《哈姆莱特》课件34张--统编版高中语文必修下册.pptx
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《哈姆莱特》课件34张--统编版高中语文必修下册.pptx
哈姆莱特哈姆莱特HAMLET恩格斯恩格斯有有一一千千个个读读者者,就就会会有有一一 千千 个个 哈哈 姆姆 雷雷 特特。活着,还是去死,这活着,还是去死,这真是一个值得思虑的真是一个值得思虑的问题。问题。哈姆莱特哈姆莱特活着,还是去死,这活着,还是去死,这真是一个值得思虑的真是一个值得思虑的问题。问题。哈姆莱特哈姆莱特了解了解莎士比亚及其剧作莎士比亚及其剧作的有关知识。的有关知识。把握哈姆莱特的把握哈姆莱特的大段独白及其疯癫言行大段独白及其疯癫言行的含义。对哈姆莱特的的含义。对哈姆莱特的言行言行进行评价。进行评价。探究哈姆莱特的探究哈姆莱特的内心纠结内心纠结所在,把握人所在,把握人物形象的时代内涵与文化意蕴。物形象的时代内涵与文化意蕴。教学目标教学目标 莎士比亚宁可不要宁可不要100100个印度,个印度,也不能没有莎士比亚。也不能没有莎士比亚。英国谚语英国谚语马克思马克思称他是称他是“最伟大的戏剧天才最伟大的戏剧天才”本本琼斯琼斯称他是称他是“时代的灵魂时代的灵魂”。在西方,每家都必备两本书,一本是在西方,每家都必备两本书,一本是圣经,另一本是圣经,另一本是莎士比亚全集莎士比亚全集,即一个是宗教的神,一个是即一个是宗教的神,一个是艺术的神艺术的神。英国人把每年的英国人把每年的4 4月月2323日日定为定为“莎莎士比亚戏剧节士比亚戏剧节”,因为那一天是他因为那一天是他的生日。的生日。哈哈姆姆莱莱特特也也译译作作王王子子复复仇仇记记,是是莎莎士士比比亚亚的的代代表表作作。写写的的是是丹丹麦麦王王子子哈哈姆姆莱莱特特为为父报仇父报仇的故事。的故事。HAMLET 威廉威廉莎士比亚(莎士比亚(1564-16161564-1616)文)文艺复兴时期艺复兴时期英国英国伟大的伟大的戏剧家戏剧家和和诗人诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一,他是欧洲乃至世界文学的奠基者之一,他是欧洲乃至世界文学的高峰之一。的高峰之一。出生于英国一个出生于英国一个商人商人家庭,从小就对家庭,从小就对戏剧产生了强烈的爱好。戏剧产生了强烈的爱好。20岁后他来到岁后他来到伦敦,先在剧院伦敦,先在剧院当勤杂工当勤杂工、马夫马夫,后在,后在剧团做剧团做演员、导演、编剧演员、导演、编剧。一生共写了。一生共写了3737个剧本个剧本,两首长诗和,两首长诗和154154首十四行诗首十四行诗。莎士比亚生活在欧洲历史上莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落封建制度日趋没落、资本主义资本主义兴起兴起的交替时代。为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资的交替时代。为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的著名的“文艺复兴文艺复兴”时期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏时期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。剧家和诗人。本剧取材于本剧取材于1212世纪的一部丹麦史,作者用世纪的一部丹麦史,作者用人文主义人文主义的观点,的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、貌、具有强烈反封建意识具有强烈反封建意识的悲剧。莎士比亚借哈姆莱特这一人的悲剧。莎士比亚借哈姆莱特这一人物形象,物形象,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,表现了人文主无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,表现了人文主义思想。义思想。相 关 链 接文艺复兴运动文艺复兴运动:是以欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文:是以欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动,其思想体系是人文主化为特点的反封建教会的思想文化运动,其思想体系是人文主义思想,这种思想以义思想,这种思想以“人人”为中心,反对以为中心,反对以“神神”为中心;反为中心;反对神权、神性,宣扬人权、人性。其思想基础为人性论:肯定对神权、神性,宣扬人权、人性。其思想基础为人性论:肯定人的价值,赞美人对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等。人的价值,赞美人对爱情和幸福的追求,推崇知识,主张平等。相 关 链 接人文主义人文主义:人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级反对封建:人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级反对封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想想,这时的斗争锋芒是针对中世纪封建主义世界观,特别是这时的斗争锋芒是针对中世纪封建主义世界观,特别是天主教会的宗教世界观的人文主义思想的主要内容是:用人天主教会的宗教世界观的人文主义思想的主要内容是:用人性反对神权;用个性解放反对禁欲主义;用理性反对蒙昧;性反对神权;用个性解放反对禁欲主义;用理性反对蒙昧;拥护中央集权,反对封建割据等。拥护中央集权,反对封建割据等。作品介绍亨利四世(上下)亨利四世(上下)亨利五世亨利五世亨利六世(上中下)亨利六世(上中下)理查二世理查二世理查三世理查三世历史剧历史剧喜喜 剧剧悲剧悲剧传奇剧传奇剧冬天的故事暴风雨冬天的故事暴风雨哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白仲夏夜之梦威尼斯商人仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜第十二夜 皆大欢喜皆大欢喜其他剧其他剧罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 四大悲剧四大悲剧哈姆雷特哈姆雷特优柔寡断导致的悲剧;优柔寡断导致的悲剧;奥赛罗奥赛罗妒忌猜疑导致的悲剧;妒忌猜疑导致的悲剧;李尔王李尔王世态炎凉中真情的悲剧;世态炎凉中真情的悲剧;麦克白麦克白没有节制的野心导致的悲剧。没有节制的野心导致的悲剧。莎 翁 悲 剧 的 特 点必须以英雄人物的死亡而结束。必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了,令人心痛,但他主人公虽然死了,令人心痛,但他为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人为之奋斗的理想却胜利了,使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。以悲壮感,而不是单纯的悲哀、悲观。悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责(罗密欧与走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应由自己负责(罗密欧与朱丽叶是个例外)。朱丽叶是个例外)。悲剧的主人公必须是贵族悲剧的主人公必须是贵族。莎翁对自己作品的评价“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。看一看自己的形象和印记。”哈姆莱特正是一个时代的缩影,反映社哈姆莱特正是一个时代的缩影,反映社会,反映现实。会,反映现实。全剧简介全剧简介老国王鬼魂显现,告知哈姆莱特死亡的真相复仇的缘起。第一幕第一幕克劳狄斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友对他展开试探。第三幕第三幕克劳狄斯利用奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时,哈姆莱特佯装疯癫,通过所演的戏证实了克劳狄斯的恶行,并为复仇误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。第二幕第二幕第四幕第四幕第五幕第五幕克劳狄斯迫哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他杀死,反被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋死后,将国王杀死,自己也因中毒剑而亡。课文节选的是第三幕一场,讲的是克罗迪斯(国王)进一步利用哈姆莱特课文节选的是第三幕一场,讲的是克罗迪斯(国王)进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅试探哈姆莱特。的恋人奥菲利娅试探哈姆莱特。迂迂回回鞭鞭挞挞紊紊乱乱罪罪孽孽迷迷惘惘熏熏陶陶字词积累字词积累yywnwnwngwngttninitoto人物说明人物说明克劳狄斯克劳狄斯丹麦国王,哈姆莱特的叔父。老谋深算,阴险毒辣乔特鲁德乔特鲁德丹麦王后,哈姆莱特之母,前王之妻,改嫁克劳狄斯。哈姆莱特哈姆莱特前王之子,今王克劳狄斯之侄。吹牛拍马,故弄玄虚波洛涅斯波洛涅斯御前大臣心地纯洁、善良多情奥菲利亚奥菲利亚波洛涅斯之女罗森格兰兹罗森格兰兹朝臣吉尔登斯吞吉尔登斯吞朝臣矛盾冲突的设计安排,可分为以下三种矛盾冲突的设计安排,可分为以下三种:一一、人与人之间的冲突。人与人之间的冲突。二、二、人与环境之间的冲突。人与环境之间的冲突。三三、内心冲突。内心冲突。概括文中的矛盾冲突有哪些?哪个是主要冲突?概括文中的矛盾冲突有哪些?哪个是主要冲突?1.1.哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突2.2.奥菲利娅与哈姆莱特之间产生误解后的冲突奥菲利娅与哈姆莱特之间产生误解后的冲突3.3.哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突4.4.哈姆莱特与黑暗现实的矛盾冲突哈姆莱特与黑暗现实的矛盾冲突探究探究人物形象人物形象(1 1)在)在情节发展情节发展中分析人物形象中分析人物形象(2 2)从小说)从小说塑造人物的方法塑造人物的方法分析人物形象分析人物形象(3 3)借助)借助环境描写环境描写分析人物形象分析人物形象(4 4)理解人物形象的)理解人物形象的典型意义典型意义鉴赏人物的方法鉴赏人物的方法探究人物形象探究人物形象 哈姆莱特为了复仇,为什么要装疯?哈姆莱特为了复仇,为什么要装疯?他势单力薄,孤军奋战,才不得已装疯卖傻,斩断情丝,以免使自己他势单力薄,孤军奋战,才不得已装疯卖傻,斩断情丝,以免使自己的恋人卷入复仇的漩涡,而受到更大的伤害,使自己的恋人卷入复仇的漩涡,而受到更大的伤害,使自己“重整乾坤重整乾坤”的的重任失败重任失败 它真实地反映了文艺复兴时期英国现实社会的矛盾,突出了作者的人它真实地反映了文艺复兴时期英国现实社会的矛盾,突出了作者的人文主义理想文主义理想。经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考?经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考?这段独白揭示了人文主义者哈姆莱特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。表现了对两个问题的思考:表现了对两个问题的思考:一个是生死问题生死问题;一个是思想和行动的关系思想和行动的关系;这段独白揭示了哈姆莱特怎样的个性?这段独白揭示了哈姆莱特怎样的个性?可以看出哈姆莱特可以看出哈姆莱特“懦弱懦弱”“迟疑迟疑”“”“忧郁忧郁”“”“孤独孤独”的性格的性格他既是个他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断英勇果断”的王子的王子,又是个又是个具有具有“延宕延宕”迟疑多虑性格的迟疑多虑性格的“忧郁忧郁”王子王子。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。这种并不单一的个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。在恋人奥菲利娅心目中哈姆莱特是一个怎样的人在恋人奥菲利娅心目中哈姆莱特是一个怎样的人?从从哪里可以看出来?哪里可以看出来?在奥菲利娅的心目中哈姆莱在奥菲利娅的心目中哈姆莱特是一个高贵而伟大的人。特是一个高贵而伟大的人。(借喻)(借喻)哈姆莱特是一个哈姆莱特是一个善良、孝顺、冷静、理善良、孝顺、冷静、理智、有坚定的信念、富有责任心,矛盾、智、有坚定的信念、富有责任心,矛盾、懦弱、可悲懦弱、可悲的人。的人。哈姆莱特是一个文艺复兴时期哈姆莱特是一个文艺复兴时期有理想、有理想、好思索的人文主义者的典型好思索的人文主义者的典型。是最令人。是最令人觉得扑朔迷离的,或者说是最富于哲学觉得扑朔迷离的,或者说是最富于哲学意味的。意味的。总结哈姆莱特形象总结哈姆莱特形象 “一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特。一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特。”在你的在你的眼中,眼中,哈姆莱特是一个哈姆莱特是一个_的王子。的王子。愁容满面、沉默寡言愁容满面、沉默寡言忧郁厌世、优柔寡断忧郁厌世、优柔寡断诙谐幽默、有勇有谋诙谐幽默、有勇有谋敢爱敢恨、善良友爱敢爱敢恨、善良友爱谢谢,你真棒