高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册第六章6.2.2向量的减法运算 课件(共16张PPT).pptx
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高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册第六章6.2.2向量的减法运算 课件(共16张PPT).pptx
6.2.2向量的减法运算第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算学习目标:1.借助实例和平面向量的几何意义,掌握平面向量的减法运算及其运算规律2.理解平面向量的减法运算的几何意义.学习重点:平面向量的减法运算法则及其几何意义.上节课我们学习了向量的的加法,我们知道,在数的运算中,加法是减法的逆运算,其运算法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数”,类比数的减法,向量的减法与加法有什么关系呢?如何定义向量的减法?探究一:相反向量.对于数来说,-x是x的相反数,由此,对于向量我们规定,与向量 长度相等,方向相反的向量,叫做的相反向量,记作.由于方向反转两次仍回到原来的方向,因此和 互为相反向量,于是零向量的相反向量是零向量.那么如何正确理解相反向量?相反向量与相等向量一样,要从长度和方向两个方向去理解,相反向量为平行向量由向量和的定义可知,即任意向量与其相反向量的和是零向量.如果 互为相反向量,那么 ,向量 加上 的相反向量,叫做 与 的差,即求两个向量差的运算叫做向量的减法.我们看到向量的减法可以转化成向量的加法来进行,减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.探究二:向量的减法法则如图,设 ,连接AB,由向量减法的定义 ,在四边形OCAB中,所以OCAB是平行四边形.所以由此,得到 的作图方法.探究三:向量减法的几何意义如图,已知向量 ,在平面内任取一点O,作 ,则 的几何意义:表示从向量 的终点指向向量 的终点的向量,这是向量减法的几何意义.例题例题1.如图,已知向量 ,求作向量 ,解析解析例题例题解析解析由向量加法的平行四边形法则,知由向量的减法,知(1)相反向量的概念;(2)向量的减法法则;(3)向量减法的几何意义.ThankesThankesThankesThankes