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陕西省西安市临潼区 2021-2022 学年八年级下学期期末语文试题 一、选择题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A潺潺（chn）眼眶（kung）汩（g）暴风骤雨（zhu）B卑鄙（b）穹顶（qing）妩媚（f）分崩离析（bng）C缅怀（min）襁褓（qing）懈怠（di）强词夺理（qing）D瞭望（lio）窈窕（tio）棱角（lng）怒不可遏（）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A严竣 卑劣 诬蔑 光名正大 B推搡 扶植 赋予 不修边幅 C浮燥 捶击 堕落 格物至知 D趋势 决择 阻碍 穿流不息 二、填空题 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。黄河一路走来，在陕西_（哺育 养育 孕育）了华夏文明最精彩的华章，汾渭文化成就中华文化的璀璨。水是人类宝贵的自然资源，有科学家曾经预言，“水，不久将成为一个深刻的社会危机”，这种说法绝非_（道听途说 危言耸听 骇人听闻）。三、句子默写 4.经典诗文默写。（1）_，两鬓苍苍十指黑。（白居易卖炭翁）（2）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）（3）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）_，讲信修睦。（大道之行也）（5）夜久语声绝，_。（杜甫石壕吏）（6）怒而飞，_。（庄子北冥有鱼）（7）_，落日故人情。（李白送友人）（8）羊羔羔吃奶眼望着妈，_。（贺敬之回延安）（9）_，延安城照在我心中。（贺敬之回延安）（10）社会主义路上大踏步走，_！（贺敬之回延安）四、基础知识综合 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。文化自信是民族复兴的重要前提。人类社会每一次_，人类文明每一次_，无不伴随着文化的历史性进步。中华文明绵延几千年没有中断，在世界文明发展史上成为一道独特的风景。古往今来，中华民族之所以在世界上有地位、有影响，_靠穷兵黩武，_靠对外扩张，_靠中华文化的强大感召力和吸引力。这使中华民族早就懂得“关乎人文，以化成天下”的力量。(1)请将下面的词语分别填写在第句的横线上。（只填序号）A跃进 B升华(2)请补充第句的关联词并写在下面横线上。_(3)下列说法不正确的一项是（）A第句中的“民族复兴”和第句“中华民族”不是同一类型的短语。B第句中的“穷兵黩武”是贬义词。C第句中“影响”是动词。D第句的主语是“这”。五、名著阅读 6.阅读文段，回答问题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放事业而斗争。”(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自苏联作家_（填作者姓名）的小说钢铁是怎样炼成的。(2)作品的标题“钢铁是怎样炼成的”有什么寓意？六、综合性学习 7.请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动。【活动一：感受劳动的荣光】(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。【活动二：培养劳动的观念】(2)根据下面的古诗词名句，说说古代少年对劳动的态度。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（范成大）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾）【活动三：赞美劳动的美好】(3)阅读下面语段，感受劳动的美好。然后用几句自己的语言来赞美劳动。（至少用上一种修辞手法）“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”是劳动与美好爱情的融合；“临行密密缝，意恐迟迟归”是劳动在温馨亲情中的表现；“故人具鸡黍，邀我至田家”是劳动在深厚友情中的表达。劳动与人世间的各种美好情感都有着千丝万缕的联系。【活动四：认识劳动的作用】(4)如今有很多学生认为“我们学习这么忙，劳动太浪费时间了。”请你对此进行辩驳。七、现代文阅读 阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】近日，免摘口罩人脸识别乘车功能上线，目前西安地铁全线网所有车站均支持免摘口罩人脸识别乘车功能。乘客只需下载“智惠行”APP，注册、开通刷脸功能便可戴着口罩刷脸过闸乘车。若乘客暂不使用人脸识别乘车方式，可选择通过“智惠行”APP 暂时关闭人脸识别功能或选择未加装人脸识别设备的闸机通道通行。因免摘口罩刷脸机制为设备实时主动扫描乘客面部，可能存在乘客使用二维码、长安通等其他方式进出站，在装有人脸识别设备的闸机通道被设备扫描识别，造成同一行程重复扣费的情况。若遇此情况，乘客可拨打 4008233666 或前往车站票务中心反馈情况。（摘编自陕西日报，2022 年 4月 22 日）【材料二】“您好，请扫一码通。”“我不会用智能手机，你看这个码能用不？”“没问题，您把这个二维码放在机器上扫一下。”4 月 21 日，家住西咸新区沣东新城王寺街道王寺社区的 80 岁老人卜庆云，在核酸检测工作人员的指导下，将手中的二维码小卡片放在核酸检测扫码设备上一扫，随即便登记好了个人信息，顺利完成核酸采样。“对我们这些不太会用智能手机的老年人来说，这种方法确实方便很多。”卜庆云感慨地说，在之前的核酸检测中，每次都需要先进行人工登记，费时费力。在此前的临时静态管理下，王寺社区有不少没有或不会使用智能手机的老年人和儿童。在核酸检测时，他们面对扫码经常感到不便，虽然有志愿者在一旁帮忙，但检测效率一直难以提升，时间一长，后面排队的群众难免会产生焦躁情绪。“有没有一种办法，让老人们既可以不依赖智能手机，还可以迅速完成信息登记？”面对这一情况，王寺社区工作人员想到了为这类人群“私人订制”二维码。依托核酸检测信息录入系统平台，通过系统生成二维码功能，纸质核酸检测二维码小卡片很快就“诞生”了。“有了这张小卡片，在核酸检测设备上一扫而过，信息直接就登记好了。”王寺社区党支部书记纪京华说，经过工作人员多次尝试确保二维码有效可用后，社区安排志愿者在各核酸检测点协助群众将身份证信息录入二维码，并叮嘱大家保存好纸质二维码。“经过前两次的大范围信息录入后，社区基本实现了老人、儿童和流动人口群体的核酸检测二维码全覆盖，核酸检测流程得到优化，效率持续提升，得到了社区居民们的肯定。”纪京华说。（摘编自陕西日报，2022 年 4月 23 日）【材料三】近日，在铜川市朝阳实验小学，一款充满科技感的灵鹮智能消毒机器人吸引了师生的目光。消毒机器人沿着设定好的轨道每日消杀，15 分钟即可消杀 1500 平方米，助力校园疫情防控。在疫情防控中，现代智能技术发挥着重要作用。消毒机器人采用激光雷达高精度导航，能够自动避障，可实现 360 度无死角消毒。与人工消毒相比，消毒机器人工作流程更规范，在医院、学校等人群密集的公共场所大显身手，让公共场所消毒更加高效。铜川市耀州区人民医院门诊部负责人黄彤说：“消毒机器人上线，有效协助了院感防控工作，减少医疗机构内交叉感染，助力医院打造安全放心、秩序井然的就医环境。”（摘编自陕西日报，2022 年 4月 23 日）【材料四】深圳会展中心展出了一款抗疫“神器”家用版新冠病毒检测设备。这款“神器”由量准（武汉）生命科技有限公司研发，使用者可自行采集样本进行检测，不仅方便快捷、大幅减轻了不适感，还避免了感染风险，对预防公共场所和公共交通上的传播也很有帮助。记者在现场看到，这款设备的使用方法和通常的核酸检测类似，使用者取得咽拭子或鼻拭子后，将其存放于样本保存液，后将样本保存液滴在检测的芯片卡中，插入检测设备即可，10 到 15 分钟后就能显示出结果。用户可以判断新冠病毒抗原为阴性或阳性，作为核酸检测的有效补充。工作人员表示，方便、快捷是该产品最突出的亮点。（摘编自新浪网，2021 年 12月 30 日）8材料三中的画线句子使用了哪种说明方法？有什么作用？请简要分析。9除了材料中提到的高科技，你还知道我国在抗击疫情中使用了哪些高科技手段呢？最少写出三种。10下列对材料内容的表述，不正确的一项是（）A乘客只需下载“智惠行”APP，注册、开通刷脸功能便可戴着口罩刷脸过闸乘车。B经过前两次大范围信息录入后，王寺社区全面实现了老人、儿童和流动人口群体的核酸检测二维码全覆盖。C智能消毒机器人 15 分钟即可消杀 1500 平方米。D家用版新冠病毒检测设备最突出的特点是方便、快捷。11下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）A乘客使用二维码、长安通进出地铁站，在装有人脸识别设备的闸机通道被设备扫码识别，不会造成同一行程重复扣费的情况。B智能消毒机器人能够自动避障，可实现 360 度无死角消毒。C人们可以使用家用版新冠病毒检测设备自行采样检测，方便快捷，稍微减轻不适感，还避免了感染风险。D在以前没有二维码小卡片的核酸检测中，没有或不会使用智能手机的人，首次需要先进行人工登记，费时费力。阅读下面的文字，完成下面小题。_ 那是一个寒冷的冬天，我在家乡县城的一所中学念高一。那时候，我们村没有通公路，从学校回趟家，先要坐车到乡里，再走三十多里山路才能到家。念高中那段日子，我一般要等到放寒暑假才回家。可那年 11 月底，因为我要回家取钱，不得不中途回趟家。那天上午上完课，我就往家里赶，车子到乡里时已是下午五点钟了。下车后我快步往家里赶。天空飘着雪花，天格外冷。连绵起伏的大山，一座挨着一座。我在寂静的深山里走着，为了给自己壮胆，我一路上都在心里背诵课文。荒山野岭中我走走停停，停停走走，不知不觉走了二十多里山路。因为是冬天，天黑得格外早，走着走着光亮一点儿一点儿地收起，天色完全暗下来了，黑乎乎的什么也看不见。那时，我身无分文，也没有手电筒，为了赶上回乡里的班车没有吃午饭，又走了这么远的路，疲累、饥饿和寒冷充斥着我整个身心，两条腿又酸又麻，走不动了。我有点儿胆怯，有点儿着急，猫头鹰诡异的叫声、令我毛骨悚然。夜深人静雪纷飞。当我走到一个离家里还有六七里路的山坳时，看到了不远处忽明忽暗的灯光。那束灯光给了我力量，我突然想去那户人家取取暖，再讨点儿东西吃，便快步往那户人家走去 快走到屋前时，我又犹豫了。我想，这户人家不认识我，凭什么会让我取暖，给我一个陌生人东西吃？走到那户人家门前，门是关着的。平静了一会儿，深吸了一口气，我敲响了那扇门。门开了，我的心也跟着怦怦地跳。开门的是一位六十多岁头发花白的老奶奶，身后是一位普通的中年妇女和一个十岁左右的男孩。“我我可以到您家喝碗水吗？”我满脸通红。“行啊，元宝，给这位哥哥倒碗水。”老奶奶慈祥的脸上带着微笑，让孙子去给我倒水。听到喊声的男孩，抬头看了我一眼，应声回答道：“好咧！奶奶。”男孩麻利地给我倒了一碗水来。“后生，你要去哪里？”老奶奶问，她看出我还不想走。“我是山羊溪的，在县城读高中，要回家去取生活费。”“妈，他是不是饿了，给他盛碗饭吧？”中年妇女对老奶奶轻声说道。“你没吃饭吧，要不到我屋里吃碗饭。”老奶奶立刻领悟到，笑容满面地对我说。我不好意思地点了点头，跟着老奶奶进了茶屋。茶屋里摆设很简陋，这是一户普通的山里人家。山里人的茶屋既是餐厅也是客厅，来了客或一家人吃饭聊天都在这里。老奶奶让我坐在茶屋的火塘边，用铁锹把木炭火扒开，露出红红的炭火，我立刻感觉身子暖和多了。中年妇女从菜橱里端来一碗干红辣椒炒腊肉，盛来满满的一碗米饭，并一个劲儿地说读书人辛苦，要我多吃点儿。吃完饭后，好心的主人给我找来杉木皮火把，要他儿子点燃后送我一程。从那户人家出来，尽管天空飘着雪花，寒风凛冽，但我心里却异常温暖，对那户人家充满了深深的谢意。回家后，我将这事告诉了父母。老实巴交的父母没有给我讲太多的大道理，父亲只说要我记住这户人家，要记住人家的恩情。母亲要我_。时光流逝，年复一年。后来我和哥哥、妹妹相继大学毕业离开了那个小山村，都在城里安家立业，但那顿饭和父母的教诲我却一直牢记在心。后来我的家乡通了水泥路，我回家不必再经过山里那户人家了，但每年回家陪父母过年，我都要去山里那户人家问候，带点儿城里的礼物。在街上看到乞讨的人，总要给他们一些零钱。有一次，我在火车站给一个被盗去所有财物的年轻人一百元作为车费，那青年执意留下我的地址。半个月后，他给我寄来了一百元钱和一封感谢信。在给那青年的回信中，我把山里的故事告诉了他。写完信，窗外阳光明媚，清风送来扑鼻的花香 12根据文章第?段内容，完成下列表格。事件“我”的心理 孤身一人深山行走 恐惧，着急（1）_ 激动，犹豫 吃饭取暖 离开人家（2）_ 13请分析下列加点词语的表达效果。但每年回家陪父母过年，我都要去山里那户人家问候，带点儿城里的礼物。在街上看到乞讨的人，总要给他们一些零钱。14“我”找到这户人家前及离开后，都写到“天空飘着雪花”，请分析两处描写作用的异同。15结合文章内容，在第?段画线处补出恰当的句子。16请从“传递”和“感恩”中选择一个作为本文的题目，并结合文章说明理由。八、课内阅读 阅读下面文言文，完成下面小题。马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！17解释下列句中加点的词语。（1）骈死于槽枥之间（2）一食或尽粟一石（3）策之不以其道（4）执策而临之 18下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A不以千里称也 策之不以其道 B其真无马邪 食之不能尽其材 C马之千里者 祗辱于奴隶人之手 D而伯乐不常有 鸣之而不能通其意 19请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）其真无马邪？其真不知马也！20请用原文语句回答千里马被埋没的直接原因和根本原因。九、诗歌鉴赏 阅读下面这首词，完成下面小题。卜算子咏梅 宋陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。21这首词采用了_的写作手法，写梅即是写人，词人所写的梅花，正是他_的人格写照。22词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？23.按要求写作文。请以“没有手机的日子也很好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的人名、校名等相关信息；不少于 600字。