《蜀道难》课件=统编版高中语文选择性必修下册.pptx

蜀道难蜀道难李白李白 学习学习目标：目标：1 1、培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术、培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色特色。2 2、整体感知全诗的感情基调，把握全诗的行文脉络。、整体感知全诗的感情基调，把握全诗的行文脉络。3 3、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。义风格。4 4、理解诗歌内容及主旨，品味其韵律美。、理解诗歌内容及主旨，品味其韵律美。导入导入 在我国的盛唐时期，曾经出现过一位在我国的盛唐时期，曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为“诗诗仙仙”。他便是李白。李白在文学上取得了。他便是李白。李白在文学上取得了后人难以企及的成就！后人难以企及的成就！“诗圣诗圣”杜甫对他杜甫对他极为倾服，称他的诗极为倾服，称他的诗“笔落惊风雨，诗成笔落惊风雨，诗成泣鬼神泣鬼神”。今天我们再学习一首李白的代。今天我们再学习一首李白的代表作品蜀道难。表作品蜀道难。5岁：蜀中求学，崭露头角 61岁：巫山遇赦，当涂逝世54岁：离别长安，漫游南北42岁：移家东鲁，供奉翰林 24岁：出蜀远游，求道访友 李李白白，字字太太白白，号号青青莲莲居居士士。素素有有“诗诗仙仙”之之称称。有有“济济苍苍生生”、“安安社社稷稷”的的大大志志。游侠李白飒沓而来，他用双脚和诗笔生动了大唐山水！游侠李白飒沓而来，他用双脚和诗笔生动了大唐山水！唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742742）李白初）李白初入长安之作。蜀道难是入长安之作。蜀道难是乐府古题，它以蜀道乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗的写作目的就是告诉人们不要只看到诗的写作目的就是告诉人们不要只看到“锦锦城城”的的“乐乐”，应该，应该“早还家早还家”，因为这里的道，因为这里的道路奇险无比，且随时可能发生战乱，路奇险无比，且随时可能发生战乱，足见诗人高足见诗人高瞻远瞩的政治远见。这首诗以乐府旧题写成，完瞻远瞩的政治远见。这首诗以乐府旧题写成，完全打破了传统乐府用赋体叙事的写法，而是重在全打破了传统乐府用赋体叙事的写法，而是重在描写描写,描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷。清代诗描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷。清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗评家沈德潜曾这样评论这首诗:“:“笔阵纵横，如笔阵纵横，如虬虬qiqi飞蠖飞蠖huhu动，起雷霆于指顾之间。动，起雷霆于指顾之间。”（唐诗别裁）（唐诗别裁）常识常识：“子规子规”的人文意蕴的人文意蕴 “子规子规 是杜鹃鸟的别名，杜鹃鸟又名蜀魄、蜀魂、催归、杜是杜鹃鸟的别名，杜鹃鸟又名蜀魄、蜀魂、催归、杜字等。传说蜀中望帝死后化为杜鹃，到了春天，总要悲啼字等。传说蜀中望帝死后化为杜鹃，到了春天，总要悲啼,听之使听之使人心酸。杜鹃鸟确实也经常悲啼，甚至啼出血来，诗人词客称之人心酸。杜鹃鸟确实也经常悲啼，甚至啼出血来，诗人词客称之为为“天地间的愁种子天地间的愁种子”。子规子规”意象包含了三层意蕴意象包含了三层意蕴:第一第一,声音声音,其鸣若曰其鸣若曰“不如归去不如归去”;”;第二，第二，身份身份,亡国的冤屈帝王亡国的冤屈帝王;第三第三,行为行为，啼血化魂。因此，啼血化魂。因此,在在古代诗词中古代诗词中,“,“子规子规”的意象便沿着这些意蕴拓展开来，或用于游的意象便沿着这些意蕴拓展开来，或用于游子思乡之诗子思乡之诗,陈述凄惨的身世之痛，寄托羁旅之愁陈述凄惨的身世之痛，寄托羁旅之愁;或用于故人送或用于故人送别之诗，表达悲痛的离别之情别之诗，表达悲痛的离别之情;或作为冤禽，诉说冤屈之愤或作为冤禽，诉说冤屈之愤;或与或与梦蝶意象组合，共奏离恨悲情梦蝶意象组合，共奏离恨悲情;或用以烘托伤春之意、惜春之情、或用以烘托伤春之意、惜春之情、春闺之怨春闺之怨.重要重要字音字音噫噫吁吁嚱嚱 （yxxyxx）鱼鱼凫凫（ff）秦秦塞塞 （sisi）猿猱猿猱 （nono）扪扪参参 （m m n n shnshn）石石栈栈 （zhnzhn ）抚抚膺膺 （ynyn）巉巉 （chnchn）岩）岩 飞飞湍湍 （tuntun）喧喧豗豗 （huhu）砯砯 （pngpng）崖崖 峥嵘峥嵘 （zhn rnzhn rn）崔崔嵬嵬 （cuw cuw ii）吮吮 （shnshn）血血 咨咨嗟嗟 （zjizji）萦萦 （yngyng）岩峦）岩峦 万壑万壑 （hh）雷）雷 豺豺 （chichi）狼）狼 噫吁嚱，危乎噫吁嚱，危乎/高哉！蜀道高哉！蜀道/之难，难于之难，难于/上青天。蚕丛上青天。蚕丛/及鱼凫，及鱼凫，开国开国/何茫然！尔来何茫然！尔来/四万八千岁，不与秦塞四万八千岁，不与秦塞/通人烟。西当太白通人烟。西当太白/有鸟道，有鸟道，可以横绝可以横绝/峨眉巅。地崩山摧峨眉巅。地崩山摧/壮士死，然后壮士死，然后/天梯石栈天梯石栈/相钩连。上有相钩连。上有/六龙回六龙回/日之高标，下有日之高标，下有/冲波逆折冲波逆折/之回川。黄鹤之飞之回川。黄鹤之飞/尚不得过，猿猱尚不得过，猿猱欲度欲度/愁攀援。青泥愁攀援。青泥/何盘盘，百步九折何盘盘，百步九折/萦岩峦。扪参历井萦岩峦。扪参历井/仰胁息，以仰胁息，以手抚膺手抚膺/坐长叹。坐长叹。问君西游问君西游/何时还？畏途巉岩何时还？畏途巉岩/不可攀。但见不可攀。但见/悲鸟悲鸟/号古木，雄飞雌号古木，雄飞雌从从/绕林间。又闻子规绕林间。又闻子规/啼啼/夜月，愁夜月，愁/空山。蜀道空山。蜀道/之难，难于之难，难于/上青天，上青天，使人听此使人听此/凋朱颜。连峰去天凋朱颜。连峰去天/不盈尺，枯松倒挂不盈尺，枯松倒挂/倚绝壁。飞湍瀑流倚绝壁。飞湍瀑流/争争喧豗，砯崖转石喧豗，砯崖转石/万壑雷。其险也万壑雷。其险也/如此，嗟尔如此，嗟尔/远道之人远道之人/胡为乎胡为乎/来哉！来哉！剑阁剑阁/峥嵘峥嵘/而崔嵬，一夫而崔嵬，一夫/当关，万夫当关，万夫/莫开。所守或匪亲，化为狼莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避与豺。朝避/猛虎，夕避猛虎，夕避/长蛇；磨牙长蛇；磨牙/吮血，杀人吮血，杀人/如麻。锦城如麻。锦城/虽云乐，虽云乐，不如不如/早还家。蜀道之难，难于早还家。蜀道之难，难于/上青天，侧身西望上青天，侧身西望/长咨嗟！长咨嗟！断句断句第一部分：叹山势的第一部分：叹山势的“高高”“”“危危”，道路的难行。，道路的难行。第二部分：叹蜀道的险恶。第二部分：叹蜀道的险恶。第三部分：叹蜀中战祸之烈，表达对友人的劝诫之意。第三部分：叹蜀中战祸之烈，表达对友人的劝诫之意。1.1.按照情节发展可分成几部分，怎样划分按照情节发展可分成几部分，怎样划分？噫吁嚱噫吁嚱，危危乎高哉！蜀道之难，乎高哉！蜀道之难，难于上青天难于上青天！蚕丛及鱼！蚕丛及鱼凫，开国何凫，开国何茫然茫然！尔来尔来四万八千四万八千岁岁，不与秦塞，不与秦塞通通人烟。西人烟。西当当太白有鸟道，可以太白有鸟道，可以横绝横绝峨眉巅。地崩山峨眉巅。地崩山摧摧壮士死，壮士死，然然后后天梯石栈相天梯石栈相钩连钩连。三字都为三字都为叹词叹词高模糊难知的样子从那时以来状语后置句这正对着横越，飞越往来年沟通相连崩塌疏通文意疏通文意上有六龙回回日之高标高标，下有冲波冲波逆折逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘盘盘，百步九折萦萦岩峦岩峦。扪扪参历历井仰胁息胁息，以手抚膺膺坐坐长叹。使动，使回转高耸的高耸的山峰山峰为为发愁发愁倒流激浪盘旋曲折盘旋曲折的样子的样子盘绕盘绕山峰摸穿越屏住呼吸胸上有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰，下有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。善上有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰，下有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。山高入天，由秦入蜀的人在山上，可以用手触摸盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。山高入天，由秦入蜀的人在山上，可以用手触摸到星宿，甚至可以从中穿过，用手抚胸惊恐不已只能长吁短叹到星宿，甚至可以从中穿过，用手抚胸惊恐不已只能长吁短叹。地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连上上有有六六龙龙回回日日之之高高标标，下下有有冲冲波波逆逆折折之之回回川川。青泥何盘盘百步九折萦岩峦2.2.诗诗的的开开篇篇是是如如何何叙叙述述蜀蜀道道悠悠久久的的历历史史的的？诗诗人人为为什什么么要要引引用用“五丁开山五丁开山”的传说？的传说？诗诗一一开开篇篇就就极极言言蜀蜀道道之之难难，以以感感情情强强烈烈的的咏咏叹叹点点出出主主题题，为为全全诗诗奠奠定定了了雄雄壮壮的的咏咏叹叹基基调调。之之后后，诗诗歌歌先先叙叙述述蜀蜀地地长长期期闭闭塞塞的的状状况况，引引蚕蚕丛丛、鱼鱼凫凫开开国国的的传传说说，寓寓高高山山阻阻隔隔之之意意；接接着着描描述述秦秦蜀蜀间间重重峦峦叠叠嶂嶂的的地地貌貌，“有鸟道有鸟道”寓无人行之意；然后叙述蜀道的由来。寓无人行之意；然后叙述蜀道的由来。诗诗人人引引“五五丁丁开开山山”的的传传说说，增增添添了了诗诗歌歌的的浪浪漫漫主主义义色色彩彩，表表现现了了人人与与自自然然的的斗斗争争以以及及劳劳动动人人民民改改造造自自然然的的强强烈烈愿愿望望，赞赞扬扬了了开开路路者者的的神神力和勇力。力和勇力。3.3.说说全诗为什么反复咏叹说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”？原原因因：音音韵韵流流畅畅激激昂昂，节节奏奏回回环环往往复复，情情感感逐逐次次升升华华。“蜀蜀道道之之难难，难难于于上上青青天天”，既是诗人咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。，既是诗人咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。作作用用：从从结结构构上上看看，三三次次“蜀蜀道道之之难难，难难于于上上青青天天”的的咏咏叹叹似似一一条条红红线线将将蜀蜀道道难难的的诗诗中中之之景景、诗诗里里之之情情、诗诗内内之之意意紧紧密密联联系系起起来来。“蜀蜀道道之之难难，难难于于上上青青天天”第第一一次次出出现现，开开门门见见山山，单单刀刀直直入入地地点点出出了了主主题题危危途途难难行行，并并定定下下全全诗诗的的基基调调。第第二二次次出出现现，是是在在描描写写蜀蜀道道险险峻峻难难行行和和恐恐怖怖凄凄清清的的感感受受之之后后，是是此此时时诗诗人人魄魄动动心心悸悸、不不能能自自已已的的感感情情的的流流露露。第第三三次次出出现现，是是写写国国情情之之险险恶恶，同同时时在在结结构构上上，也也标标志志着着由由极极写山之高、路之难，转向写政治形势之险恶。写山之高、路之难，转向写政治形势之险恶。4.4.第一段主要突出了蜀道的什么特点？第一段主要突出了蜀道的什么特点？高蜀道来历蜀道高峻行人感受五丁开山蜀道历史上：六龙回日 群山挡日下：万仞深渊 激流回旋黄鹤不得过 猿猱愁攀援青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上之时的艰难和畏惧用典（神话）侧面衬托、夸张俯仰结合虚实结合衬托、夸张细节描写蜀道难蜀道难第二课时第二课时 1、掌握课文第2、3段重点字词知识。2、理清本文的内容。学习目标：学习目标：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋凋朱颜朱颜！连峰连峰去去天不天不盈盈尺，枯松倒挂倚绝壁。尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍飞湍瀑流瀑流争争喧豗喧豗，砯砯崖崖转转石万壑雷。其险也如此，嗟石万壑雷。其险也如此，嗟尔尔远道之人远道之人胡胡为为乎来哉！乎来哉！入蜀高而险的山岩只使动，使凋谢跟随悲鸣距离足急流轰响冲击使动，使转动你为什么翻译：翻译：请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！只见那悲请问你西游何时回还？可怕的岩山栈道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在森林之间。月夜听到的是杜鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在森林之间。月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声，令人愁思绵绵在这荒荡的空山！蜀道的难，简直比鹃悲惨的啼声，令人愁思绵绵在这荒荡的空山！蜀道的难，简直比登上青天还难，叫人听到这些脸色由红润变成铁青！山峰座座相连登上青天还难，叫人听到这些脸色由红润变成铁青！山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；（急流和瀑布）冲击山崖，使大石滚动而下，千山泻争相喧闹着；（急流和瀑布）冲击山崖，使大石滚动而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。那去处恶劣艰险到了这种地步；啊！你万壑间响起雷鸣般的声音。那去处恶劣艰险到了这种地步；啊！你这远方的人为什么要来这里呢？这远方的人为什么要来这里呢？1.1.第二段主要突出了蜀道的什么特点第二段主要突出了蜀道的什么特点？险环境凄清山高水险悲鸟号古木子规啼月夜愁空山借景抒情渲染烘托连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷视听结合动静结合夸张手法 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！山势高大雄峻的样子把守如果、倘若快乐叹息剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。守关的将领倘若剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。守关的将领倘若不是（自己的）亲信，就会变成叛乱者。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警不是（自己的）亲信，就会变成叛乱者。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走啊锦官城虽然说是个快乐的所在；如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走啊，简直简直比上青天难；侧身西望令人不免感慨与长叹！比上青天难；侧身西望令人不免感慨与长叹！2.2.第三段主要突出了蜀道的什么特点第三段主要突出了蜀道的什么特点？险要地势险要易守难攻社会险恶惨象寰生一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。总结总结 本文的本文的艺术艺术特色是什么？特色是什么？大大胆胆的的夸夸张张 1.1.蜀道的艰难蜀道的艰难是是“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”；2.2.写山的高峻写山的高峻是是“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标”“”“黄黄鹤之飞尚不得过鹤之飞尚不得过”3.3.写急流瀑布写急流瀑布是是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷万壑雷”；4.4.写蜀地的历史写蜀地的历史是是“尔来四万八千岁，不与秦尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟塞通人烟”；5.5.写人的惊恐写人的惊恐是是“使人听此凋朱颜使人听此凋朱颜”。作用作用：这些夸张的艺术手法，使山水形象的最这些夸张的艺术手法，使山水形象的最突出的本质特征，以一种高于形象原状的姿态突出的本质特征，以一种高于形象原状的姿态出现，有极强的艺术感染力。出现，有极强的艺术感染力。1.1.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。2.“2.“六龙回日六龙回日”，把太阳和高山联系了起来，把太阳和高山联系了起来3.3.他的想象忽而在高山，忽而在深谷，忽而想他的想象忽而在高山，忽而在深谷，忽而想到月夜，忽而想到白昼。他的想象的空间是非到月夜，忽而想到白昼。他的想象的空间是非常广阔的，无拘无束、无所不到常广阔的，无拘无束、无所不到 的。的。作用作用：正是借助这种丰富、自由而又奇特的艺正是借助这种丰富、自由而又奇特的艺术想象，诗人才能在广阔的天地中找到最适合术想象，诗人才能在广阔的天地中找到最适合表现蜀道山川的神话故事、历史传说和表现蜀道山川的神话故事、历史传说和“悲鸟悲鸟号古木号古木”“”“子规啼夜月子规啼夜月”等自然景象，并且把等自然景象，并且把它们组织在自己的诗篇中，以表现主题，使自它们组织在自己的诗篇中，以表现主题，使自己的诗篇产生了一种神奇飞腾的气势。己的诗篇产生了一种神奇飞腾的气势。奇奇特特的的想想象象 1.1.全诗的句子，长短错落。全诗的句子，长短错落。2.2.诗的前半部分多用长句，气势奔放畅诗的前半部分多用长句，气势奔放畅达，蜀道的高山险川被夸张地表现出来。达，蜀道的高山险川被夸张地表现出来。后半部分写到剑阁的险恶环境时，多用后半部分写到剑阁的险恶环境时，多用四字短句，跳荡有力，惊恐的情绪在这四字短句，跳荡有力，惊恐的情绪在这种语言节奏中得以表现。种语言节奏中得以表现。3.3.作用：作用：语言形式的变化多端，正是语言形式的变化多端，正是为为表现不同形象和不同情绪表现不同形象和不同情绪服务的。服务的。变变化化多多端端的的语语言言主题归纳：主题归纳：这这首首诗诗的的寓寓意意，历历来来众众说说纷纷纭纭。编编者者取取其其一一说说：本本诗诗的的主主旨旨是是“送送友友人人入入蜀蜀”，是是沿沿袭袭古古乐乐府府旧旧题题的的“即即事事成成篇篇”之之作作。本本诗诗淋淋漓漓尽尽致致地地刻刻画画了了蜀蜀道道之之难难，艺艺术术地地展展现现了了古古老老蜀蜀道道逶逶迤迤、高高峻峻、崎崎岖岖的的面面貌貌，认认为为此此地地可可能能发发生生叛叛乱乱，表表达达了了对对友友人人旅旅途途艰艰险险的的忧忧虑虑和和含含蓄蓄的的惜惜别之情。别之情。3.3.补补写出下列句子中的空缺部分。写出下列句子中的空缺部分。（1）自古以来，秦、蜀之间少有往来。李白在蜀道难中用“，不与秦塞通人烟”两句表现了这种情况。（2）李白蜀道难中，“，。，”几句描写了悲鸟、子规的哀鸣，渲染了蜀道空寂苍凉的环境。（3）李白在蜀道难一诗中用“，”两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。（4）蜀道难中形容蜀道之高，上可触摸星辰，令人哀叹的句子是“，”。尔来四万八千岁 但见悲鸟号古 木 雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月 愁空山飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹