少儿口才小主持人18、金喇叭少儿口才提高版第十八课教案课件.pptx

1、小小男主持：、小小男主持：深吸一口气，均匀吐气，大嗓发出“啊.”直到气息用完为止。小小女主持：小小女主持：深吸一口气，均匀吐气，小嗓发出“咿.”直到气息用完为止。2、练习吹气、吹泡泡、吹小纸片、吹蜡烛等各种吹的动作，进一步练习控制气息。3、模仿各种环境、交通工具对象的声音，如：下雨淅淅沥沥，飞机呜呜呜呜，打鼓咚咚咚一、气息巩固练习一、气息巩固练习真真真真冷冷冷冷二、语音训练二、语音训练绕口令绕口令二、语音训练二、语音训练朗读练习朗读练习三、猜谜语三、猜谜语四、模拟主持训练四、模拟主持训练四、模拟主持训练四、模拟主持训练赋赋赋赋 得得得得 古古古古 原原原原 草草草草 送送送送 别别别别白居易白居易白居易白居易 五、古诗朗诵表演五、古诗朗诵表演太太太太 阳阳阳阳 的的的的 女女女女 儿儿儿儿 高楼里住着一位老奶奶和她的儿子。白天，儿子去工作，老奶奶就和她的花儿高楼里住着一位老奶奶和她的儿子。白天，儿子去工作，老奶奶就和她的花儿“聊天聊天”。老奶奶养的花有玫瑰，有石榴，还有茉莉花。老奶奶养的花有玫瑰，有石榴，还有茉莉花。在这许多花旁边还有一盆小野花儿，叫在这许多花旁边还有一盆小野花儿，叫“半支莲半支莲”，俗称，俗称“死不了死不了”。她们的花朵很小，。她们的花朵很小，老奶奶没有嫌弃她们。老奶奶没有嫌弃她们。“死不了死不了”一共有七支，却开出七种不同颜色的花儿。老奶奶给她们起一共有七支，却开出七种不同颜色的花儿。老奶奶给她们起了个名字，叫了个名字，叫“太阳的女儿太阳的女儿”。有一天，老奶奶的儿子出远门了，当天夜里，老奶奶病倒了。有一天，老奶奶的儿子出远门了，当天夜里，老奶奶病倒了。一天过去了，老奶奶没吃一口饭也没喝一口水，当然，她也没办法给她的花儿浇水。但那一天过去了，老奶奶没吃一口饭也没喝一口水，当然，她也没办法给她的花儿浇水。但那些盛开的鲜艳的花朵支撑着老奶奶的精神。老奶奶说：些盛开的鲜艳的花朵支撑着老奶奶的精神。老奶奶说：“花儿只要开，我就能坚持下去。花儿只要开，我就能坚持下去。”两三天过去了，所有的花都合拢了花瓣，只有那朵红色的两三天过去了，所有的花都合拢了花瓣，只有那朵红色的“死不了死不了”还在开放着。这时，她的还在开放着。这时，她的六个姐姐说：六个姐姐说：“我们把水都给你，你继续开花吧！我们把水都给你，你继续开花吧！”四五天过去了，其他的四五天过去了，其他的“死不了死不了”全都死了，只有她仍然在顽强地燃烧着。全都死了，只有她仍然在顽强地燃烧着。一个星期过去了，老奶奶的儿子回来了。看见生命垂危的母亲，他惊恐万分。一个星期过去了，老奶奶的儿子回来了。看见生命垂危的母亲，他惊恐万分。老奶奶睁开眼睛，直瞪瞪地看着前方。儿子顺着母亲的目光望去，看见了一朵鲜红的小花。老奶奶睁开眼睛，直瞪瞪地看着前方。儿子顺着母亲的目光望去，看见了一朵鲜红的小花。他走过去轻轻一碰，那花便像粉色的粉随风飘散了。儿子说：他走过去轻轻一碰，那花便像粉色的粉随风飘散了。儿子说：“奇怪，这奇怪，这死不了死不了怎么怎么死了呢？死了呢？”老奶奶用尽最大的气力说：老奶奶用尽最大的气力说：“不！她们死不了，她们是太阳的女儿，只要有太阳，不！她们死不了，她们是太阳的女儿，只要有太阳，她们还会开放。她们还会开放。”六、少儿讲故事六、少儿讲故事掰掰掰掰手手手手 腕腕腕腕 想感受瞬间战胜别人的快乐吗？这个游戏能马上帮你实现。想感受瞬间战胜别人的快乐吗？这个游戏能马上帮你实现。准备准备 两个游戏参与者面对面的坐在桌子的两端，将右两个游戏参与者面对面的坐在桌子的两端，将右肘或左肘支撑在桌面上，手臂要弯曲，紧握住对方的肘或左肘支撑在桌面上，手臂要弯曲，紧握住对方的右手或左手。裁判员右手或左手。裁判员1 1名。名。玩法玩法 裁判喊裁判喊“开始开始”，每个游戏参与者就要努力地将，每个游戏参与者就要努力地将对方的手腕压下去，直到它碰到桌子。但双方的肘部对方的手腕压下去，直到它碰到桌子。但双方的肘部必须要牢牢的贴在桌面上。先掰倒对方手腕的人为获必须要牢牢的贴在桌面上。先掰倒对方手腕的人为获胜者。胜者。七、游戏天天做七、游戏天天做 下课了学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外