六年级下册数学第1课时--圆锥的认识公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

义务教育人教版六年级下册第第 1 1 课时课时圆锥的认识圆锥的认识2.2.圆圆 锥锥第第3 3单元单元 圆柱与圆锥圆柱与圆锥 情境导入情境导入这些物体的形状都是这些物体的形状都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。你还见过哪些圆锥形的物体？你还见过哪些圆锥形的物体？探究新知探究新知拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。顶点顶点底面底面圆锥的底面是个圆锥的底面是个圆圆。侧面圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。圆锥的侧面是曲面，展开后是一个扇形。从圆锥的从圆锥的顶点顶点到到底面底面圆心圆心的距离是圆锥的的距离是圆锥的高高。Ohr高高圆锥只有一条高。圆锥只有一条高。怎样测量圆锥的高？怎样测量圆锥的高？讨论讨论2.2.上面的平板要水平地放在圆锥的顶上面的平板要水平地放在圆锥的顶 点上面；点上面；3.测量。1.1.测量时，圆锥的底面要水平地放；测量时，圆锥的底面要水平地放；动手做一做动手做一做如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来像一个转动起来像一个圆锥圆锥。比较圆柱与圆锥的特征比较圆柱与圆锥的特征形体形体相同点相同点不同点不同点底面底面形状形状侧面侧面底面底面个数个数侧面侧面展开展开高高圆柱圆柱圆锥圆锥圆形圆形圆形圆形曲面曲面曲面曲面21无数条无数条1条条长方形长方形扇形扇形巩固运用巩固运用侧面侧面1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底底面面侧面侧面底面底面侧面侧面底面底面高高高高高高（教材（教材P32 P32 做一做做一做）2.下列物体的形状是由哪些图形组成的？下列物体的形状是由哪些图形组成的？圆柱和圆柱和圆锥圆锥圆柱和圆柱和圆锥圆锥长方体长方体和圆柱和圆柱圆柱、圆圆柱、圆锥和长方锥和长方体体（教材（教材P35 P35 练习六练习六T1T1）3.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。？连一连。（教材（教材P35 P35 练习六练习六T2T2）课堂总结课堂总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成新领程或学练优本课时的习题。完成新领程或学练优本课时的习题。优翼服务号教师订阅号更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境