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    2022民族团结故事稿_民族团结故事演讲稿.docx

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    2022民族团结故事稿_民族团结故事演讲稿.docx

    2022民族团结故事稿_民族团结故事演讲稿 民族团结故事稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“民族团结故事演讲稿”。 我们携手共进 -恰合吉学校里的故事 敬重的领导,敬爱的同仁,大家好: 很荣幸和参与此次的辅导员大赛,我叫奉萍,来自恰合吉牧场寄宿制小学,在这和大家共享我们学校的民族团结故事。 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和谐的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结,共同旺盛发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。下面我要讲解并描述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。 在祖国的西北边陲有这样一个地方,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等28个民族。在这个地方,你随处能听到不同的语言沟通;在这个地方,你随时能望见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是塔城,一个充溢着油画芳香、别出心裁的城市。 2022年9月,我怀着激烈而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方恰合吉学校。生疏的工作环境、不甚熟识的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既茫然无措又充溢挑战。那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友石云玲老师。她坐在我的对面,好像是看到了我的拘谨,笑着问了问我的状况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么须要,尽管来找我”。在后来的接触当中,她处事的仔细和负责都深深的影响着我,是她,让我对这个学校有了深层次的了解;更让我钦佩的是她对班级里孩子的关爱。石老师不是班主任,但作为四年级的语文老师,她始终比班主任付出的还要多,阿扎玛提是班上的一名哈萨克族男孩,由于从小是个孤儿,寄养在亲戚家里,生活习惯和学习习惯都很不好,对于这样的孩子,大家可能光听听都感觉到头疼,但是石老师没有,她把阿扎玛提作为学习上帮助的重点对象,每天利用自己的业余时间为他补课、辅导;生活上,她带来自己家孩子的衣服给阿孜玛提穿,生病了给他买药吃,给孩子钱洗澡,对阿孜玛提的关爱无微不至,让我钦佩。 熟识恰合吉学校的老师们都了解,我们学校的老师很少,只有16位,但却含4个民族。恰合吉学校里每个班都有两个以上的民族学生组成,我们学校共有柯尔克孜、哈萨克族、蒙古族等6个少个民族师生组成。刚刚来到这所学校时,我的心里很忐忑,不要说教学了,我担忧和他们沟通都有困难,但是我们学校的两位少数民族老师,使我变更了这一观念。那就是能歌善舞的阿米热老师和温顺娴淑的吐尔逊老师;阿米热老师是我们学校的大队辅导员,作为维吾尔族的姑娘,阿米热老师有着维吾尔族人特有的热忱,刚刚参与工作时,她担忧自己的一般话不标准、管不住孩子而不敢组织活动,她主动请教汉族老师,在一次次学习和磨练后,现在可以游刃有余的组织各项活动,时常给孩子们编排一些节目,深的孩子们的宠爱!不光如此,她还大胆给孩子们上自己研发的综合实践课,在前不久,她在全市的特色说课上获得一等奖!这可是少数民族老师用汉语给孩子们上的维吾尔文化的课啊。正是因为我校各老师之间的团结和谐相处,才使得各民族老师在这里发挥自己的特长,把学问传授给孩子们。说到吐尔逊老师,您跟我一样不得不佩服她,佩服她是因为她的毅力,作为哈萨克族老师,之前对于中国的民间传统艺术是完全不了解的,我们恰合吉学校定剪纸为学校特色,在学校里,老师个个会教;孩子们人人能剪。 吐尔逊老师跟着我校的姚玉梅老师虚心学习剪纸,现在已经剪得炉火纯青了,任何一幅作品到她的手上都会变成一幅“工艺品”。有的汉族也自叹不如!民族团结最主要的是各民族之间相互敬重,相互被彼此民族的文化和艺术所吸引。吐尔逊老师非常虚心,和我们学校的每一位老师相处的都特别融洽,她在汉族老师的指导下更新传统剪纸材料,变为不褪色的作品。把哈萨克族传统祥云图案融入剪纸大胆创新,所剪出的作品不但贴在了校长办公室的窗户上、贴在了班级的文化墙上、贴在了恰合吉牧场老百姓的家里还在恰合吉牧场传统手工艺大展上获得好评这让我更明白了各民族和谐相处的重要性。 其实在我们的学校还随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和探望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉老师结对子,快速提高双语老师汉语授课的水平,为促进教化教学进步共同努力;教化上,民族老师主动帮助汉族老师和民族老师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为密切。就是在这样和谐的相处环境中,我们学校也收获了“塔城市民族团结先进单位”和“塔城地区民族团结先进单位”的荣誉。 数不清的感人事迹,说不完的感人故事。其实,无论是谁,都情愿为学校贡献自己的力气,都希望恰合吉学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜爱、老师华蜜、家长满足的学校。在这里,请允许我说出许多老师的心声:在恰合吉学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,我们用实际行动证明白,微小之处见真情。 感谢大家! 民族团结讲故事稿 唱响民族团结主旋律 共绘家乡发展新蓝图敬重的评委老师,敬爱的同学们:大家好!我来自头屯河农场学校三年级(3)班,我叫王世伟,是一名土族男孩。今日我故事的题目是“唱响民族团结主旋. 民族团结故事 互帮互助尽显亲情库尔勒市第四小学赵莹“事成于和谐,力生于团结”这句维吾尔族谚语充分体现了新疆各族人民血浓于水的同胞情、骨肉情、团结请,形成了各民族经济文化情感上的相. 民族团结故事 邻里互帮似亲人十九年的姐妹情“姐姐,中午不要做饭了,到家里去吃抓饭。”那仁和布克牧场布德恩江村民努尔巴哈特来到邻居托尔根家,邀请她去家里吃饭。 “锅里的蒸饺就快熟了,端. 民族团结小故事 为维族兄弟无偿捐肾的汉族姑娘一个动人故事,唱响了天山南北,一个汉族姑娘,感动了亿万人民。我也不只一次的被这个姐姐深深感动着。毛兰江,一个新疆维族男孩,那年18岁,正在备战. 民族团结小故事 民族团结故事汇有这样一种爱,它在不同的地域间传递,在不同的语言里表达,在不同的民族中融合,在相同的感情里汇聚,它就是民族团结。今日,让他们来到阿热勒提格艾日克村,走进这些故事. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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