新高考全国通用生物一轮知识点复习1.4.3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.pptx

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课前自主预习案课前自主预习案高效课堂高效课堂课堂总结课堂总结历届真题历届真题课前自主预习案课前自主预习案课前自主预习案考纲考情定考向最新考纲1.细胞的分化()。2.细胞的全能性()。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()。4.癌细胞的主要特征及防治()。高频考点1.细胞的分化2.细胞的衰老和癌变核心素养定达成生命观念通过比较细胞的分化、衰老、凋亡、癌变及细胞的全能性，明确彼此间的区别和联系，建立起细胞是一个统一整体的生物学观点社会责任通过对干细胞和癌变的有关问题分析，养成学以致用，关注科技发展和人体健康的态度基础梳理系统化知识点一细胞分化与细胞的全能性1.细胞分化稳定性普遍性不可逆性基因的选择性表达专门化2.细胞的全能性完整个体全套基因细胞细胞核离体受精卵体细胞低高知识点二细胞的衰老和凋亡1.细胞衰老的特征酶活性呼吸速率细胞膜通透性染色质增大2细胞凋亡基因自动结束生命细胞编程性死亡细胞的自然更新知识点三细胞的癌变病毒致癌因子原癌基因抑癌基因无限增殖基能过关问题化一、连一连1.实例与相应的原理或过程(连线)2.致癌因子的分类(连线)二、判一判判断正误并找到课本原话1.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。(P118正文)()2.受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。(P119相关信息)()3.动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只增殖不分化。(P119正文)()4.人体细胞每天的更新率为1%2%，其中肝细胞寿命约为18个月，皮肤细胞的寿命为十多天，消化道内壁细胞寿命只有几十个小时。(P121相关信息)()5.关于细胞衰老的机制，目前普遍接受的是自由基学说和端粒学说。(P122细胞衰老的原因)()6.正在发育以及发育成熟的生物体中，不存在细胞凋亡。(P124相关信息)()7.物理致癌因子主要指辐射，如紫外线、X射线等。(P126图616)()8.癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生56个基因突变。(P126小字)()三、议一议【教材易漏拾遗】必修1P124技能训练改编人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表)。请分析表中有关数据。细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞(分布于内脏器官)心肌细胞神经细胞白细胞寿命12d很长很长很长57d能否分裂能能不能绝大多数不能不能请思考：1.有人认为“细胞寿命与细胞分裂能力呈明显对应关系寿命越短的细胞，其分裂能力一定较强”，你认为表中数据是否支持上述观点？请分析说明。2.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？3.根据以上分析，请你推测皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力。提示：不支持。表中数据显示，细胞的寿命与分裂能力无明显对应关系。寿命短的细胞不一定能分裂(如白细胞)，而寿命长的细胞反而能分裂(如平滑肌细胞)。提示：有关系。提示：学生可作出各种推测。皮肤表皮细胞的寿命较短，但其生发层细胞分裂能力较强。高效课堂课堂课堂互动探究案互动探究案3 3考点考点一细胞分化与全能性一细胞分化与全能性【任务驱动探究突破】任务1细胞分化的机理(1)实质：基因的选择性表达。即在个体发育中，不同的细胞中_的执行情况不同，转录出不同的_，控制合成出不同的_，如下图所示：遗传信息mRNA蛋白质(2)分化细胞表达的基因：管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是_所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞_的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。(3)细胞分化的“变”与“不变”：维持细胞基本生命活动特异性任务2细胞分裂与细胞分化的区别和联系项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数量_细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类_发生时间从_开始发生在整个生命过程中意义保持了亲子代间遗传性状的_性保证了生物体的正常发育联系细胞分裂是_的基础，两者往往是相伴相随的，分化程度大，分裂能力则逐渐下降增多增多受精卵稳定细胞分化任务3细胞分化与全能性的判断(1)同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞_。(2)离体的植物体细胞_。(3)分化的动物细胞，在一定条件下经培养形成细胞群_体现细胞全能性。细胞分化细胞全能性不能【特别提醒】未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。【考向分类对点落实】考向一细胞分化及细胞全能性基础知识的考查1高考重组，正误判断。(1)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。2018全国卷，T2D()(2)人体细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱。2017江苏卷，T18A()(3)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。2016海南卷，T9B()(4)人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞。2016江苏卷，T3C()(5)细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变。()(6)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。()(7)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。()(8)不同分化细胞的遗传信息相同。()(9)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。()(10)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。()【易错提醒】与细胞分化和细胞全能性有关的两个注意问题(1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化，但分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。(2)单细胞生物与多细胞生物分化形式的不同：单细胞生物的细胞分化不表现为细胞间的差异，而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。多细胞生物通过细胞分化形成特定形态、结构和功能的组织和器官。考向二细胞分化及细胞全能性综合能力的考查22021中央民族大学附属中学月考下列对细胞分化的相关叙述，错误的是()A从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果B从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果C从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变D从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础答案：B解析：从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类改变、数量改变的结果，B错误；从细胞水平分析，细胞分化是细胞在形态、结构和功能发生了改变，C正确；从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，D正确。32021广州六中联考下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是()A只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B高度分化的细胞在离体状态和非离体状态时都能表现出全能性C植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性答案：C解析：体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全套基因；离体状态下，高度分化的细胞才可能表现出全能性；植物组织培养的理论基础之一是植物细胞的全能性；一粒玉米种子具有胚芽、胚轴、胚根，其长成一棵植株是自然生长的过程，不能体现植物细胞具有全能性。42021江西赣州会昌县七校联合月考人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是()A若MSC中的各基因都停止表达时，则该细胞开始凋亡B若MSC的核膜内折、染色质收缩、端粒缩短，则其可能变为癌细胞C图中各种组织细胞的核酸和蛋白质都与MSC中的不完全相同DMSC分化成多种组织细胞提高了各种生理功能的效率，实现了细胞全能性答案：C5全国卷，2同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是()A二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核DNA的复制方式不同答案：B解析：同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同是细胞分化的结果，其实质是基因的选择性表达，合成了特定的蛋白质，从而表现出特定的生理功能，B正确；二者都是高度分化的细胞，均不具有分裂能力，所以二者均没有细胞周期，核DNA也不能进行复制，A、D错误；细胞分化过程中基因组不变，所以二者基因组相同，C错误。6全国卷，1下列能说明某细胞已经发生分化的是()A进行ATP的合成 B进行mRNA的合成C存在血红蛋白D存在纤维蛋白原基因答案：C解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞能产生某些独特的蛋白质，血红蛋白只有在红细胞中才能产生，因此存在血红蛋白的细胞一定发生了细胞分化；未分化的细胞能合成ATP和相关蛋白质，因而也要进行mRNA的合成；生物体的体细胞都存在该生物体的全套遗传信息，因此，存在纤维蛋白原基因的细胞不一定发生了分化。7安徽卷分别用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“”表示阳性，“”表示阴性)。下列叙述不正确的是()探针细胞总RNA珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞输卵管细胞胰岛细胞A.在成红细胞中，珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关答案：B1区分细胞分化与全能性的标志(1)细胞分化的标志在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因才可控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。(2)判断体细胞全能性的标志由离体的体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。2关于干细胞的两点提醒(1)干细胞能增殖、能分化。(2)干细胞的应用：医学上，干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，因为自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应；另外，干细胞的研究为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。考点考点二二细胞细胞的衰老、凋亡及癌变的衰老、凋亡及癌变【任务驱动探究突破】任务1癌变的机理(1)原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因是维持机体_所必需的基因，在细胞分裂过程中它主要负责_，控制_的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞_的增殖。原癌基因和抑癌基因共同对细胞的_起着调节作用。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。(2)机理：正常活动调节细胞周期细胞生长和分裂不正常生长和分化原癌基因和抑癌基因任务2细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别项目细胞凋亡细胞衰老细胞癌变细胞坏死与基因的关系受_控制可能有关_不受_控制细胞膜的变化内陷皱缩糖蛋白_黏着性降低破裂形态变化破裂细胞萎缩呈球形外形不规则变化影响因素受基因严格的控制内、外因共同作用物理、化学、病毒等致癌因子电、热、冷、机械等各种不利因素对机体的影响对机体_对机体_对机体_对机体_基因基因突变基因减少有利有利有害有害【考向分类对点落实】考向一细胞生命历程的基础考查1高考重组，正误判断。(1)衰老细胞中各种酶的活性显著降低；细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定；癌细胞无接触抑制特征。2017江苏卷，T3A()(2)恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死。2016江苏卷，T3B()(3)线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果。2016江苏卷，T3A()(4)正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡。江苏卷，T2C()(5)胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因。山东卷，T2A()(6)Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关。全国卷，T5C()(7)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达。山东卷，T2B()(8)癌细胞具有细胞增殖失控的特点。江苏卷，T2B()(9)恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移。四川卷，T7A()(10)癌细胞在条件适宜时可无限增殖。全国卷，T2A()(11)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异。全国卷，T2B()(12)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。全国卷，T2C()(13)成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。四川卷，T7D()(14)细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。天津卷，T3D()(15)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。江苏卷，T7D()(16)衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录。山东卷，T3D()高考溯源以上内容主要源自必修1教材P112127细胞的生命历程，解答本类问题的关键是熟练记忆细胞分化、衰老、凋亡及癌变特征，并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。即时对练(必修1P123图614改编)如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法，错误的是()A胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D此过程中存在着细胞的分化答案：B解析：胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。22021湖南岳阳一中高三模拟如图为人体细胞生命历程示意图，图中为不同时期的细胞，ad表示生理过程。下列有关叙述正确的是()A过程a中细胞的表面积与体积的比增大B细胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白质不同C过程ad受基因控制，但是细胞凋亡不受基因控制D过程d中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变答案：D解析：过程a表示细胞的生长，该过程中细胞的表面积与体积的比减小，A错误；细胞分裂和分化过程中遗传物质不变，故DNA相同，但合成了不同的蛋白质，所以mRNA不相同，B错误；细胞凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡，C错误；过程d表示细胞的衰老，衰老细胞的细胞核体积增大，细胞膜通透性改变，D正确。考向二借助新情境，新信息，多角度综合考查细胞生命历程32016四川卷，7研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是()A肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡答案：C解析：肿瘤干细胞和癌细胞是两种不同的细胞，二者细胞中基因的执行情况不同，A正确；细胞的增殖及姜黄素的排出都耗能，需要消耗ATP，B正确；BAX蛋白属于凋亡蛋白，ABCG2蛋白属于载体蛋白，编码它们的基因都不属于原癌基因，C错误；ABCG2蛋白能有效排出姜黄素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡，D正确。42016天津卷，6在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art)，随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡答案：D解析：癌细胞的特点之一是细胞形态改变，A正确；用放射性同位素标记Art，根据细胞内有无放射性可判断Art能否进入细胞，B正确；为增强可信度或说服力实验需要设置空白对照，C正确；凋亡蛋白饲喂后被消化，故无法确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D错误。题后归纳细胞生命历程各过程之间的关系考向三结合坐标曲线图信息，考查图文信息转换能力5cmyc蛋白调控细胞的增殖和分化。cmyc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞，并检测cmyc基因的表达情况，结果如下图。以下相关叙述，不正确的是()Acmyc蛋白能抑制细胞的分化Bcmyc基因表达增强抑制细胞癌变CPA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D可用单抗检测cmyc基因的表达答案：B解析：由题干信息知，cmyc蛋白在正常细胞中“合成后很快被降解”而在癌细胞中却“稳定性显著提高”表明，该蛋白可抑制细胞分化，图中显示，用分化诱导剂(PA)处理癌细胞可使得cmyc基因表达严重受抑制，则cmyc蛋白减少，癌细胞增殖受抑制，反之，若cmyc基因表达增强，将会导致cmyc蛋白增多，细胞癌变加强，故B不正确。6利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72h后，测定肿瘤细胞凋亡率及与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)，结果如下：VK2/(molL1)010203040细胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42下列叙述中，最合理的是()A肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡B诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40mol/LCVK2诱导细胞凋亡与bcl2基因表达减弱有关Dbax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用答案：C课堂总结网络建构提升细胞数量基因的选择性表达细胞类型原癌基因和抑癌基因突变致癌因子长句应答必备1细胞分化的实质是基因的选择性表达，此过程中遗传物质并未改变。2细胞分化在自然条件下是不可逆的。3蜜蜂由未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。4细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。5细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的细胞程序性死亡。6癌细胞中遗传物质发生变化。7原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。8抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。9细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质发生改变。示例1细胞分化的实质是_。2癌细胞的主要特征有_。3原癌基因的主要功能是_。基因的选择性表达无限增殖、形态结构改变、易于扩散和转移调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程历届真题翻阅教材品原味12019全国卷，1细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是()A胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死答案：B解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，包括细胞的自动死亡(如胎儿手发育过程中指间细胞的自动死亡)、自然更新(如小肠上皮细胞的自然更新)和被病原体感染的细胞的清除。而细胞坏死指在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。人教必修1P123人教必修1P1242全国卷，2端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是()A大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长答案：C解析：依据端粒学说，端粒酶存在于染色体的两端，大肠杆菌无染色体，A错误，C正确；依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶，B错误；正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后都会缩短一截，D错误。人教必修1P12232018全国卷，6在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少答案：A解析：细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，使癌细胞的形态、结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误、B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质(DNA)可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。人教必修1P12512642017全国卷下列与细胞相关的叙述，错误的是()A动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程答案：C解析：动物体内的激素可随血液循环到达相应的靶细胞，并与靶细胞表面的相应受体结合，将信息传递给靶细胞，A正确；叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，B正确；癌细胞可快速增殖，但其同化作用方式为异养，不具有自养能力，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，D正确。历届比对研考向52016全国卷在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株答案：B解析：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而真核细胞增殖的主要方式是有丝分裂，A正确；哺乳动物的造血干细胞是已经分化的细胞，B错误；细胞分化的实质是：在个体发育中，在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程，即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确；借助植物组织培养技术，可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。同类选做找共性62020江苏卷，4下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是()A高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死答案：C解析：高度分化的细胞执行特定的功能，有些高度分化的细胞能再分裂增殖，如肝细胞，A错误；癌变细胞内发生变异的基因可能失活不表达，也可能表达，B错误；除少数癌变细胞外，正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老，C正确；细胞凋亡受基因控制，而细胞坏死是种种不利因素导致的细胞非正常死亡，二者为不同的过程，D错误。72020浙江7月选考，7下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是()A癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同答案：C解析：癌细胞表面粘连蛋白减少或缺失，导致癌细胞容易在组织间转移，A错误；细胞衰老过程中线粒体体积是增大的，B错误；高等植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡，是通过编程性细胞死亡实现的，C正确；愈伤组织再分化过程中，基因选择性表达，形成的多种类型的细胞中mRNA的种类和数量不完全相同，D错误。