高效速读训练高中起始课优秀课件.ppt

高效速读训练高中起始课第1页，本讲稿共25页我们的目标：一目十行 过目成诵 读书万卷高效阅读 高效学习高效人生 第2页，本讲稿共25页第一模块 测一测第3页，本讲稿共25页中小学生阅读现状中小学生阅读现状据一份抽样调查统计，有据一份抽样调查统计，有70%70%的小学五六年级的学生没的小学五六年级的学生没有读过一篇文学名著，有读过一篇文学名著，80%80%以上的大学生没有读过中国以上的大学生没有读过中国古典四大名著。古典四大名著。阅读的匮乏、视野的狭小、经历的单调，想象力的干阅读的匮乏、视野的狭小、经历的单调，想象力的干涸，成为许多学生难以短期弥补的缺陷。涸，成为许多学生难以短期弥补的缺陷。一个人的知识的多少，很大程度上取决于阅读量的大一个人的知识的多少，很大程度上取决于阅读量的大小。很难想象一个读书很少，语言贫乏、思维狭窄的小。很难想象一个读书很少，语言贫乏、思维狭窄的人，会成为人，会成为2121世纪需要的创造者。世纪需要的创造者。第4页，本讲稿共25页中小学生阅读现状调查显示中小学生阅读现状调查显示阅读速度不快，阅读效率不高，阅读总量不足阅读速度不快，阅读效率不高，阅读总量不足 90%以上的学生达不到课程标准的要求以上的学生达不到课程标准的要求阅读兴趣不浓，缺少阅读时间，不良阅读习惯阅读兴趣不浓，缺少阅读时间，不良阅读习惯 不爱读、没时间读、更重要的是不会读不爱读、没时间读、更重要的是不会读 原因多种多样，表现在语文课上，主要是缺少阅原因多种多样，表现在语文课上，主要是缺少阅读能力系统训练，致使阅读能力形成缓慢。读能力系统训练，致使阅读能力形成缓慢。第5页，本讲稿共25页语文课程标准语文课程标准规定规定从课程标准的要求看阅读能力从课程标准的要求看阅读能力小学生阅读速度不少于小学生阅读速度不少于 300 300 字字/分钟。分钟。初中生阅读速度不少于初中生阅读速度不少于 500 500 字字/分钟。分钟。高中生阅读速度不少于高中生阅读速度不少于 600600字字/分钟分钟(原大纲原大纲)小学生六年课外阅读总量不少于小学生六年课外阅读总量不少于145145万字万字初中生三年课外阅读总量不少于初中生三年课外阅读总量不少于260260万字。万字。高中生三年课外阅读总量不少于高中生三年课外阅读总量不少于150150万字。万字。一个人的精神发育史就是阅读史。一个人的精神发育史就是阅读史。第6页，本讲稿共25页 普通高中语文课程标准普通高中语文课程标准规定：规定：“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字。”第7页，本讲稿共25页 阅读速度：每分钟阅读速度：每分钟10001000字字完成完成15000001500000字用多长时间？字用多长时间？1500000 1000=1500000 1000=15001500分钟分钟15001500分钟分钟1010分钟分钟/天天=150150天天15001500分钟分钟2020分钟分钟/天天=7575天天每天只需用1020分钟阅读。第8页，本讲稿共25页每天读20分钟的书一年可以读多少字？20000字300天=600万第9页，本讲稿共25页第二模块、计时量化阅读训练步骤：读（速度）答（答题）判（判分）算（计算数据）第10页，本讲稿共25页阅读速度阅读速度=文章的字数文章的字数阅读所用时间阅读所用时间（单位：字/分钟）理解率理解率=得分得分100100阅读效率阅读效率=阅读速度阅读速度理解率理解率 （单位：字/分钟）第11页，本讲稿共25页第三模块 怎样提高阅读速度第12页，本讲稿共25页1、保持科学坐姿口令词：口令词：5-4-3-2-1 5身正、身正、4腰直、腰直、3肩平、肩平、2足安、足安、1目视前方目视前方 第13页，本讲稿共25页呼吸训练：做2-3次深呼吸常用训练方法：1、定点凝视训练2、视点左右移动训练3、视点上下滚动训练4、五角星式训练5、扩大识别间距训练6、词语闪示训练7、眼睛蛇形扫视训练8、扩大视野训练等科学坐姿科学坐姿5-身正身正 4-腰直腰直 3-肩平肩平2-足安足安 1-目视前方目视前方2、眼脑机能训练第14页，本讲稿共25页眼脑眼脑机能机能训练训练第15页，本讲稿共25页定定 点点 凝凝 视视 训训 练练第16页，本讲稿共25页横横 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次第17页，本讲稿共25页纵纵 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次第18页，本讲稿共25页 眼眼 睛睛 扫扫 视视 训训 练练第19页，本讲稿共25页3、克服快读障碍。、克服快读障碍。不出声不摆头不指读不回视第20页，本讲稿共25页第四板块-学习固定程序阅读法固定程序阅读法第21页，本讲稿共25页固定程序阅读法1、题目2、作者3、出处4、基本内容5、重要事实6、写作特点与有争议之处7、新思想和读后启示第22页，本讲稿共25页图形记忆法 题目 基本 重要 内容 事实作者 出处 写作特点 新思想与 与争议处 读后启示第23页，本讲稿共25页第五板块-高效阅读训练之1本文 字训练步骤：调整心态 调整呼吸 调整坐姿 读-答-判-算 汇报评比 填写图表（进步曲线图）总结反思第24页，本讲稿共25页做一个做一个高效、快乐、幸福高效、快乐、幸福的读书人！的读书人！第25页，本讲稿共25页