上要有突破；2.要做到三个坚持：坚持面向全体学生，坚持突出特长生、尖子生培养，坚持多渠道升学；3.要有三个提升：一是本科上线人数提升，二是一本上线人数提升；三是一流大学升学人数提升。高一、高二教育教学工作1.抓好两个常规：一是纪律要严，常规管理从严、从细、从实，“铁的纪律，爱的教育”；二是教学要活，教学常规做10到让学生基础扎实、学会学习，要着力落实启发式新课堂的“三原则”“四要素”。2.开设校本课程：从课时安排、制度要求和考评导向上入手，落实阅读课、社团活动课和体育课，课时一节也不能少，效果必须越来越好。信息化教学工作1.加强培训：教师要对电子白板的使用驾轻就熟，确保实效。2.创新使用：要在教学手段、管理手段、日常教研方面实现信息化；要尝试利用信息化手段实施“慕课”、“微课”、“翻转课堂”等教研教学新形式。党务行政后勤工作1.扎实做好群众路线教育实践活动，督促解决管理工作“最后一公里问题”。2.做好球场等学校体育场地的建设工作。3.做好迎接省级规范化学校复评的准备工作。最后最后，再一次向大家表示节日的祝贺再一次向大家表示节日的祝贺！祝老师们身体健祝老师们身体健康，工作进步，阖家欢乐！谢谢大家！康，工作进步，阖家欢乐！谢谢大家！