人教版六下数学第3课时--圆柱的表面积(1)-(教材P21页例3)公开课教案课件.pptx

绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L人教版数学六年级下册 第三单元圆柱的表面积（1）(教材P21页例3)探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习旧知绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L复习旧知长方体正方体圆柱ooh长方体、正方体和圆柱有什么特征？长方体和正方体都由6个面组成，其中正方体6个面都是大小一样的正方形，长方体6个面中，每两个相对的面大小一样；圆柱由两个大小一样圆形底面和一个侧面组成，侧面是一个曲面，展开是一个长方形，长和底面周长相等，宽和圆柱的高相等。绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L复习旧知长方体正方体圆柱ooh你还记得长方体和正方体的表面积怎么计算吗？正方体表面积=棱长棱长6长方体表面积=2（ab+ac+bc)(a、b、c分别是长方体的长、宽、高）绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L探究新知圆柱ooh你会算圆柱的表面积吗？圆柱的表面积指的是两个底面面积和一个侧面面积的总和。圆柱的表面积指的是什么？圆柱的表面积指的是什么？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长请同学们看着圆柱表面展开的图请同学们看着圆柱表面展开的图形想一想：圆柱的表面积应该怎形想一想：圆柱的表面积应该怎样计算？样计算？高高绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长一个底面面积你会算吗？一个底面面积你会算吗？高高绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长圆柱的侧面是一个曲面，怎样计算它的面积呢？圆柱的侧面是一个曲面，怎样计算它的面积呢？高高绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知可以计算侧面的展开面积，因为展开面积是一个长方形，所以我们可以用长宽来计算侧面的面积。底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长侧面展开面积的长和宽你又怎么知道？侧面展开面积的长和宽你又怎么知道？高高绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知通过探究，我们知道侧面展开的长方形的长和底面圆的周长相等，宽和圆柱的高相等，所以只要知道底面的周长和圆柱的高，我们就能算出这个长方形的面积，也就知道了侧面的面积。圆柱的侧面积圆柱的侧面积底面周长底面周长高高 圆柱的侧面积圆柱的侧面积长方形的面积长方形的面积 长长 宽宽圆柱的底面周长圆柱的底面周长 高高 高高底面的周长底面的周长侧面侧面底面的周长底面的周长高高绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知用字母来表示就是直接计算：用字母来表示就是直接计算：S Ch侧侧直接计算：直接计算：S Ch侧侧利用直径计算：利用直径计算：S dh侧侧利用半径计算：利用半径计算：S 2rh侧侧绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知圆柱的侧面积圆柱的侧面积底面周长底面周长高高 有时候题目中并不直接给出底面周长，而是给了半径或者直径，你会算侧面面积吗？结论：圆柱的侧面积计算就有结论：圆柱的侧面积计算就有3 3种办法或者种办法或者3 3个公式个公式:S侧侧 ChS侧侧 dhS侧侧 2rh表面积表面积侧面积侧面积底面积底面积2用字母公式表示用字母公式表示 S S 2S表表侧侧圆圆高高底面底面底面底面底面的周长底面的周长底面底面底面底面高高底面的周长底面的周长侧面侧面绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L探究新知上面我们分别求出了一个底面面积和侧面面积，那么圆柱的表面积你会算了吗？1.求下面圆柱的侧面积。(1)底面周长是1.6m，高是0.7m。(2)底面半径是3.2dm，高是5dm。1.60.71.12（m2 ）答：圆柱的侧面积是1.12m2 。23.143.2 5100.48(dm2)答：圆柱的侧面积是100.48dm2。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L基础练习答：这张商标纸的面积是答：这张商标纸的面积是628cm2。2.一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸的面积是多少？23.14520628(cm2)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L基础练习 想一想，商标纸的面积就是什么的面积？求下面各图的表面积。求下面各图的表面积。长方体的表面积长方体的表面积=2=2（ab+ac+bc)ab+ac+bc)=2(=2(1510+10151010)800(cm2)正方体的表面积正方体的表面积=aa=aa6 666666=216(dm2)10cm10cm15cm6dm6dm6dm5cm12cm绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L拓展练习课堂小结数学阅读 经过我们今天的探讨，发现圆柱的侧面展开是一个长方形，它的长就是底面的周长，它的宽就是圆柱的高，但是，圆柱的侧面展开图是随着圆柱的高和底面大小变化的，展开的侧面有时候可能是正方形，有时候可能是一个竖着的长方形，有时候可能是一个横着的长方形，因此，侧面展开图形的长和宽到底与底面周长和圆柱的高是什么关系，还要看具体的情况，当圆柱的高大于底面周长，那么侧面展开图就是一个竖着的长方形，这时候，长方形的长正好是圆柱的高，而长方形的宽恰好是底面周长；当圆柱的高和底面周长相等的时候，侧面展开图就是一个正方形，它的边长就是圆柱的高或者底面周长。oooooo长宽宽长长宽学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外