数学日记作文400字叙事作文.pdf

数学日记数学日记【第 1 篇】【数学日记两则】今天，我和往常一样进行奥数题训练，没想刚做完两道题就遇到了拦路虎，我在草稿纸上反复比划着、计算着，但百思不得其解。这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系，要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法，但还是没有找到解决问题的突破口。这时爸爸回家了，于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题，低头思考着，只见他用笔在图形上添加了一条虚线，又仔细地计算着，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路，反复讲了好几遍，我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点：一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口；二是掌握一个定律，同底等高的三角形不管形状如何变化，它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中，我还学到了一种新的解题方法方程。这一道奥数题让我受益匪浅，我真的很开心。【第 2 篇】【多少只袜子才能配成一对？】今天起得很早，天刚蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，说带我去旅游。我非常高兴，立即起床，顺手从抽屉里拿出两只袜子，准备套在脚上，可仔细一第 1 页 共 8 页看，一只红色、一只白色，不配套！我只好丢回了抽屉，又随手拿出两只，一看，又不配套！可能是我手气背，居然连续几次都拿不到配套的袜子！我就嘀咕：“我就两种颜色的袜子，怎么就拿不到配套的呢？”爸爸在一旁告诉我：“你一次拿出三只试试看！”我一试，果然，三只袜子中有两只红色的，一只白色的！我高高兴兴的穿上红袜子，跟着爸爸妈妈出门了路上，我一直在想，这是为什么呢？噢，对了！因为只有两种颜色，如果前两只已经是一对了，那么不要看第三只了；如果前两只是一红一白，那么第三只要么是红，要么是白，反正能与前面的某一只配对，这样就能保证一定有两只是配对的！当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3 种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想保证拿出一双颜色相同的，至少必须取出 4 只袜子。如果抽屉里有 10 种不同颜色的袜子，你就必须拿出 11 只。根据这些情况总结出来的数学原理是：如果你有N 种类型的袜子，你必须取出 N+1 只，才能保证至少有一双完全一样的。我想，这就是数学中的“抽屉原理”了。【第 3 篇】【心思细腻，巧买月饼】在悠久的数学史上，曾出现过许多数学神童。那是我学习的榜样。他们如昂贵的钻石，在夜幕上空熠熠生辉。凭着我对数学深爱的执念，加上我爱动脑，爱学习，爱表达。最终让我成了星空里一颗调皮可爱的小星星。话说第 2 页 共 8 页中秋节到了，中秋节独有的美食-月饼也如约而至。月饼有很多种口味，蛋黄的，莲蓉的，牛肉味的看着都流口水。看着我这个馋样。妈妈立马给我一百块钱笑着说:“你去买几个月饼回来吃吧”。我带着钱高兴的来到店里。老板说“这一堆月饼有大有小，大的500 克一个，小的 300 克一个。总共是 3200 克，你知道有几个大月饼，几个小月饼吗？”答对了我就卖给你十个月饼打5 折。我一看有这种好事马上开动脑筋想。思考了一会儿，整理好思路我就告诉老板:“如果全是大月饼的话就有 6.4 个，可是剩下的重量还没有一个小月饼重。所以大月饼不是6 个。我们可以从 5 的倍数去想，1，2 这两个数太小可以不考虑。3 和 5 的倍数产生的事单数也不用考虑。6 以上的数乘以 5 又太大了。所以大月饼就是 4 个。余下的 1200 克正好是 300 克的 4 倍。也就是 4 个小月饼”。老板笑呵呵的说:“说话算话，10 个月饼打 5 折，原价10 块一个的，正好100 块”。我马上说:“老板，那卖给我就只要50 块啊！”老板高兴的夸我“真聪明”，五十块卖给我了 10 个大月饼。我兴高采烈的说声谢谢，一溜烟跑回家了。月饼里藏着不少的秘密哦！亲爱的小伙伴，只要你敢想会想爱想，你就一定能体会到数学殿堂里得无穷乐趣，探索到数学王国中许多的有趣知识。数学日记数学日记【第 1 篇】今天，老师要给我们上综合与实践。打开书本，首先看到第一个内容，要估计出一堆钉子的颗数。这怎么数第 3 页 共 8 页呢？根本就不可能数出来呀！最后我根据书本上的算式和老师的讲解，终于明白了：首先取出一小堆钉子，称出重量，再数一数一共有几颗钉子，再称出所有钉子的重量，最后把两个数据相除，就能知道大约有几颗钉子了。而且，同学们还一起再想出了另一个办法：可以先把钉子分成大致相同的若干份，随便取其中的一份数一数，看看有几份，就乘几，这样也可以算出一共大约有多少粒。后来，老师还跟我们一起来数半杯米粒一共有多少粒。我们借助了有砝码的天平。首先我们放上一克的砝码，再放上米粒，称一称大约有一百多粒，而半杯米粒大约是10 克重，那么101100=1000（粒），这样我们就得出了半杯米大约有 1000 粒。哇！原来是这么回事啊！回到家，我也做了一件与钉子差不多的事数红豆。首先，我把红豆分成了数量差不多的 3 份，然后数出了每一份红豆大约有 822 颗，那么8223=2466（颗）。最后经过多次的验算，终于有结果了，大约是2466 颗。第二天回到教室，老师用天平的方法测算出了红豆的数量，我的结果与老师的基本相符，我开心极了。这说明我已经掌握了方法，会自己解决问题了。经过这一次的综合与实践课，我学到了好多，比如：怎样去估计，怎样去就计算等等。真是让我收获满满。【第 2 篇】数学不仅仅在书店中，也在超市的购物中。在超市卖东西的过程中，也第 4 页 共 8 页有成本与售价之间的利润。扣除员工工资的房租水电费后的余利润，也就是常说的纯利润。不仅是在超市中如此，生活中处处也是如此。几天前我到小店去买杂货，我顺便温了老板娘三个类别的数字。分边是成本、售价、折扣。我问了一下漫画周边的商品的价格。比如海报，成本是十五元左右，那么售价在十六元左右，这类商品，是没有折扣的。得到的利润十六减去十五，只有一元左右。老板娘说，这些东西虽然利润少，但很受欢迎。我还问了一种很可爱的杯子，猫猫样的。这是我要送给诗雨的一样礼物。这个杯子的售价在十八元，和海报差不多，成本却在十五到十四元中间。我们来算算利润，十八减去十五或十四，利润至少也有三元。老板娘又说，这种杯子送人不错，但自己用，却不大实用。这种礼品杯子进货时没有海报多，单个的利润却不少。现在，算一算，海报和这种杯子的利润都差不多。所以，老板娘说，这两样东西各有所长，她都进。热心的老板娘还和我说的一些事。比如卖点卡。点卡现在并不挣钱了，但是，买点卡的人总会在它的店子里多买一些其他的东西。这样，老板娘看似没有挣钱，其实还是多挣了。数学中的利润，在生活中也是无所不在。数学中的知识，在生活中更是无所不在。【第 3 篇】【餐馆的提价】在生活中常常回遇到数学问题，如：买菜是、购物时、交易时，我第 5 页 共 8 页们可以用学过的解答数学问题的方法来解答生活中的种种数学问题。今天，我们叫外卖的时候，电话里的服务员告诉我们，前几天物品的价格进行了一次调整，所以物品都提价了。爸爸点的“片儿川”原价是 12 元，由于调整了价格，所以现价是15 元，那么现价比原价提高了百分之几？用15 减去 12 的差再除以 12，（15-12）12=0.25=25%。妈妈点的“大排饭”原价是 10 元，提价后是 12 元，那么现价比原价提高了百分之几？用 12 减去 11 的差在除以 11，（12-10）10=0.2=20%。以原价计算，两个饭的总价钱是12+10=22（元），现价是15+12=27（元），总价钱的现价比原价提高了百分之几？用27 减去 22 的差再除以 22，（27-22）220.227=22.7%这小小的餐馆提价问题，你发现了它里面存在的数学题了吗？【第 4 篇】今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外面去吃饭了。我自己来了一回“小鬼当家”。于是我只身前去菜市场去买菜。来到了雄镇楼最大的菜市场，一进门一阵蔬菜味就扑鼻而来，令我不禁打了一个喷嚏。我往里走去看到一个卖芹菜的蔬菜摊他这里的芹菜买到1.5元一斤，摊主看我是个小孩于是他说：“小朋友你一个人来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜一点？”摊主对我笑一笑说：“看你是个小朋友，就给你打个八折吧。”我心中一算这里的芹菜打完折后买到1.2 元一斤。第 6 页 共 8 页我又四处走了走，又看到一家有卖芹菜的摊位，我好奇的走上前问那个摊主：“叔叔您这儿的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了一下蔬菜，朝我走了过来说：“小朋友，我这里的芹菜很便宜的1.8 元一斤，我在给你打个对折怎么样？我心中一算打完对折之后芹菜是0.9 元一斤我立马买了下来。今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、豆腐、猪肉。心里十分高兴，希望还有机会能自己来买菜。【第 5 篇】二月十一号是妈妈的生日，我决定送妈妈一份礼物，让妈妈高兴一下，于是我来到了花店。我问营业员：“我妈妈过生日应该送什么花好？”营业员阿姨亲切地对我说：“现在送康乃馨的比较多，你来看看这是新到的品种送给你妈妈会比较好。”我走近康乃馨旁，一阵康乃馨独有的花香扑鼻而来，令我略有疲惫的身体顿时变得神清气爽。我想：妈妈从早上一直工作到晚上一定十分的疲倦了，这花肯定也能让妈妈变得精神振奋。想到这些我立马问营业员：“阿姨这花我要了，那么这花多少钱呢？”阿姨摸摸我的头说：“原本这花是8 块钱一枝，那我看你是送给妈妈的我就卖你 6 块钱一枝好了。”我说：“阿姨你这会不会亏本呢？”阿姨笑笑说：“不会不会，这花的成本只有五元，我这样买也只赚一个人工费而已。”我连忙说：“谢谢阿姨，您给我包十枝吧！”第 7 页 共 8 页就这样我买了十只康乃馨送给了妈妈，妈妈也十分的开心。第 8 页 共 8 页