广东省普通高中生物学业水平考试 学考复习课件——第四章细胞的物质输入和输出.pptx

广东省高中生物 学业水平考试章节复习必修一第四章 细胞的物质输入和输出第 2 页1.阐明质膜具有选择透过性;2.说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白;3.举例说明大分子物质可以通过胞吞,胞吐进出细胞;4.通过模拟实验探究膜的透性(实验);5.观察植物细胞的质壁分离和复原(实验)。【学业水平学习目标】第 3 页一、水进出细胞的原理渗透作用1、渗透作用的概念：水分子（或其它溶剂分子）通过半透膜 的扩散3、渗透作用中水的运输方向含水量高半透膜水（溶剂）低浓度溶液渗透压低含水量低 高浓度溶液渗透压高2 2、渗透作用发生的条件发生的条件半透膜两侧的溶液具有浓度差。第 4 页一、水进出细胞的原理渗透作用4、渗透原理分析（1）长颈漏斗中的水分子能进入烧杯（2）漏斗管内的液面升高的原因是：水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透（3）用一层层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面不会升高，原因是缺少半透膜。第 5 页二、细胞的吸水和失水渗透作用半透膜细胞膜液泡膜半透膜第 6 页细胞吸水、失水的外界条件二、细胞的吸水和失水吸水膨胀失水皱缩形态不变质壁分离质壁分离膨胀和皱缩质壁分离和质壁分离复原第 7 页考点巩固1.（2020年1月广东学考）如图表示用0.3 g/ml蔗糖溶液短时处理后的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，该细胞在滴加清水后将（）A.失水B.吸水C.破裂D.皱缩B第 8 页考点巩固2.一个典型的渗透装置必须（）具有半透膜 具有液泡 半透膜的两侧溶液具有浓度差 具有细胞结构A.B.C.D.B第 9 页考点巩固3.将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是（）A.液泡膜内外有浓度差B.原生质层相当于一层半透膜C.细胞壁是全透的D.水分可以自由出入细胞B第 10 页三、观察植物细胞的质壁分离和复原实验1.实验原理 成熟(有大液泡)的植物细胞能够与外界溶液组成一个渗透系统,通过渗透作用的方式吸水或失水。（1）植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。（2）细胞液浓度细胞外溶液浓度时,细胞吸水;细胞液浓度细胞外溶液浓度时,细胞失水。（3）细胞壁与原生质层的伸缩能力不同.第 11 页三、观察植物细胞的质壁分离和复原实验2.实验条件细胞液与外界溶液存在浓度差；原生质层（半透膜）3.实验材料紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞（具有紫色大液泡）、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等第 12 页4.实验步骤第第1次次第第2次次（引流法）重复几次第第3次次3 3次观察：次观察：前后对照、前后对照、自身对照自身对照第 13 页四、物质跨膜运输的方式1、离子和小分子物质的运输方式高浓度低浓度浓度差转运蛋白葡萄糖不消耗能量顺浓度梯度第 14 页四、物质跨膜运输的方式1、离子和小分子物质的运输方式消耗能量逆浓度梯度主动选择第 15 页四、物质跨膜运输的方式2、大分子物质进出细胞的运输方式细胞膜囊泡囊泡融合流动性能量第 16 页考点巩固4.关于胞吞胞吐说法错误的是（）A.胞吞胞吐属于物质的跨膜运输方式B.胞吞胞吐说明细胞膜具有一定的流动性C.胞吞胞吐不需要消耗ATPD.被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体C第 17 页考点巩固5.下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是（）A.白细胞通过协助扩散的方式吞噬细菌B.性激素进入靶细胞的过程属于胞吐C.同种离子流入与排除细胞的方式相同D.水生植物丽藻富集K+的过程属于主动运输D第 18 页考点巩固6.右图表示某物质进出细胞的转运速度与浓度的关系，一般能用该图表示转运过程的物质是（）A.葡萄糖B.甘油C.氨基酸D.钠离子B第 19 页考点巩固6.如图为物质跨膜运输方式的示意图，代表三种不同的运输方式。下列相关叙述不正确的是（）A.代表自由扩散，被运输的物质顺浓度梯度通过磷脂双分子层B.代表主动运输，普遍存在于动植物和微生物的细胞C.代表协助扩散，被运输的物质不一定顺浓度梯度跨膜运输D.不仅适于细胞吸收营养物质，也适于细胞排出代谢废物C