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    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结_2.docx

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    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结_2.docx

    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结 期末教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学期末工作总结”。 期末教学工作总结 高二数学组 霍攀 本学期我担当高二C9和C10两个班的教学工作。两个班是文科班,大部分学生数学基础都特别薄弱,而且学习主动性,对数学的爱好也不高,我担当的两个班级中数学基础相对来说比较好一些,是极少数同学,对于这种状况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往地,不遗余力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,课后耐性的辅导学生。 但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍旧还有许多学生对数学的主动性提不上来,课后回去主动学习的同学也就那么几个,所以导致大部分学生的数学成果特别不志向,平常跟学生闲聊的时候,许多学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。”对于这样的状况,我想一个很根本的缘由就是课后没有回去消化所学的学问,练习巩固,但不管怎样我都已经尽力了,我没有实力一下子把他们的成果一下子提起来,对于个别学生我也真的没方法激起他们的学习数学的主动性了。 以下是我在本学期的教学状况总结。 一、教学方面 教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,仔细筹划每一章节,细心设计一节课的每个环节,推动教学层层深化,形成良性互动方能取得良好的教化教学效果。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 平常课堂上,特殊是理科班,我特别注意教给他们一些数学的解题技巧,这学期来,在课堂上每节课的相关学问点都有相对应的类型题目练习,加深他们对新学问的理解,原来始终来都特别喜爱对高考题进行分类总结,平常的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练,使他们渐渐的起先接触高考题型。 二、情感教化方面 良好的情感教化也是搞好教化工作重要一环。通过情感沟通营造一个民主和谐的课堂气氛,这样可以充分调动学生的主动性。另外学生很辛苦,有时很疲惫,对学生在课堂上打磕睡要赐予理解,不要动辄就指责,采纳各种方法调整课堂气氛,缓解学生的疲惫,尽可能让学生感觉轻松开心。正确对待学生犯的错误,尤其是学生回答问题时,学生说错是正常现象,是珍贵信息,只有知道学生怎样错的,才能正确下药方。所以课堂上要激励学生大胆回答问题,提出问题,和同学及老师辩论问题。 三、工作考勤方面 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。 四、课后辅导方面 课后或者平常的午读课间,我常找学生了解听课状况、学习状况,了解他们的困难和疑问,刚好解答,依据不同的学生进行不同的辅导。数学是全部中学课程中最难的一科,除了课堂效果之外,还须要让学生多探究,多思索,多练习。发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。激励他们的不懂的问题刚好解决,不要越积越多,但有些同学特别羞涩或者是基础相当的差,不知道从何问起,所以这方面工作开展的不太顺当,每次都只是那么几个同学沟通。没达到我的预期效果,下学期接着努力。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。 期末教学工作总结 期末教学工作总结沈瑶转瞬间,来新疆已经半年了。在这半年的教学工作中,收获挺多感受也挺多,下面对这半年的教学工作作一个总体回顾。一 教学方面本期在教学工作的各个环节里,我. 期末教学工作总结 高二数学教学工作总结本学期我担当高二32,55两班的数学教学,完成了必修2、3、4、选修2-1的教学。本学期教学主要内容有:直线和圆、曲线与方程、数列、统计等四个章节的内容。现. 期末教学工作总结 20222022学年第一学期初二思品教学工作总结 本学期刚刚接手初二思品教学工作,对学生经过近一学期的教学实践,取得了肯定的成果,当然也存在着一些不足之处,现作出总结,总结阅历. 期末教学工作总结 期末教学工作总结课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地. 期末教学工作总结 2022-2022学年度第一学期期末教学工作总结综合实践活动,主要指以学生的爱好和干脆阅历为基础,以与学生学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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