2022目标任务完成情况汇报_年度目标完成情况汇报_1.docx

2022目标任务完成情况汇报_年度目标完成情况汇报 目标任务完成状况汇报由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“年度目标完成状况汇报”。 2022年目标任务完成状况汇报 -目三分找差距，精益求精谋发展 一年来，我们在县局的正确领导下，仔细落实教化规划纲要和党的十七大精神，从金渠中学的实际动身，仔细分析我们所面临的形势和问题，统一思想、大胆趁机提出金中将来3年教化发展的机遇和奋斗目标是办“学生喜爱、老师华蜜、群众满足”的农村寄宿制现代化初级中学。以省、市、县三级课题探讨为平台，狠抓老师队伍建设，推行精细化管理。逐步建立健全各项规章制度，自我加压，持之以恒，教化教学工作取得了肯定的成效。现就详细工作汇报如下： 强化教化教学管理，提高教化教学质量 2022年中考过后，我们进行了深化细致的质量分析，我们深切的感受到了我们在教化教学方面所面临的巨大差距和压力，仔细查找缘由，拟定措施，逐步推动管理的规范化和科学化，注意调动老师的工作主动性、主动性，2022年学校教学质量明显提高。2022年5月在县级团体对抗赛上获优胜团体奖，2022年6月在县教研室组织的八年级学生学习实力发展调研中，获得数学学科第一名，总分第四名的好成果。2022年中考排名，我校数学学科位列全县其次，政史全县第五，总成果全县第七，比上年前进7个名次，其余学科均有不同程度提升，实现了一年质量有所提升的目标。2022年10月，学校获“xx省校内文化建设优秀成果”奖；2022年7月获“宝鸡市第26届科技创新大赛先进单位”；2022年2月至11月，学校共获县级以上嘉奖10次。老师个人获县级以上奖共计52人次，其中国家级奖6项、省级7项、市级8项、县级24项31人次。学生获县级以上奖共计34项，其中国家奖7项、省级9项、市级7项、县级11项。师生共获奖86人次。面对2022年的中考，我们在进一步强化教化教学管理上做了一下几个方面的探讨与实践。 1.坚持“育人为本，德育为先”的理念。遵守教化规律依法办学，贯彻因材施教原则，以三大实践活动系列教化（实施蛋奶工程、书写规范汉字、诵读经典诗文）为载体，培育有思想的老师和有特性的学生，主动推动素养教化。学校利用校长办公会、行政会、班主任会、处室工作会、全体老师会、晨会、班会、年级学生大会、留守学生坐谈会、问题学生座谈研讨会、班干部会、学法指导会、感恩励志教化会、主题演讲竞赛会、联欢会、家长会、运动会等对师生进行思想引领和行为习惯教化。 2.在学校常规管理的基础上，成立学校质量平安周督查组，负责对一周内每天教化教学活动的开展状况进行检查或抽查，对发觉的问题刚好反馈给相关职能处室，并帮助探讨和刚好处理问题，即加强了管理弥补了漏洞，又督促了各管理部门的工作，从而提高了管理效益。 3.在教学管理中，我们始终坚持 “优化教学模式，构建高效课堂”的新课改理念不动摇，主动推动课堂教学改革，有安排分阶段组织集体磨课、揉课活动和外出听课，加强对学科教学设计和实践的研讨，自我反思，找寻问题，自我制定成长安排。我们组织老师探讨和学习了杜郎口中学课堂教学实录，完善了我校的课堂教学听评价标准。引导老师渐渐形成自己的教学模式，逐步形成符合自己和学科实际的教学特色。一年来，我们老师的教学观念和模式发生了较大改变，为我们质量的提高供应了有力保障。我校先后组织以试验为主题的外出参观学习60余人次。两篇试验动态通讯在宝鸡教化网发表，学校试验工作阅历在宝鸡市“优化教学模式、构建高效课堂”教改试验校长论坛上参加沟通。2022年11月胜利举办了眉县“优化教学模式、构建高效课堂”教改试验阶段性成果沟通会。 4.细化教学常规管理。推行老师备课、上课、作业批改、自习（早读）跟班、教学检测等一系列检查考核与绩效工资挂钩的制度，提高常规管理工作的规范性。加大管理力度，强化过程监控，坚持一日课堂教学逐节检查，教学活动同步检查。学生作业每周例行常规检查，并刚好做好各类反馈和评比，促进教学各个环节的有效落实。 5.以三级课题探讨为抓手，大力推动老师专业化水平。xx省级重点课题（编号SJHZDKT20220304）丰富中学德育内容和创新德育机制探讨、初中课外活动主题开发和培育学生创新实力探讨（SJHYBKT202203902），两项课题落户金渠中学，这是前所未有的第一次，是我们开展校本教研提升教化教学科研水平的平台，随着“优化教学模式、构建高效课堂”市级教改试验和“生态化、课标化的有效课堂”县级教改试验试验教学的不断推动，试验范围已扩展到全校三个年级，老师开展试验教学实力进一步提高。我们将试验开展与“四自四组”学习机制有效结合起来，主动发挥学习小组作用，培育学生自我学习与探讨实力。 6.主动开展各项文体活动，丰富校内文化生活。仔细执行国家课程安排，开足开齐三级课程。坚持每天下午有一节课外活动，以保证学生健康欢乐地成长。以汉字规范化书写实践活动和科技创新为抓手，强化校本课程建设，促进学生创新实践实力提高。我校开设书法课已一年有余，学生对汉字的相识和规范书写有了较大的提高。学校定期实行师生汉字规范书写竞赛，举办师生书画展。学校成立了音乐、美术、器乐、书法、绘画、球类、田径、科技创新、信息技术等爱好小组，每周定时间、定地点、定辅导、定检查，形成以科技创新、规范书写为重点，其他爱好活动为辅的校本课程建设体系。 二、加强校内文化建设，主动推动教化现代化 一年来，在县局的正确指导和大力支持下，遵照宝鸡市教发（2022）206号文件通知精神，首先成立了项目建设领导小组，校长挂帅，书记主抓，专人负责，明确职责，拟定任务，调查探讨，制定切实可行的校内文化环境建设规划图及实施方案。依据学校实际状况，安排分三步完成校内环境基础建设。 第一步：投资27万元，结合镇区饮水工程的实施，对校内给排水管道重新布局埋设，为下一步水上楼做好打算。现已埋置给水管道330米，排水管道660米，修视察井6眼，视察水井37眼，化粪池3个，水池2个。已于2022年2月完工。 其次步：投资22.27万元，硬化道路1901平方米，修收水井26眼，埋置地埋线水泥管105米，砌道沿石486米，建成大理石大象广场941平方米，广场四周绿化975.6平方米，安装景观灯4个。已于2022年10月完工。 第三步：硬化西院道路、建红色集会广场，设置文化宣扬专栏、路灯，载植树木等已于2022年11月完工。 到此，我校校内环境建设已初见成效。学校于2022年10月26日起先，复原了早操，课间操，校内一片生气勃勃。当然，校内文化环境建设是一项长期而巨大的工作，不行能一蹴而就，应与时俱进不断向前发展。以上只是基础环境建设，是校内文化建设一个小小的开头，它还没有真正融入我校师生学习生活之中，随着时间的推移，我校的办学理念、办学目标、管理特点、教学模式、师生关系、校纪班规及教风和学风等，能潜移默化地影响师生的思想和行为习惯，这才是我们校内文化建设的追求。是教化现代化的基础和前提。 完成教学楼加固改造工程，实现教学楼功能提升 总投资105万，于2022年8月28日开学前，完成了对教学楼的整体加固工程。目前教学楼红墙绿树窗明几净，网络系统、电视信号系统、校内广播系统通达每个教室、导学室，每个教室建生态化卫生角一处、班务公开栏一处、班级文化建设专栏一面、多功能黑白版黑板一面、时间角一处和标语4至6副。安排2022年在每个教室安装天士博电子白板一块，使教学楼的现代化基础设施达到领先水平。 四、以班级文化建设为载体，努力创建规范汉字书写特色学校 我校依据学生实际状况，提出了班级文化建设的主题是：“说一般话、写规范字、读圣贤书、做文明人”，经过一年多时间的教化实践证明，我们的引导是正确的有效的。学生说粗脏话的少了，作业写字工整了，知事明理文明白。从2022年9月起我校书法教化上课表，进课堂，我们认为学写字就是学做人，观赏书法艺术就是培育审美实力的思想，使书法教化课成为最有效的品德教化课。目前，学生人人喜爱上书法教化课，我们已成立书法教化教研组，仔细探讨书法教化的功能，开展书法教化培训活动，开发书法教化校本课程，大面积培育规范书写汉字的学生，使书法这一国粹发扬光大。 五、平安建设成效显著，法制教化创出了特色。 我们在日常工作中，坚持把平安教化和平安管理作为重点工作来抓。一年来，学校对师生的集体用餐严格管理，推行“师生同灶”策略，提高学生灶办学水平，执行免费早餐制度，为早起工作的老师供应以份热饭，有利老师身体健康。严把 “五个关口”。一是进货商店必需经过食品检验部门认可的“进货关”；二是生熟分开，干鲜分开，无污染变质的“贮存关”；三是清洗彻底，消毒严格的“消洗关”；四是严格执行烹饪操作要求，防蚊防蝇防异味的“配餐关”；五是对全部炊事员定期体检，执健康证上岗的“体检关”，确保学生三餐的质量和数量。学校组织进行不定期检查，确保了师生健康和平安。 加强宿舍管理，要求宿管员老师与学生住在一起，知其冷暖，保其平安，刚好处理住宿生中的突发问题，班主任要定期下宿舍检查。对宿舍卫生管理，划片包干，责任到人，开展文明宿舍评比活动，激发了学生爱惜起居环境卫生的保洁意识，为学生创设了一个整齐、卫生、宁静、舒适的生活和休息环境。共组织平安隐患排查10次，整改平安隐患十余处，完善和添置平安保障设施二十余件。每学期组织不同范围的平安教化活动三次。班级内部平安教化和晨会平安教化做到了常常化、制度化。各类平安管理均能责任到人，目标明确，坚持常常开展检查、疏导和维护。围绕平安建设，我们召开了主题班会及家长会，就我们身边和学校周边存在的担心全隐患，如何应对、如何自我爱护与救助等开展沟通和探讨，并对各班探讨结果办了专栏进行了展评。针对此项工作我们还印发了宣扬资料，书写了墙体标语，制作了展牌，下发了致家长的一封信，充分动员社会各界投入到平安建设的大潮中来。 坚持校务公开，规范办学行为。仔细做好公示审计工作，坚持“一支笔”财务管理制度，严把财务关，做到账目月月公示，期期审计，使学校的收支透亮度更高，资金运用民主化更强。严格执行上级收费制度，无乱收费现象。对学校重大事项及有关老师切身利益的事，实行公开评议。 师生法制教化，我们主要实行班级活动的形式开展，主要有，主题班会、手抄报、问卷、学问竞赛、等形式，以学生自学探讨为主，班主任引导教化为辅，让学生自主参加法律学问的学习和实践活动。学生相互讲解，相互提示、相互监督。收到了良好效果。目前班子团结，全体教职工爱校如家，一个崭新的新金中正在向人们走来。 加强校内网建设，推动联片教研活动的开展 我们制定制度，激励老师在校内网上发表自己对教化教学见解、教学反思和感悟，以及与自己专业成长方面的问题，引导老师相互沟通，共同提高。学校整改了校内网线，努力消退校内网路盲区，现在我们网络实现了班班通，老师网络覆盖率达到了100%。一些教学活动完全可以实现在教室的多媒体化。为提高课堂教学效率奠定了基础。我们主动参与了眉县中学举办的学区联片教研活动，在会上，我们就初中英语学科教学中存在的学习爱好，学习方法、教学技巧，对学生数理运算方面的实力不高，以及目前教学管理、教化科研的现状等问题与兄弟学校的老师们进行了广发沟通，形成了共识，为我校提高教学效率，增加学生整体学习素养和学习实力。我们抓住时机，组织了我们金渠地区的联片教研，以两节研讨课为载体，深化剖析了我们在课堂教学中的存在的问题和不足，会上全镇各校的教学管理人员，开诚布公的总结和评析了这两节课，并由此，对我镇目前的教化进行了反思式论证，提出了我们以后共同努力的措施和方向。金渠镇中小学校上下一心，以师生诵读弟子规和师生书写规范字为抓手，提高教化质量，提升教化发展内涵，提振教化发展精神，提炼教化持续发展文化。形成金渠镇教化发展特色。 一年来，学校工作取得了肯定的成果，但是面对教化发展的要求和社会寄予的厚望，还有很大差距，我们将接着加大工作力度、强化工作措施、优化管理水平、提高办学品位，以只争朝夕、奋勉有为的精神状态和脚踏实地、求真务实的工作作风，仰视星空，进一步解放思想，创新工作，为把金渠中学建设成为学生欢乐、老师华蜜、群众满足的农村寄宿制现代化初级中学努力奋斗！ 目标任务完成状况汇报 2022年度目标任务完成状况汇报今年以来，全镇在县委、县政府的坚毅领导下，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕县委十六届六次全会、县十六届三次人代会确定的思路目. 目标任务完成状况汇报 韩城市航运管理站（地方海事处） 二0一一年工作目标责任完成状况汇报交通运输局：今年，我站在市交通运输局、上级航运（海事）主管部门的领导下，仔细贯彻市交通工作会议精神，以科学发展观. 目标任务完成状况汇报 中共高超镇委员会 高超镇人民政府二0一一年目标任务完成状况汇报敬重的考核组各位领导、同志们：我代表高超镇党委、政府对今年的目标任务完成状况向大家作以汇报，不妥之处，敬请. 目标任务完成状况汇报材料 塔尔镇2022年度各项目标工作任务完成状况汇 报 材 料（2022年12月）各位领导、同志们：我就塔尔镇2022年各项工作目标任务完成状况作如下汇报，不妥之处，请指责指正。一、仔细完成党. 学校目标任务完成状况汇报 凝心聚力谋发展 真抓实干要质量紫荆学校2022年目标任务完成状况汇报敬重的位领导、各位同仁：大家好！ 下面我就2022年我校目标任务完成状况向各位领导和同仁作以汇报：一、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页