《信息管理与信息系统》专业介绍.ppt

信息管理与信息系统专业介绍信息管理与信息系统专业介绍专题讲座专题讲座巢湖学院计算机科学与技术系巢湖学院计算机科学与技术系江家宝江家宝 主要内容主要内容1 1、信息化建设、信息化建设2 2、信管专业设置、信管专业设置3 3、培养目标、培养目标4 4、课程设置、课程设置5 5、就业与考研、就业与考研6 6、对信管专业的偏见、对信管专业的偏见一、信息化建设一、信息化建设2000200020002000年年年年“网网网网络络络络泡泡泡泡沫沫沫沫”破破破破灭灭灭灭后后后后，全全全全球球球球ITITITIT人人人人才才才才需需需需求求求求缩缩缩缩水水水水，这这这这是是是是产产产产业业业业发发发发展展展展中中中中的的的的正正正正常常常常调调调调整整整整。尽尽尽尽管管管管一一一一些些些些ITITITIT公公公公司司司司大大大大幅幅幅幅度度度度裁裁裁裁员员员员，但但但但ITITITIT人人人人才才才才供供供供不不不不应应应应求求求求仍仍仍仍是是是是世世世世界界界界范范范范围围围围的的的的现现现现象象象象，许许许许多多多多发发发发达达达达国国国国家家家家的的的的人人人人才才才才缺缺缺缺口口口口达达达达到到到到20%20%20%20%。美美美美国国国国从从从从2002200220022002年年年年初初初初开开开开始始始始，ITITITIT人人人人才才才才需需需需求求求求稳稳稳稳步步步步回回回回升升升升，2003200320032003年年年年从从从从业业业业人人人人员员员员比比比比2002200220022002年年年年提提提提升升升升了了了了4.2%4.2%4.2%4.2%，至至至至2006200620062006年年年年计计计计算算算算机机机机专专专专业业业业人人人人才才才才缺缺缺缺口口口口将将将将达达达达到到到到67676767万万万万人人人人。欧欧欧欧洲洲洲洲ITITITIT专专专专业业业业人人人人才才才才缺缺缺缺口口口口2005200520052005年年年年将将将将达达达达到到到到170170170170万万万万人人人人。发发发发达达达达国国国国家家家家计计计计算算算算机机机机专专专专业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。2006200620062006年年年年全全全全球球球球电电电电子子子子商商商商务务务务交交交交易易易易可可可可达达达达120000120000120000120000亿亿亿亿美美美美元元元元，我我我我国国国国互互互互联联联联网网网网用用用用户户户户正正正正在在在在以以以以每每每每年年年年100%100%100%100%的的的的速速速速度度度度递递递递增增增增，未未未未来来来来十十十十年年年年大大大大约约约约需需需需求求求求200200200200万万万万名名名名电电电电子子子子商商商商务务务务专专专专业业业业人人人人才才才才。我我我我国国国国现现现现有有有有信信信信息息息息安安安安全全全全专专专专业业业业人人人人才才才才4000400040004000多多多多人人人人，远远远远不不不不能能能能满满满满足足足足社会需求。社会需求。社会需求。社会需求。美美美美国国国国实实实实施施施施的的的的国国国国家家家家信信信信息息息息基基基基础础础础设设设设施施施施拟拟拟拟投投投投资资资资4000400040004000亿亿亿亿美美美美元元元元，建建建建立立立立的的的的信信信信息息息息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等等。系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等等。系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等等。系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等等。一、信息化建设一、信息化建设(续续)_)_我国信息化建设我国信息化建设我我我我国国国国坚坚坚坚持持持持“以以以以信信信信息息息息化化化化带带带带动动动动工工工工业业业业化化化化”的的的的方方方方针针针针，促促促促进进进进传传传传统统统统行行行行业业业业、骨骨骨骨干干干干企企企企业业业业在在在在结结结结构构构构调调调调整整整整和和和和产产产产品品品品升升升升级级级级中中中中积积积积极极极极应应应应用用用用信信信信息息息息技技技技术术术术。全全全全国国国国3000300030003000家家家家大大大大型型型型企企企企业业业业中中中中，只只只只有有有有3.7%3.7%3.7%3.7%的的的的企企企企业业业业信信信信息息息息化化化化建建建建设设设设进进进进入入入入成成成成熟熟熟熟阶阶阶阶段段段段，国国国国有有有有企企企企业业业业吸吸吸吸纳纳纳纳毕毕毕毕业业业业生生生生潜潜潜潜力力力力巨巨巨巨大大大大。有有有有资资资资料料料料显显显显示示示示，我我我我国国国国企企企企业业业业信信信信息息息息化化化化，网络工程师的人才需求缺口高达网络工程师的人才需求缺口高达网络工程师的人才需求缺口高达网络工程师的人才需求缺口高达60606060万；万；万；万；2007200720072007年年年年我我我我国国国国ITITITIT市市市市场场场场总总总总值值值值将将将将达达达达到到到到519519519519亿亿亿亿美美美美元元元元，总总总总产产产产值值值值占占占占国国国国内内内内生生生生产产产产总总总总值值值值的的的的比比比比重重重重将将将将提提提提高高高高到到到到8%8%8%8%。世世世世界界界界ITITITIT产产产产业业业业生生生生产产产产基基基基地地地地和和和和跨跨跨跨国国国国公公公公司司司司的的的的研研研研发发发发中中中中心心心心正正正正陆陆陆陆续续续续在在在在我我我我国国国国设设设设立立立立，全全全全球球球球新新新新一一一一轮轮轮轮的的的的产产产产业业业业转转转转移移移移正正正正在在在在推推推推动动动动我我我我国国国国由由由由ITITITIT大大大大国国国国向向向向ITITITIT强强强强国国国国转转转转变变变变。据据据据测测测测算算算算，我我我我国国国国为为为为了了了了发发发发展展展展信信信信息息息息产产产产业业业业，每每每每年年年年至至至至少少少少需需需需要要要要100100100100万万万万人人人人才才才才，其其其其中中中中专专专专业业业业人人人人才才才才需需需需求求求求在在在在40404040万万万万人人人人以以以以上上上上，而而而而我我我我国国国国每每每每年年年年只只只只能能能能培培培培养养养养20202020万万万万左左左左右右右右，缺缺缺缺口口口口很很很很大大大大。据据据据报报报报道道道道，2005200520052005年年年年我我我我国国国国ITITITIT人才缺口为人才缺口为人才缺口为人才缺口为42.542.542.542.5万人；万人；万人；万人；二、信管专业设置二、信管专业设置信信信信息息息息管管管管理理理理顾顾顾顾名名名名思思思思义义义义就就就就是是是是对对对对信信信信息息息息进进进进行行行行管管管管理理理理，信信信信息息息息管管管管理理理理的的的的活活活活动动动动包包包包括括括括信信信信息息息息的的的的获获获获取取取取，整整整整理理理理，存存存存储储储储，加加加加工工工工，传传传传输输输输和和和和输输输输出出出出等等等等，管管管管理理理理的的的的目目目目的的的的是让人们在需要的时刻获得所需要的信息。是让人们在需要的时刻获得所需要的信息。是让人们在需要的时刻获得所需要的信息。是让人们在需要的时刻获得所需要的信息。信信信信息息息息系系系系统统统统就就就就是是是是为为为为了了了了实实实实现现现现信信信信息息息息管管管管理理理理的的的的目目目目标标标标而而而而建建建建立立立立的的的的一一一一套套套套工工工工作作作作系系系系统统统统，它它它它的的的的组组组组成成成成包包包包括括括括信信信信息息息息、管管管管理理理理信信信信息息息息的的的的人人人人、管管管管理理理理信信信信息息息息的的的的规规规规程程程程、管管管管理理理理信息的信息的信息的信息的设备设备设备设备等等。等等。等等。等等。如如如如今今今今在在在在我我我我们们们们的的的的生生生生活活活活和和和和工工工工作作作作中中中中信信信信息息息息系系系系统统统统无无无无处处处处不不不不在在在在，政政政政府府府府、企企企企业业业业、学学学学校校校校、超超超超市市市市、医医医医院院院院、航航航航空空空空公公公公司司司司等等等等各各各各类类类类各各各各行行行行的的的的组组组组织织织织机机机机构构构构都都都都建建建建立立立立了了了了计计计计算机信息系统。算机信息系统。算机信息系统。算机信息系统。1998199819981998年年年年7 7 7 7月月月月，国国国国家家家家教教教教育育育育部部部部颁颁颁颁布布布布了了了了最最最最新新新新普普普普通通通通高高高高校校校校本本本本科科科科专专专专业业业业目目目目录录录录（以以以以下下下下简简简简称称称称目目目目录录录录），对对对对原原原原有有有有专专专专业业业业作作作作了了了了大大大大幅幅幅幅度度度度调调调调整整整整，专专专专业业业业数数数数由由由由原原原原来来来来的的的的504504504504种种种种减减减减少少少少至至至至249249249249种种种种。其其其其中中中中，信信信信息息息息学学学学专专专专业业业业（原原原原情情情情报报报报学学学学专专专专业业业业）同同同同其其其其它它它它几几几几种种种种相相相相关关关关专专专专业业业业共共共共同同同同归归归归并并并并为为为为“信信信信息息息息管管管管理理理理与与与与信信信信息息息息系系系系统统统统”这这这这一一一一新新新新的的的的专专专专业业业业，并并并并成成成成为为为为目目目目录录录录中中中中第第第第十十十十一一一一“管管管管理理理理学学学学”门门门门类类类类中中中中二二二二级级级级类类类类目目目目“管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类”之下的四个专业之一。之下的四个专业之一。之下的四个专业之一。之下的四个专业之一。1.11.11.11.1、专业门类：管理学、专业门类：管理学、专业门类：管理学、专业门类：管理学 专业代码专业代码专业代码专业代码 原专业代码及专业名称原专业代码及专业名称原专业代码及专业名称原专业代码及专业名称1101110111011101 管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类管理科学与工程类 l l110102110102110102110102信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统 020206 020206 020206 020206经济信息管理经济信息管理经济信息管理经济信息管理 060202 060202 060202 060202信息学信息学信息学信息学 071602 071602 071602 071602科技信息科技信息科技信息科技信息 082203 082203 082203 082203管理信息系统管理信息系统管理信息系统管理信息系统 090606 090606 090606 090606林业信息系统林业信息系统林业信息系统林业信息系统 1105110511051105图书档案学类图书档案学类图书档案学类图书档案学类 060201 060201 060201 060201图书馆学图书馆学图书馆学图书馆学l l110501110501110501110501图书馆学图书馆学图书馆学图书馆学 060203 060203 060203 060203档案学档案学档案学档案学l l110502110502110502110502档案学档案学档案学档案学 060204 060204 060204 060204科技档案科技档案科技档案科技档案二、信管专业设置（续）二、信管专业设置（续）二、二、信管专业设置（续）信管专业设置（续）_ _专业方向专业方向1 1 1 1、管管管管理理理理决决决决策策策策支支支支持持持持方方方方向向向向*利利利利用用用用信信信信息息息息管管管管理理理理系系系系统统统统和和和和信信信信息息息息管管管管理理理理技技技技术术术术为为为为企企企企事事事事业单位决策层提供决策支持；业单位决策层提供决策支持；业单位决策层提供决策支持；业单位决策层提供决策支持；2 2 2 2、信信信信息息息息系系系系统统统统设设设设计计计计方方方方向向向向*利利利利用用用用信信信信息息息息技技技技术术术术研研研研发发发发和和和和管管管管理理理理各各各各种种种种企企企企事事事事业业业业单单单单位需求的管理信息系统软件；位需求的管理信息系统软件；位需求的管理信息系统软件；位需求的管理信息系统软件；3 3 3 3、电子商务方向电子商务方向电子商务方向电子商务方向分析和解决电子商务，网络营销等实际问题分析和解决电子商务，网络营销等实际问题分析和解决电子商务，网络营销等实际问题分析和解决电子商务，网络营销等实际问题;4 4 4 4、ERP(ERP(ERP(ERP(企企企企业业业业资资资资源源源源规规规规划划划划)方方方方向向向向具具具具备备备备ERPERPERPERP系系系系统统统统的的的的规规规规划划划划、实实实实施施施施、维维维维护护护护和和和和运行管理能力的复合型高级信息主管（运行管理能力的复合型高级信息主管（运行管理能力的复合型高级信息主管（运行管理能力的复合型高级信息主管（CIOCIOCIOCIO）;三、信管专业培养目标三、信管专业培养目标在国家颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍中，对在国家颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍中，对在国家颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍中，对在国家颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍中，对信息管理与信息系统这一专业的业务培养目标是这样表述的：信息管理与信息系统这一专业的业务培养目标是这样表述的：信息管理与信息系统这一专业的业务培养目标是这样表述的：信息管理与信息系统这一专业的业务培养目标是这样表述的：本专业培养本专业培养本专业培养本专业培养具备具备具备具备现代管理学现代管理学现代管理学现代管理学理论基础理论基础理论基础理论基础、计算机科学技术知识及、计算机科学技术知识及、计算机科学技术知识及、计算机科学技术知识及应应应应用能力用能力用能力用能力；掌握掌握掌握掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力；能在国家各级管理部门、工商企业、金融等方面的知识与能力；能在国家各级管理部门、工商企业、金融等方面的知识与能力；能在国家各级管理部门、工商企业、金融等方面的知识与能力；能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事机构、科研单位等部门从事机构、科研单位等部门从事机构、科研单位等部门从事信息管理信息管理信息管理信息管理以及以及以及以及信息系统分析、设计、信息系统分析、设计、信息系统分析、设计、信息系统分析、设计、实施管理和评价实施管理和评价实施管理和评价实施管理和评价等方面的高级专门人才。等方面的高级专门人才。等方面的高级专门人才。等方面的高级专门人才。三、信管专业培养目标（续）三、信管专业培养目标（续）毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1 1、较较系系统统的的掌掌握握信信息息管管理理和和信信息息系系统统设设计计、维维护护的的基基本本理理论论、基基本知识；本知识；2 2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现基本技术；、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现基本技术；3 3、掌掌握握信信息息组组织织、信信息息检检索索与与存存储储、信信息息分分析析研研究究、传传播播与与开开发发利用的基本能力；利用的基本能力；4 4、具备获取信息及生产、经营信息产品及知识产权保护能力；、具备获取信息及生产、经营信息产品及知识产权保护能力；5 5、具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；、具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；6 6、了解本专业相关领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态；、了解本专业相关领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态；7 7、掌掌握握文文献献检检、资资料料查查询询、收收集集的的基基本本方方法法，具具有有一一定定的的科科研研和和实际工作能力；实际工作能力；8 8、较熟练的掌握一门外国语；、较熟练的掌握一门外国语；信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统专业学制、学位、总学时学制、学位、总学时学制、学位、总学时学制、学位、总学时学学学学 制：四年制：四年制：四年制：四年 学学学学 位：管理学学士学位位：管理学学士学位位：管理学学士学位位：管理学学士学位 总学时：总学时：总学时：总学时：2549254925492549商务基础商务基础商务基础商务基础人际沟通与协调能力人际沟通与协调能力人际沟通与协调能力人际沟通与协调能力分析与批判思维分析与批判思维分析与批判思维分析与批判思维信息技术信息技术信息技术信息技术IS:IS:IS:IS:技术驱动的商务开发过程技术驱动的商务开发过程技术驱动的商务开发过程技术驱动的商务开发过程IS2002IS2002IS2002IS2002中对信息系统专业毕业生的分析中对信息系统专业毕业生的分析中对信息系统专业毕业生的分析中对信息系统专业毕业生的分析国际上对信管专业知识面的要求标准：国际上对信管专业知识面的要求标准：国际上对信管专业知识面的要求标准：国际上对信管专业知识面的要求标准：四、课程设置四、课程设置 四、课程设置（续）四、课程设置（续）CISC2005CISC2005CISC2005CISC2005框架结构（我国的标准）框架结构（我国的标准）框架结构（我国的标准）框架结构（我国的标准）四、课程设置（续）四、课程设置（续）专业知识的学习主要包括几个方面专业知识的学习主要包括几个方面专业知识的学习主要包括几个方面专业知识的学习主要包括几个方面：一是学习管理学、经济学、运筹学等一是学习管理学、经济学、运筹学等一是学习管理学、经济学、运筹学等一是学习管理学、经济学、运筹学等管理科学管理科学管理科学管理科学；二是学习数据库、网络和编程语言等二是学习数据库、网络和编程语言等二是学习数据库、网络和编程语言等二是学习数据库、网络和编程语言等信息技术信息技术信息技术信息技术；三是学习管理信息系统、信息系统分析与设计等三是学习管理信息系统、信息系统分析与设计等三是学习管理信息系统、信息系统分析与设计等三是学习管理信息系统、信息系统分析与设计等信息系统的理信息系统的理信息系统的理信息系统的理论与方法论与方法论与方法论与方法；四是四是四是四是学习学习学习学习信息系统信息系统信息系统信息系统配置与管理配置与管理配置与管理配置与管理；五是学习五是学习五是学习五是学习信息系统信息系统信息系统信息系统职业教育职业教育职业教育职业教育；在信息系统发达的国家，还提倡学习在信息系统发达的国家，还提倡学习在信息系统发达的国家，还提倡学习在信息系统发达的国家，还提倡学习行为科学行为科学行为科学行为科学和和和和认知科学认知科学认知科学认知科学，使，使，使，使得建立的信息系统对用户更具有友好性；得建立的信息系统对用户更具有友好性；得建立的信息系统对用户更具有友好性；得建立的信息系统对用户更具有友好性；此外，信息管理与信息系统专业也此外，信息管理与信息系统专业也此外，信息管理与信息系统专业也此外，信息管理与信息系统专业也强调实践性强调实践性强调实践性强调实践性从编程开始，通从编程开始，通从编程开始，通从编程开始，通过数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开过数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开过数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开过数据库应用，网络应用程序开发，一直到信息系统的设计与开发，学生在四年内一直有动手实践的机会，只有通过这些实践才发，学生在四年内一直有动手实践的机会，只有通过这些实践才发，学生在四年内一直有动手实践的机会，只有通过这些实践才发，学生在四年内一直有动手实践的机会，只有通过这些实践才能使学生理解书本上的知识和培养他们解决实际问题的能力。能使学生理解书本上的知识和培养他们解决实际问题的能力。能使学生理解书本上的知识和培养他们解决实际问题的能力。能使学生理解书本上的知识和培养他们解决实际问题的能力。四、课程设置（续）四、课程设置（续）1.1.1.1.专专专专业业业业主主主主干干干干课课课课程程程程（16161616门门门门课课课课）计计算算机机基基础础、高高等等数数学学、信信息息管管理理学学基基础础、经经济济学学原原理理、高高级级语语言言程程序序设设计计（C C）、数数据据结结构构、数数据据库库原原理理与与应应用用、计计算算机机组组成成原原理理、信信息息分分析析与与预预测测、管管理理信信息息系系统统、计计算算机机网网络络、信信息息检检索索、WebWeb应应用开发、网站设计与开发、信息资源管理、信息系统分析与设计等；用开发、网站设计与开发、信息资源管理、信息系统分析与设计等；2.2.2.2.公公公公共共共共必必必必修修修修课课课课类类类类（8 8 8 8门门门门课课课课）思思想想道道德德修修养养法法律律基基础础、马马克克思思主主义义基基本本原原理理、毛毛泽泽东东思思想想邓邓小小平平理理论论和和“三三个个代代表表”重重要要思思想想概概论论、中中国国近近代代史史纲纲要要、大大学英语、体育、军事理论教育、安全教育等等；学英语、体育、军事理论教育、安全教育等等；3.3.3.3.专专专专业业业业限限限限选选选选课课课课类类类类（8 8 8 8门门门门课课课课）【模模块块一一：面面向向对对象象程程序序设设计计Java Java、VB VB 程程序序设设计计 、运运筹筹学学 、管管理理系系统统模模拟拟 、信信息息需需求求分分析析 、大大型型数数据据库库系系统统基基础础 、企企业业资资源源计计划划 、决决策策支支持持系系统统】【模模块块二二：面面向向对对象象程程序序设设计计Java Java、网网络络程程序序设设计计(ASP.(ASP.netnet等等)、企企业业资资源源计计划划 、大大型型数数据据库库系系统统基基础础 、物物联联网网与与智智能能信信息息系系统统基基础础 、客客户户端端开开发发技技术术 、信信息息系系统统集集成成技技术术 、信信息息系系统统项项目目管管理】理】4.4.4.4.专专专专业业业业任任任任选选选选课课课课类类类类（12121212门门门门课课课课）多多媒媒体体技技术术 、网网络络信信息息资资源源检检索索、客客户户关关系系管管理理、XMLXML基基础础与与应应用用 WEBWEB高高级级开开发发技技术术 、企企业业战战略略管管理理 、网网上上支支付付与与结结算算 、数数据据仓仓库库与与数数据据挖挖掘掘 、知知识识管管理理 、GISGIS系系统统基基础础及及应应用用 、信信息息安安全全技技术术 、企业运作模拟、企业运作模拟 ；5.5.5.5.主要实践性教学环节：主要实践性教学环节：主要实践性教学环节：主要实践性教学环节：程程序序设设计计实实习习、管管理理软软件件实实习习、社社会会实实践践调调查查、信信息息管管理理课课程程实实践践、毕毕业业实实习、毕业设计；习、毕业设计；四、课程设置（续）四、课程设置（续）_ _各学期开设课程各学期开设课程 大一大一大一大一(上上上上)英语英语.政史政史.体育体育.高等数学高等数学.计算机文化基础计算机文化基础.高级语言高级语言(C).(C).政治经济学；政治经济学；大一大一大一大一(下下下下)英语英语.政史政史.体育体育.高等数学高等数学.线性代数线性代数.数据结构数据结构.管理学；管理学；大二大二大二大二(上上上上)英语英语.政史政史.体育体育.离散数学离散数学.概率论与数理统计概率论与数理统计.西方经济学西方经济学.信息管理学导论信息管理学导论.面向对象程序设计面向对象程序设计JavaJava；大二大二大二大二(下下下下)英语英语.政史政史.体育体育.数据库数据库.管理信息系统管理信息系统.计算机组成计算机组成.会计学会计学;【模块一：模块一：VB VB 程序设计程序设计.运筹学运筹学 】【模块二：网络程序设计模块二：网络程序设计(ASP.net(ASP.net等等)】大三大三大三大三(上上上上)电子商务电子商务.操作系统操作系统.计算机网络计算机网络.大型数据库系统基础大型数据库系统基础;【模块一：管理系统模拟模块一：管理系统模拟.信息需求分析信息需求分析 】;【模块二：企业资源计划模块二：企业资源计划.物联网与智能信息系统基础物联网与智能信息系统基础 】;任选课：多媒体技术任选课：多媒体技术.网络信息资源检索网络信息资源检索.客户关系管理客户关系管理.XML.XML基础与应用基础与应用;大三大三大三大三(下下下下)WebWeb应用开发应用开发.信息系统分析与设计信息系统分析与设计;【模块一：企业资源计划模块一：企业资源计划.决策支持系统决策支持系统 】;【模块二：客户端开发技术模块二：客户端开发技术.信息系统集成技术信息系统集成技术.信息系统项目管理信息系统项目管理 】;WEBWEB高级开发高级开发.企业战略管理企业战略管理.网上支付与结算网上支付与结算.数据仓库与数据挖掘数据仓库与数据挖掘.知识管理知识管理大四大四大四大四(上上上上)GISGIS系统基础及应用系统基础及应用.信息安全技术信息安全技术.企业运作模拟企业运作模拟;大四大四大四大四(下下下下)毕业设计毕业设计.求职；求职；四、课程设置（续）四、课程设置（续）实验室要求：实验室要求：实验室要求：实验室要求：1 1、ERPERP（企业资源规划）实验环境（企业资源规划）实验环境 2 2、电子商务实验环境、电子商务实验环境 3 3、计算机软硬件实验环境、计算机软硬件实验环境 4 4、网络实验环境、网络实验环境 5 5、信息资源管理实验环境、信息资源管理实验环境 6 6、系统分析设计实验环境、系统分析设计实验环境实践训练课程实践训练课程实践训练课程实践训练课程 1 1、信息系统设计与开发、信息系统设计与开发;2 2、计算机应用实训、计算机应用实训;3 3、网页制作与网站构建实训、网页制作与网站构建实训;4 4、网络管理与维护实训；、网络管理与维护实训；四、课程设置（续）四、课程设置（续）_ _取证情况取证情况 1 1 1 1、国家计算机等级考试二、三级证书；、国家计算机等级考试二、三级证书；、国家计算机等级考试二、三级证书；、国家计算机等级考试二、三级证书；2 2 2 2、国家程序员资格证书；、国家程序员资格证书；、国家程序员资格证书；、国家程序员资格证书；3 3 3 3、信息处理技术员证书；、信息处理技术员证书；、信息处理技术员证书；、信息处理技术员证书；4 4 4 4、大学英语四、六级证书；、大学英语四、六级证书；、大学英语四、六级证书；、大学英语四、六级证书；5 5 5 5、助理电子商务师和电子商务师证书；、助理电子商务师和电子商务师证书；、助理电子商务师和电子商务师证书；、助理电子商务师和电子商务师证书；6 6 6 6、图形图象处理技能证书；、图形图象处理技能证书；、图形图象处理技能证书；、图形图象处理技能证书；7 7 7 7、数据库职业技能证书；、数据库职业技能证书；、数据库职业技能证书；、数据库职业技能证书；8 8 8 8、全国计算机技术资格（水平）考试；、全国计算机技术资格（水平）考试；、全国计算机技术资格（水平）考试；、全国计算机技术资格（水平）考试；9 9 9 9、计算机高新技术考试；、计算机高新技术考试；、计算机高新技术考试；、计算机高新技术考试；五、就业与考研五、就业与考研我国目前招聘市场需求量前六位的职位：我国目前招聘市场需求量前六位的职位：我国目前招聘市场需求量前六位的职位：我国目前招聘市场需求量前六位的职位：l lNo.1No.1No.1No.1ITITITIT：除除除除了了了了计计计计算算算算机机机机、软软软软件件件件、通通通通信信信信等等等等企企企企业业业业之之之之外外外外，各各各各行行行行各各各各业业业业在在在在ITITITIT技技技技术术术术的的的的应应应应用用用用中中中中也也也也会会会会对对对对ITITITIT专专专专业业业业人人人人才才才才产产产产生生生生需需需需求求求求。目目目目前前前前，软软软软件件件件工工工工程程程程师师师师、高高高高级级级级软软软软件件件件工工工工程程程程师师师师、技技技技术术术术支支支支持持持持工工工工程程程程师师师师等等等等位位位位居居居居ITITITIT专专专专业业业业人人人人才才才才需需需需求求求求前前前前列列列列。其其其其中中中中，懂懂懂懂日日日日语语语语的的的的软软软软件件件件技技技技术术术术人人人人才才才才十十十十分分分分抢抢抢抢手手手手，沪沪沪沪上上上上近近近近2000200020002000家家家家对对对对日日日日外外外外包包包包软软软软件件件件公公公公司司司司对对对对日日日日语语语语软软软软件件件件人人人人才才才才的的的的需需需需求求求求不不不不可可可可小小小小觑觑觑觑。上上上上海海海海地地地地区区区区紧紧紧紧缺缺缺缺的的的的ITITITIT专专专专才才才才则则则则包包包包括括括括C+C+C+C+软软软软件件件件工工工工程程程程师师师师、数数数数据据据据库库库库工工工工程程程程师师师师以以以以及及及及多多多多媒媒媒媒体体体体开开开开发发发发工工工工程程程程师师师师等。等。等。等。l lNo.2No.2No.2No.2销售；销售；销售；销售；l lNo.3No.3No.3No.3生产运营；生产运营；生产运营；生产运营；l lNo.4No.4No.4No.4市场公关；市场公关；市场公关；市场公关；l lNo.5No.5No.5No.5行政人事；行政人事；行政人事；行政人事；l lNo.6No.6No.6No.6物流贸易；物流贸易；物流贸易；物流贸易；五、就业与考研五、就业与考研五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）_ _就业方向就业方向职业大致可分为三个方面：职业大致可分为三个方面：职业大致可分为三个方面：职业大致可分为三个方面：第第第第一一一一是是是是：信信信信息息息息系系系系统统统统开开开开发发发发业业业业从从从从事事事事信信信信息息息息系系系系统统统统开开开开发发发发的的的的工工工工作作作作属属属属于于于于ITITITIT行行行行业业业业，在在在在信信信信息息息息系系系系统统统统开开开开发发发发公公公公司司司司就就就就业业业业，如如如如SAPSAPSAPSAP，金金金金碟碟碟碟，用用用用友友友友都都都都是是是是著著著著名名名名的的的的信信信信息息息息系系系系统统统统开开开开发发发发商商商商，中中中中小小小小型型型型的的的的开开开开发发发发商商商商也也也也有有有有很多很多很多很多；具备管理学知识具备管理学知识具备管理学知识具备管理学知识 团队合作团队合作团队合作团队合作编程能力编程能力编程能力编程能力软件测试流程、方法软件测试流程、方法软件测试流程、方法软件测试流程、方法软件测试工具软件测试工具软件测试工具软件测试工具编程能力编程能力编程能力编程能力1 1 1 1、管理软件开发工程师、管理软件开发工程师、管理软件开发工程师、管理软件开发工程师2 2 2 2、软件测试工程师、软件测试工程师、软件测试工程师、软件测试工程师五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）_ _就业方向就业方向第二是：信息系统管理业第二是：信息系统管理业第二是：信息系统管理业第二是：信息系统管理业信息系统管理的工作遍布各信息系统管理的工作遍布各信息系统管理的工作遍布各信息系统管理的工作遍布各行各业，几乎所有的组织机构都已经或即将成立独立的行各业，几乎所有的组织机构都已经或即将成立独立的行各业，几乎所有的组织机构都已经或即将成立独立的行各业，几乎所有的组织机构都已经或即将成立独立的信息管理部门，有的称为信息中心，有的叫信息处，有信息管理部门，有的称为信息中心，有的叫信息处，有信息管理部门，有的称为信息中心，有的叫信息处，有信息管理部门，有的称为信息中心，有的叫信息处，有的叫信息办，不管怎么称呼，其职能都是负责该组织的的叫信息办，不管怎么称呼，其职能都是负责该组织的的叫信息办，不管怎么称呼，其职能都是负责该组织的的叫信息办，不管怎么称呼，其职能都是负责该组织的信息系统的建设和正常运行，这些部门提供了信息系统信息系统的建设和正常运行，这些部门提供了信息系统信息系统的建设和正常运行，这些部门提供了信息系统信息系统的建设和正常运行，这些部门提供了信息系统专业学生大量的就业机会；专业学生大量的就业机会；专业学生大量的就业机会；专业学生大量的就业机会；1 1 1 1、网络管理或机房维护岗位；、网络管理或机房维护岗位；、网络管理或机房维护岗位；、网络管理或机房维护岗位；2 2 2 2、大型数据库管理；、大型数据库管理；、大型数据库管理；、大型数据库管理；3 3 3 3、数据挖掘；、数据挖掘；、数据挖掘；、数据挖掘；4 4 4 4、其它管理类岗位；、其它管理类岗位；、其它管理类岗位；、其它管理类岗位；五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）_ _就业方向就业方向第三是：信息系统咨询服务业第三是：信息系统咨询服务业第三是：信息系统咨询服务业第三是：信息系统咨询服务业信息系统咨询服务是信息系统咨询服务是信息系统咨询服务是信息系统咨询服务是一个新兴的行业，是一个一个新兴的行业，是一个一个新兴的行业，是一个一个新兴的行业，是一个中介性质中介性质中介性质中介性质的行业，它独立于的行业，它独立于的行业，它独立于的行业，它独立于系统开发商，为企业等组织提供关于信息系统的可行系统开发商，为企业等组织提供关于信息系统的可行系统开发商，为企业等组织提供关于信息系统的可行系统开发商，为企业等组织提供关于信息系统的可行的解决方案，这样的公司正如雨后春笋般地出现。的解决方案，这样的公司正如雨后春笋般地出现。的解决方案，这样的公司正如雨后春笋般地出现。的解决方案，这样的公司正如雨后春笋般地出现。沟通能力沟通能力沟通能力沟通能力 管理、市场、财务方面的知识管理、市场、财务方面的知识管理、市场、财务方面的知识管理、市场、财务方面的知识计算机应用能力，熟悉数据库计算机应用能力，熟悉数据库计算机应用能力，熟悉数据库计算机应用能力，熟悉数据库1 1 1 1、ERPERPERPERP实施工程师或实施工程师或实施工程师或实施工程师或ERPERPERPERP实施顾问实施顾问实施顾问实施顾问2 2 2 2、银银银银行行行行职职职职员员员员、公公公公务务务务员员员员、图图图图书书书书馆馆馆馆管管管管理理理理员员员员以以以以及及及及各各各各行行行行各各各各业的信息咨询岗位；业的信息咨询岗位；业的信息咨询岗位；业的信息咨询岗位；五、就业与考研（续）五、就业与考研（续）_ _考研准备考研准备1.1.1.1.明明明明确确确确方方方方向向向向自自自自己己己己考考考考什什什什么么么么学学学学校校校校什什什什么么么么专专专专业业业业，弄弄弄弄清清清清出出出出招招招招生生生生简简简简章章章章里里里里说说说说得得得得清清清清清清清清楚楚楚楚楚楚楚楚的的的的考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）考试范围，将资料准备全（历年试卷，教材，一些参考书）2.2.2.2.不不不不怕怕怕怕打打打打击击击击试试试试着着着着将将将将试试试试卷卷卷卷挑挑挑挑一一一一些些些些认认认认认认认认真真真真真真真真的的的的做做做做一一一一遍遍遍遍，得得得得二二二二三三三三十十十十分分分分也也也也很很很很正正正正常常常常，不用怕。不用怕。不用怕。不用怕