小学二年级下学期语文_ 第5-8单元知识小结.pdf

第五单元知识小结第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字则(z)窟(k)窿(lng)叼(dio)而(r)晌(shn)诲(hu)驮(tu)蹄(t)既(j)(2)难写的字疲:部首是“疒”,不要写成“广”。丢:注意与“去”的区别。摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。抢:右部是“仓”,不要写成“”。愿:半包围结构,不要写成上下结构。突:下部是“犬”,不要丢末笔点。(3)多音字 jun（羊圈）zun（钻研）圈钻qun（一圈）zun（钻石）m（石磨）fng（作坊）磨坊m（磨损）fng（坊间）2.词(1)必须掌握的词亡羊补牢钻进去劝告筋疲力尽明白图画课座位交出哈哈大笑嘻嘻老师讲桌五角星然后神情发现角度愿意麦子立刻突然不要命飞快为难身边四周吃惊认真脚步难为情亲切do（倒水）倒do（碰倒）(2)近义词焦急着急巴望渴望急忙赶忙自言自语自说自话办法方法后悔懊悔筋疲力尽精疲力竭审视审察准确精确严肃严厉教诲教导难忘牢记愿意乐意突然忽然准备打算为难作难亲切和蔼连蹦带跳活蹦乱跳(3)反义词焦急冷静急忙从容后悔无悔筋疲力尽精力充沛严肃和蔼和颜悦色疾言厉色深浅愿意拒绝亲切冷漠飞快缓慢(4)词语归类AABB 式词语:老老实实认认真真类似的词语:大大方方干干净净急急忙忙马马虎虎“来去”结构的词语:转来转去类似的词语:飞来飞去钻来钻去走来走去ABAC 式词语:自言自语类似的词语:呆头呆脑多才多艺自卖自夸谢天谢地含有动物名称的成语:亡羊补牢类似的成语:狐假虎威守株待兔笨鸟先飞虎头蛇尾量词积累几只羊两个杨桃一匹小马一头老牛一只松鼠一条河修饰词积累自言自语地说认认真真地观察老老实实地画哗哗地流着出自寓言的成语坐井观天杯弓蛇影买椟还珠滥竽充数画蛇添足叶公好龙二、佳句积累1.神态描写、动作描写、语言描写他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”这句话同时运用了三种描写方法,“焦急”属于神态描写,“转来转去”属于动作描写,体现了他因为觉得禾苗长得慢而非常着急的样子。“我得想个办法帮它们长”是对他的语言描写,说明了他想要用自己的办法帮助禾苗长得快些。2.富有哲理的句子孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。这是小马的妈妈对小马说的话,这句话的深刻含义是懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想想,一定要去试一试,找到解决的办法。3.心理描写小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!这是对小马的心理描写,小马因为不知道河水的深度而不敢过河,他内心期盼妈妈能在自己身边,得到妈妈的帮助。三、考试热点1.寓言二则 常以按课文主要内容填空的形式考查这两则寓言讲述的道理。2.画杨桃第 17 自然段常以课内片段阅读的形式考查。3.小马过河第 7 自然段属于重点段落,常以课内片段阅读的形式考查。四、“1+X”阅读推荐篇目:中国古代寓言故事推荐理由:古代的寓言故事你都读过多少呢?小小的寓言给我们讲述深刻的哲理,使我们受到智慧的启迪。该书短小精悍,幽默深刻,仔细品读,不难发现古人的智慧。让我们一起读一读这些小故事中的大道理吧!阅读方法:本书属于寓言故事,寓言故事多通过故事讲述一定的道理,阅读时建议采用精读的方法,仔细体会寓言讲述的道理。第六单元知识小结第六单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字映(yng)鹂(l)岭(ln)泊(b)蝉(chn)慌(hun)辨(bin)盏(zhn)稠(chu)渠(q)积(j)航(hng)稍(sho)(2)难写的字穷:上部是“穴”,不要写成“宀”。含:上部是“今”,不要写成“令”。压:不要丢掉末笔点。迎:被包围部分是“卬”,不要写成“卯”。导:上部是“巳”,不要写成“已”或“己”。宙:下部是“由”,不要写成“田”。(3)多音字hng（银行）b（漂泊）du（全都）行泊都xng（行走）p（湖泊）d（首都）fn（分明）zhng（正好）zhng（重量）分正重fn（水分）zhng（正月）chng（重复）2.词(1)必须掌握的词西湖莲叶无穷荷花绝句西岭东吴雷雨乌云黑沉沉压下来垂下来窗户迎面扑来闪电雷声房子指南针帮助向导永远碰上特别积雪野外大自然天然指点北方北极星路灯黑夜帮忙南方宇宙飞船杯子失去地板容易浴室太空生活别处喝水使用半空方向(2)近义词碧绿鸣啼风光风景别样异样渐渐逐渐清新清爽黑沉沉黑压压慌张惊慌天然自然分辨辨别忠实忠诚指点指导特别特殊舒服舒坦安稳安定普通一般平稳安稳(3)反义词晓暮出入别样同样满空清新污浊黑沉沉亮堂堂阴阳慌张镇定稠稀特别一般舒服难受普通特别后退前进容易困难平稳颠簸(4)词语归类含有数字的四字词语:一动不动类似的词语:一举两得一五一十一模一样一日千里ABB 式词语:黑沉沉类似的词语:金灿灿亮晶晶绿油油蓝盈盈“越来越”式词语:越来越亮越来越响类似的词语:越来越大越来越胖越来越美越来越粗量词积累一行白鹭一只蜘蛛一阵大风一条彩虹一个安稳觉一件事一个方向修饰词积累满天的乌云清新的空气天然的指南针一个密封浴桶忠实的向导平稳地走路牢牢地钩住容易的事与自然现象有关的词语倾盆大雨风和日丽春暖花开彤云密布电闪雷鸣风雪交加二、佳句积累1.动词运用巧妙的句子(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。“压”字写出了黑沉沉的乌云压下来的情景,使人有透不过气的感觉。(2)一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。“垂”字用得好,形象地写出了蜘蛛随着蜘蛛网往下落的情景,让人感觉到风特别大,连蜘蛛都害怕。2.比喻句北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。运用比喻的修辞手法,把北极星比喻成指路灯,写出了北极星所在的位置以及它能指路的作用。3.富有哲理的句子要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。这句话深化了主题,告诉我们在野外迷路时,要冷静,要仔细观察,多多思考,从大自然中去寻找辨别方向的天然指南针。4.描写植物的优美诗句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。诗人描写了一片碧色下的荷花,在阳光的映照下,红得那么娇艳、美丽。三、考试热点1.古诗二首中,晓出净慈寺送林子方常考查后两句的默写;绝句整首诗常考查默写。2.雷雨 中第 13 自然段常以按原文填空、课内片段阅读的形式考查。3.要是你在野外迷了路中第 25 小节的内容。常以按课文主要内容填空的形式考查。4.太空生活趣事多中第 25 自然段常以课内片段阅读的形式考查。四、“1+X”阅读推荐篇目:儿童太空百科全书推荐理由:帮你掀开太空神秘的面纱,带你畅游宇宙,从空间站,到太阳系,到我们熟悉的地球来源于美国国家航天局的精密资料,强大的望远镜拍摄到的宇宙图像尽收眼底,深入浅出的知识解读还等什么,快和我一起到太空遨游吧!阅读方法:本书属于百科书籍,阅读时可以采用速读和精读相结合的方法,首先对书籍介绍的各种知识有整体性了解,然后针对自己特别感兴趣的知识进行精读。第一单元知识小结第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耷(d)痛(tng)蹲(dn)罩(zho)编(bin)颈(jn)趴(p)袜(w)撒(s)愣(lng)泉(qun)挪(nu)竭(ji)绒(rn)(2)难写的字扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。兔:注意与“免”的区别。痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。决:右部是“夬”,不要写成“央”。商:注意“冂”中不要写成“古”。卖:注意与“买”区别。(3)多音字sn（扇风）s（好似）jin（之间）扇似间shn（风扇）sh（似的）jin（间断）lu（露头）h（喝彩）hi（还有）露喝还l（露珠）h（喝水）hun（归还）jn（尽管）尽jn（尽力）2.词(1)必须掌握的词扇子慢慢地遇到兔子不安两根头痛最后耳朵后来毛病只要人家商店工夫决定编织终于织完围巾星期飞虫木屋青蛙卖泥塘搬到草籽泉水应该野鸭竹子花丛尽情道路整个抽丝纺织编织怎么消失毛虫叶子目光周游怎样声音花纹(2)近义词耷拉低垂慢慢缓慢经常常常赶跑赶走自言自语自说自话寂寞孤独无聊乏味决定打算终于终究趴倒趴下匆忙急忙吆喝叫喊舒服舒适周围附近采集搜集突然忽然播撒播种灌足灌满绿茵茵绿油油应该应当笨拙愚笨新奇好奇周游旅游羡慕仰慕牢固结实迟疑犹豫清醒清楚灵巧灵活(3)反义词慢慢迅速经常偶尔赶跑挽留寂寞热闹无聊有趣趴倒站起匆忙从容舒服受罪周围中心尽情拘束笨拙机灵悲观乐观失望希望清醒糊涂生机勃勃死气沉沉(4)词语归类ABB 式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉甸甸懒洋洋兴冲冲红扑扑ABAC 式词语:笨手笨脚类似的词语:呆头呆脑大摇大摆百发百中自由自在量词积累慢吞吞载歌载舞一片叶子一对大耳朵两根竹竿一只蜘蛛一家商店一个招牌一间小木屋一个星期一只蜈蚣一块牌子动词积累卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅修饰词积累慢慢地散步长长的围巾绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹轻盈的翅膀含有动物名称的成语狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群二、佳句积累1.设问句卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原因。2.比喻句大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。3.心理描写晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。这是两处对蜘蛛的心理描写。通过这两处心理描写,体现了蜘蛛开店后对商店要卖物品的考虑。4.富有哲理的句子大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”这句话是说,别人觉得好的,并不一定适合自己,要坚持做自己。三、考试热点1.大象的耳朵常考查最后一个自然段中大象的话的深意。2.蜘蛛开店常以句子分析的形式考查第 5、9 自然段中描写蜘蛛心理的句子。3.青蛙卖泥塘第 11 自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。4.小毛虫 常以课文主要内容填空的形式考查小毛虫是怎样蜕变成蝴蝶的。四、“1+X”阅读推荐篇目:老蜘蛛的一百张床推荐理由:在99张床上做了99个梦的老蜘蛛,终于要开始在第100张床上做第 100 个梦了,这是一件多么快乐的事!哎,是谁吵醒了他的梦?小松鼠、小白兔、小花狗怎么会有这么多动物打扰他的梦呢?书中的拟人化写法,充满了想象和童趣,快来读一读吧!阅读方法:本书属于童话故事,阅读时可以结合书中的插图,边读边想象,来理解故事内容。同时,故事中的人物比较多,还可以有感情地朗读,通过语气的变化,来体会故事中人物的特点。第八单元知识小结第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字掏(to)逮(di)譬(p)糙(co)秩(zh)哦()窜(cun)稼(ji)腾(tng)(2)难写的字摘:右部是“”,不要写成“商”。世:正确的笔顺是横、竖、竖、横、竖折。复:中间是“日”,不要写成“目”。弓:正确的笔顺是横折、横、竖折折钩。(3)多音字di（逮住）dng（当心）逮当di（逮捕）dng（上当）kng（天空）nn（难受）空难kng（空地）nn（灾难）2.词(1)必须掌握的词祖先浓绿一望无边摘野果掏鹊蛋回忆原始意思蓝天赛跑野兔世界成功譬如反反复复方式简单自由学习但是声音月亮主意一直只好变化万物生长泥土相当最好结局开头觉得值日人类艰难神弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方花草树木生机(2)近义词捉逮美好美妙遥远悠远回忆回想必须务必开始起先譬如比如敏感敏锐吓坏受惊主意办法决定抉择慢慢缓缓变化变动轮换轮流温暖暖和炙烤暴晒艰难艰辛决心决定脱离摆脱爆裂炸裂炎热炽热害怕恐惧滋润潮湿慌慌张张急急忙忙勃勃生机生机勃勃繁茂茂盛(3)反义词始末浓淡回忆展望美好邪恶遥远附近开始结束成功失败粗糙光滑开头结局简单复杂反反复复当机立断光明黑暗艰难容易炎热寒冷滋润干燥慌慌张张不慌不忙勃勃生机死气沉沉繁茂干枯(4)词语归类含有数字“一”的四字词语:一望无边类似的词语:一马当先一事无成万众一心一表人才AABB 式词语:苍苍茫茫慌慌张张类似的词语:明明白白郁郁葱葱密密麻麻家家户户AABC 式词语:勃勃生机类似的词语:心心相印牙牙学语井井有条洋洋得意一鸣惊人结结巴巴闷闷不乐量词积累一种方式一棵大树一个太阳十个大火球一团火球一片黑暗动词积累摘野果掏鹊蛋逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈修饰词积累浓绿的树荫粗糙的声音敏感的新世界与神话相关的成语精卫填海夸父追日开天辟地愚公移山八仙过海二、佳句积累1.疑问句我想/我们的祖先,可曾在这些大树上/摘野果,/掏鹊蛋?/可曾在那片草地上/和野兔赛跑,/看蘑菇打伞?连用两个疑问句,提出作者对祖先曾经在这片森林里做的活动的联想。2.感叹句啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!运用感叹的语气,明确说明祖先的摇篮是原始森林。3.比喻句十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。把太阳比喻成“大火球”,写出了太阳又大又热的特点。4.心理描写羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。这是对羿的心理描写,写出了羿决定留下一个太阳的原因。三、考试热点1.祖先的摇篮第 2、3 小节的疑问句常考查句子的仿写。2.当世界年纪还小的时候中的第 3 自然段是重点段落,常以课文片段阅读的形式考查月亮是如何学习的。3.羿射九日中的第 4 自然段是重点段落,常以课内片段阅读的形式考查羿射太阳的情景。四、“1+X”阅读推荐篇目:中外神话故事推荐理由:诺亚方舟、点金术、追回雷神锤、神奇的九色鹿、神农尝百草来自中外的优秀神话故事,为你展现精彩的神话世界。每一篇都是经典,带你领略传统文化和外国文化的同时,为你树立正确的榜样。天马行空的想象,生动曲折的故事还等什么?快来读一读吧!阅读方法:本书属于神话故事书,阅读时可以采用朗读的方法,读完可以给别人讲读里边的故事。