网中人-心理健康教育.pptx

【第七课】网中人八年级八年级*你上网吗？你上网吗？*你上网时主要做什么？你上网时主要做什么？*讲讲你的网上交友故事。讲讲你的网上交友故事。故事分享时间故事分享时间一起来倾听一起来倾听活动一活动一 网上交往网上交往如果你是小雅的朋友，如果你是小雅的朋友，你会劝她怎么做呢？你会劝她怎么做呢？案例案例1：小雅结识了外地网小雅结识了外地网友阿波。交往一段友阿波。交往一段时间后，两人越聊时间后，两人越聊越投机。一天，阿越投机。一天，阿波约她见面。她想波约她见面。她想去赴约，但又有些去赴约，但又有些犹豫，有点担心，犹豫，有点担心，于是就和她的好朋于是就和她的好朋友讲了这件事。友讲了这件事。活动一活动一 网上交往网上交往案例案例2：小雨是八年级学生，小雨是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢平时沉默寡言，喜欢独来独往。但是网络独来独往。但是网络中的她却活泼开朗，中的她却活泼开朗，善解人意，妙语连珠。善解人意，妙语连珠。她觉得网络没有任何她觉得网络没有任何限制，真好！在网上，限制，真好！在网上，她感到如鱼得水，自她感到如鱼得水，自由自在。由自在。你有过这种感受吗？你有过这种感受吗？你身边有这样的人吗你身边有这样的人吗？你如何看待这件事？你如何看待这件事？活动二活动二 网上交往与现实交往网上交往与现实交往网网络交往的好交往的好处 现实交往的好处现实交往的好处活动三活动三 匿名泄愤匿名泄愤我就诋毁你！小韩！我就诋毁你！小韩！小强与小韩都是八年级的学生，小强与小韩都是八年级的学生，他们原来是好朋友，因为一点他们原来是好朋友，因为一点摩擦，两人吵得不可开交，为摩擦，两人吵得不可开交，为了发泄心中的不满，小强在校了发泄心中的不满，小强在校园贴吧里发帖，无中生有地编园贴吧里发帖，无中生有地编造事实诋毁小韩，导致小韩的造事实诋毁小韩，导致小韩的名誉受损。为此，小韩很气愤。名誉受损。为此，小韩很气愤。*你怎么看待小强的做法？你怎么看待小强的做法？*你认为网络言论有哪些规则？你认为网络言论有哪些规则？网网络络交交往往不不能能代代替替现现实实生生活活中中的的人人际际交交往往，网网络络只只是是交交往往的的工工具具，必必须须为为现现实实生生活活中中的的人人际交往服务。际交往服务。发发挥挥网网络络资资源源丰丰富富、沟沟通通及及时时等等优优势势，扩扩宽宽自己的视野，促进人际关系。自己的视野，促进人际关系。网上交往小提示网上交往小提示 网网络络交交往往不不能能代代替替现现实实生生活活中中的的人人际际交交往往，网网络络只只是是交交往往的的工工具具，必必须须为为现现实实生生活活中中的的人人际交往服务。际交往服务。发发挥挥网网络络资资源源丰丰富富、沟沟通通及及时时等等优优势势，扩扩宽宽自己的视野，促进人际关系。自己的视野，促进人际关系。以现实交往为主，网络交往为辅。以现实交往为主，网络交往为辅。网网上上言言行行应应遵遵守守道道德德规规范范和和法法律律约约束束，不不做做对不起自己、伤害他人的事情。对不起自己、伤害他人的事情。网上交往小提示网上交往小提示如何让网络帮助我们的学习生活和现实人际交往？如何让网络帮助我们的学习生活和现实人际交往？网络活动网络活动网络活动对现实生活的帮助网络活动对现实生活的帮助