《人教版二年级语文下教学课件》13动手做做看.ppt

你知道图片你知道图片上的小朋友在干上的小朋友在干什么吗？什么吗？自读课文，想一想自读课文，想一想“动手做做看动手做做看”是谁提出来的，为什么要这是谁提出来的，为什么要这么做么做。借助拼音认读生字，同学间相。借助拼音认读生字，同学间相互交流认字方法。互交流认字方法。会读的字会读的字会读的字会读的字L L L L n n n ng g zh zh zh zh m m m m n n n n l l l l n n n n y y y y 朗朗朗朗 志志志志 漫漫漫漫 鳞鳞鳞鳞 伊伊伊伊l l l l n n n n n n n n i i i i h h h h n n n ng gpipipipi n n n n琳琳琳琳 娜娜娜娜 哎哎哎哎 哄哄哄哄 骗骗骗骗朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜默读课文，找找故事的人物。默读课文，找找故事的人物。默读课文，找找故事的人物。默读课文，找找故事的人物。朗志万朗志万朗志万朗志万伊琳娜伊琳娜伊琳娜伊琳娜妈妈妈妈妈妈妈妈伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？她又为什么高兴了？她又为什么高兴了？她又为什么高兴了？她又为什么高兴了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？一个杯子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为鱼，却不是这样。这是为什么？什么？动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 因为鱼身上因为鱼身上有鳞。有鳞。一定是金鱼把水一定是金鱼把水喝下去了。喝下去了。？不要光想，你不要光想，你动手做做看！动手做做看！动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？伊琳娜为什么生气了？您怎么可以提这样您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们的问题，来哄骗我们小朋友呢？小朋友呢？动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 伊琳娜生气责怪朗志万伊琳娜生气责怪朗志万伊琳娜生气责怪朗志万伊琳娜生气责怪朗志万“哄骗哄骗哄骗哄骗”了他们，那朗志万真了他们，那朗志万真了他们，那朗志万真了他们，那朗志万真的是在的是在的是在的是在“哄骗哄骗哄骗哄骗”他们吗？他们吗？他们吗？他们吗？说一说说一说说一说说一说动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 我不是哄骗你们。我是我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，话，也不一定都是对的，要动手做做看。要动手做做看。动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 伊琳娜明白了朗万志的话后，伊琳娜明白了朗万志的话后，伊琳娜明白了朗万志的话后，伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。高兴地笑了。高兴地笑了。高兴地笑了。动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 假如你是伊琳娜，听了朗万志假如你是伊琳娜，听了朗万志假如你是伊琳娜，听了朗万志假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？的话，你可能会说什么？的话，你可能会说什么？的话，你可能会说什么？动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看讨讨讨讨 论论论论不迷信权威、不轻信盲从，勇于实践。朗志万听了，哈哈大笑。他说：朗志万听了，哈哈大笑。他说：朗志万听了，哈哈大笑。他说：朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（我（我（我（）哄骗你们。我是想让）哄骗你们。我是想让）哄骗你们。我是想让）哄骗你们。我是想让你们（你们（你们（你们（），（），（），（），（）的话，）的话，）的话，）的话，也不一定（也不一定（也不一定（也不一定（），要（），要（），要（），要（）。）。）。）。”按课文填空按课文填空按课文填空按课文填空不是不是不是不是知道知道知道知道科学家科学家科学家科学家都是对的都是对的都是对的都是对的动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看另外另外志气志气另一个另一个同志同志问题问题提水提水题目题目提问提问漫画漫画朗诵朗诵漫出来漫出来朗读朗读哄骗哄骗喝水喝水骗人骗人口渴口渴读词语读词语会写的字会写的字会写的字会写的字漫 朗 哄 喝 骗另 志 题 提动手做做看动手做做看动手做做看动手做做看 读一读童话故事读一读童话故事小马过河小马过河，和小朋，和小朋友或爸爸妈妈说说自己的感受。友或爸爸妈妈说说自己的感受。你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有什么不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有什么不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌的指出来。礼貌的指出来。