作文：开头与结尾公开课教案教学设计课件案例试卷题.ppt

擦亮评卷老师的眼睛擦亮评卷老师的眼睛 作文专题训练之如何写好开头和结尾作文专题训练之如何写好开头和结尾 在每一次考试以后在每一次考试以后,评卷老师虽然也都评卷老师虽然也都有严格的作文评判标准有严格的作文评判标准,但面对成百上千的但面对成百上千的试卷任何人都会有麻木之感试卷任何人都会有麻木之感,那么我们的应那么我们的应试作文何以能够擦亮阅卷老师的眼睛试作文何以能够擦亮阅卷老师的眼睛,引起引起他们的青睐他们的青睐,我想除了要有规范整洁的书写我想除了要有规范整洁的书写之外最重要的便是如何设计一个精美而又之外最重要的便是如何设计一个精美而又有创意的开头和结尾了。有创意的开头和结尾了。难道作文的开头真的如此重要吗难道作文的开头真的如此重要吗?下面下面我们就利用一些平时学生的习作中的开头我们就利用一些平时学生的习作中的开头来作具体的分析来作具体的分析.作文题目：作文题目：我快乐，因为我我快乐，因为我 _ 文段文段1、我快乐，因为我有梦、我快乐，因为我有梦 我是一个快乐的女孩，因为我有一个五彩的梦我是一个快乐的女孩，因为我有一个五彩的梦.技巧技巧1、开门见山，直接入题。、开门见山，直接入题。评析：简洁明了，直接入题，文笔显得干净、评析：简洁明了，直接入题，文笔显得干净、利落。利落。文段文段2、我快乐，因为我笑看人生、我快乐，因为我笑看人生 我是一个女孩，很平凡的那种我是一个女孩，很平凡的那种没有漂亮没有漂亮的容貌，没有可爱的笑脸，没有伶俐的口齿，甚的容貌，没有可爱的笑脸，没有伶俐的口齿，甚至连作为一个好学生引以为荣的好成绩也没有。至连作为一个好学生引以为荣的好成绩也没有。但我依旧快乐着，因为我知道无论自己多么平凡，但我依旧快乐着，因为我知道无论自己多么平凡，只要能够笑看人生就能够做到心灵与精神的脱俗。只要能够笑看人生就能够做到心灵与精神的脱俗。本文的开头用了一组排比写出了女孩的平凡，而本文的开头用了一组排比写出了女孩的平凡，而这种相貌的平凡与精神的脱俗形成了鲜明的对比，这种相貌的平凡与精神的脱俗形成了鲜明的对比，更能凸现女孩的美好心灵。这段话文笔清新迤俪，更能凸现女孩的美好心灵。这段话文笔清新迤俪，给人以耳目一新的感觉。给人以耳目一新的感觉。技巧技巧2、善用修辞，引人入胜、善用修辞，引人入胜 3、我快乐，因为我有追求、我快乐，因为我有追求 当春风再次撩起少女的发梢，那颗孤独的心已当春风再次撩起少女的发梢，那颗孤独的心已蠢蠢欲动，纵使春天的大地再美丽也无法阻止她蠢蠢欲动，纵使春天的大地再美丽也无法阻止她飞翔的梦想。飞翔的梦想。本文开头文笔清新，言辞俊美。本文开头文笔清新，言辞俊美。“撩起撩起”、“发发梢梢”、“孤独孤独”、“梦想梦想”等词语精妙地串起一组优美等词语精妙地串起一组优美的旋律。尤为后一句为下文设置了悬念，也自然地的旋律。尤为后一句为下文设置了悬念，也自然地引出了下文。引出了下文。技巧技巧3、设置悬念，引出下文。、设置悬念，引出下文。4、我快乐，因为我曾拼搏过、我快乐，因为我曾拼搏过 我的家在一个远离繁华的小山村，父亲种地砍我的家在一个远离繁华的小山村，父亲种地砍材，母亲煮饭裁衣，家里平凡到有些困窘的地步，材，母亲煮饭裁衣，家里平凡到有些困窘的地步，我在那度过了童年、少年，虽然有些苍白和晦涩，我在那度过了童年、少年，虽然有些苍白和晦涩，但我依旧能够寻找到属于我自己的快乐，因为我但我依旧能够寻找到属于我自己的快乐，因为我正在学业上一步步坚强地走来。正在学业上一步步坚强地走来。本文开头用精炼的语言说明了家庭的具体情本文开头用精炼的语言说明了家庭的具体情况，为下文写况，为下文写“我我”是如何在艰难环境里拼搏进取是如何在艰难环境里拼搏进取作了铺垫。作了铺垫。技巧技巧4、说明情况，交代背景、说明情况，交代背景 前面我们从对几篇习作的开头的赏析前面我们从对几篇习作的开头的赏析 中发现写好作文开头主要要作到：开门见中发现写好作文开头主要要作到：开门见山，直接入题；善用修辞，引人入胜；设山，直接入题；善用修辞，引人入胜；设置悬念，引出下文；说明情况，交代背景。置悬念，引出下文；说明情况，交代背景。其实把这些归纳起来就是：简洁、入题、其实把这些归纳起来就是：简洁、入题、精美。精美。当然把作文的开头写好可以说是成功当然把作文的开头写好可以说是成功 了了一半，但仅仅写好开头还是不够的，要进一半，但仅仅写好开头还是不够的，要进一步引起阅卷老师的青睐和共鸣，还要有一步引起阅卷老师的青睐和共鸣，还要有丰富的内容、精彩的语言，更要有一个富丰富的内容、精彩的语言，更要有一个富有创意和文采的结尾。有创意和文采的结尾。那么怎样写好结尾呢？我们也从几个文那么怎样写好结尾呢？我们也从几个文段中去品味。段中去品味。作文题目：作文题目：善待春花与冬雪，我们品味到了自然的神奇和善待春花与冬雪，我们品味到了自然的神奇和美丽；善待父母与老师，我们明白了长者的期待美丽；善待父母与老师，我们明白了长者的期待和关怀；善待挫折与磨砺，我们理解了成功的艰和关怀；善待挫折与磨砺，我们理解了成功的艰辛和喜悦辛和喜悦因为有了善待之心，我们变的聪慧、因为有了善待之心，我们变的聪慧、豁达、进取。豁达、进取。请以请以“善待善待”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于600字的文章。字的文章。选文选文1：善待春华秋实：善待春华秋实 春花易凋，秋叶易落，善待春华与秋实，方春花易凋，秋叶易落，善待春华与秋实，方知世事沧桑；时光易过，人生易逝，善待时间，知世事沧桑；时光易过，人生易逝，善待时间，珍惜生命，人生真谛尽在善待之中。珍惜生命，人生真谛尽在善待之中。(本文开头）春花妩媚艳丽，却终归蕊谢瓣飞。本文开头）春花妩媚艳丽，却终归蕊谢瓣飞。秋叶柔美婉约，却也是雪来魂归。人生一世，秋叶柔美婉约，却也是雪来魂归。人生一世，莫不如此。正所谓莫不如此。正所谓”春花秋月无限好，正是少壮春花秋月无限好，正是少壮读书时读书时“。本文结尾以春华秋实收笔，以时光人生作结，本文结尾以春华秋实收笔，以时光人生作结，即照应了开头即照应了开头”春花秋月无限好，正是少壮读书时春花秋月无限好，正是少壮读书时“，又升华了文章主题。文笔隽永、含蓄厚重、意味又升华了文章主题。文笔隽永、含蓄厚重、意味深远。有此结尾，文章顿时熠熠生辉。深远。有此结尾，文章顿时熠熠生辉。技巧技巧1、照应开头，总结全文。、照应开头，总结全文。选文选文2：善待对手：善待对手 也许只有雷与电猛烈地撞击，天边才会出现也许只有雷与电猛烈地撞击，天边才会出现美丽的彩虹，而缺少雷与电的任何一者，彩虹的美丽的彩虹，而缺少雷与电的任何一者，彩虹的美丽只能成为陌生的想像。我们的生活也许如此美丽只能成为陌生的想像。我们的生活也许如此吧，只有在与对手的竞争中我们才会坚强才会进吧，只有在与对手的竞争中我们才会坚强才会进步。善待对手吧，这样的生活才能完美。步。善待对手吧，这样的生活才能完美。本文结尾以雷与电的搏击喻指人生中自己与本文结尾以雷与电的搏击喻指人生中自己与对手的较量，形象生动，很为大气。即收束了全对手的较量，形象生动，很为大气。即收束了全文，又升华了主题。文，又升华了主题。技巧技巧2、收束全文，升华主题。、收束全文，升华主题。选文选文3：善待青春：善待青春 人生十六七，多么美好的岁月，懂得去珍惜人生十六七，多么美好的岁月，懂得去珍惜吧！拥有青春的日子定会开出朵朵绚丽的梦幻之吧！拥有青春的日子定会开出朵朵绚丽的梦幻之花。善待青春，谨记。花。善待青春，谨记。本文的结尾文笔清秀，本文的结尾文笔清秀，”人生十六七人生十六七“、”梦幻梦幻之花之花“，前者平淡，但平淡中尽显天真，后者绚烂，前者平淡，但平淡中尽显天真，后者绚烂，而绚烂中饱含激情。寥寥几句便足以窥见全文之而绚烂中饱含激情。寥寥几句便足以窥见全文之精彩。尤为最后一句精彩。尤为最后一句”善待青春，谨记。善待青春，谨记。“语言精语言精炼，的确为画龙点睛之笔，足以引起人们的深思。炼，的确为画龙点睛之笔，足以引起人们的深思。技巧技巧3、画龙点睛，引人深思。、画龙点睛，引人深思。文段文段4：善待初恋：善待初恋 初恋是一朵桃花，清香淡雅；初恋是一阵蝉初恋是一朵桃花，清香淡雅；初恋是一阵蝉鸣，十里飘响；初恋是一秋硕果，香远殷实。善鸣，十里飘响；初恋是一秋硕果，香远殷实。善待初恋吧！让她成为心中一段美好的回忆和永不待初恋吧！让她成为心中一段美好的回忆和永不磨灭的神话。磨灭的神话。本文虽然写的是一个我们比较避讳的话题，本文虽然写的是一个我们比较避讳的话题，但实际上作为一个正处在青春期的懵懵懂懂的男但实际上作为一个正处在青春期的懵懵懂懂的男孩子有这种情感体验是很正常的，本文结尾恰如孩子有这种情感体验是很正常的，本文结尾恰如其分地把这份情感给表达了出来，定能引起读者其分地把这份情感给表达了出来，定能引起读者尤其是中学生的共鸣。尤其是中学生的共鸣。技巧技巧4、抒发情感，引起共鸣。、抒发情感，引起共鸣。在考试中我们一是时间有限，二是稍显在考试中我们一是时间有限，二是稍显紧张，所以我们更要在开头和结尾上下些紧张，所以我们更要在开头和结尾上下些功夫，这样对我们的应试作文定有益处。功夫，这样对我们的应试作文定有益处。