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    平面镜成像实验与作图.pptx

    • 资源ID:72538001       资源大小:1MB        全文页数:31页
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    平面镜成像实验与作图.pptx

    会计学1平面镜成像实验与作图平面镜成像实验与作图探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点n n提出问题:提出问题:n n平面镜成像有什么特点呢?平面镜成像有什么特点呢?n n主要考虑像与物的关系?主要考虑像与物的关系?第1页/共31页猜想与假设猜想与假设n n像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。距离可能相等。第2页/共31页设计实验设计实验实验器材:平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴实验步骤:用一块较薄的玻璃板作为平面镜,让甲物体在平面镜前成像,把另一完全相同物体乙放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变甲物体到镜面的距离,重做几次试验,多次测量,将测量结果填入表格中。第3页/共31页设计实验设计实验n n实验表格:次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小)1 23第4页/共31页进行实验进行实验n n用一块较薄的玻璃板作为平面镜,让甲物体在平面镜前成像,把另一完全相同物体乙放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变甲物体到镜面的距离,重做几次试验,多次测量,将测量结果填入表格中。第5页/共31页分析论证:分析论证:像和物体大小相等;像和物体到镜面的距离相等;像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。物体在平面镜中成的是正立的虚像;得出结论:第6页/共31页交流与评估交流与评估:1、选择较暗的环境:2、用玻璃板代替平面镜的目的是3、用两个大小相同的物体目的是:4、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:实验现象会更加明显。便于准确找到并画出像的位置。玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。便于比较像和物大小。第7页/共31页5、选择薄玻璃板还是厚玻璃板好?6、玻璃板为什么要竖直放置?7、刻度尺的作用:8、平面镜只能成,不能用观察。9、实验用到的方法:10、如何确定像的位置?厚玻璃板的前后表面都会成像,产生重影。若不竖直放置,则水平桌面上的物体无论怎样移动都无法与像重合。便于测量像与物到镜面的距离相等。虚像光屏观察比较法,等效替代法看到乙物体与甲物体的像完全重合。若是蜡烛,看到后面的蜡烛被点燃。第8页/共31页n n平面镜成的像_在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是来自物体物体的光射到平面镜时发生了_的结果 随堂练习:第9页/共31页n n某同学身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他的像高是_,他的像到平面镜的距离是_若此人向平面镜移动1m,则他的像到平面镜的距离为_,他的像高为_ 第10页/共31页n n某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是n nA像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6mn nB像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8mn nC像比该同学大,像到该同学的距离变为6mn nD像比该同学小,像到该同学的距离变为8m第11页/共31页n n“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是n nA山的影子n nB山的实像n nC山的倒立的虚像n nD山的正立的虚像第12页/共31页n n小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较n nA向平面镜移动了10cmn nB向平面镜移动了20cmn nC远离了平面镜10cmn nD远离了平面镜20cm第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页画出平面镜中的像画出平面镜中的像第16页/共31页6.6.画出平面镜中的像画出平面镜中的像第17页/共31页画出发光点画出发光点S S经平面镜反射通过经平面镜反射通过A A点的光路点的光路第18页/共31页S为发光点为发光点S的像,找出发光点的像,找出发光点S并画出经平面并画出经平面镜反射通过镜反射通过P的一根光线的一根光线第19页/共31页已知入射光线,若使反射光线水平射出,平面镜已知入射光线,若使反射光线水平射出,平面镜应如何放置。应如何放置。第20页/共31页入射光线靠近法线转动入射光线靠近法线转动10,反射光线?反射光,反射光线?反射光线和入射光线夹角?线和入射光线夹角?n n平面镜顺时针转过10,反射光线转过?反射光线和入射光线夹角改变?第21页/共31页n潜望镜第22页/共31页一束光射到水面,被反射到水面上方一光斑,若水面下降,光斑如何移动?第23页/共31页n n下图是某同学作的光路图,他只画了一条入射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点S和像点S 第24页/共31页4 4、确定眼睛所观察的范围、确定眼睛所观察的范围、确定眼睛所观察的范围、确定眼睛所观察的范围4:用作图法在图中作出:用作图法在图中作出人眼人眼(A)通过平面镜通过平面镜MN所所能观察到的范围能观察到的范围MN分析分析过平面镜两端点过平面镜两端点M、N作法线作法线画反射光线画反射光线MA和和NA根据反射角等于入根据反射角等于入射角画出入射光线射角画出入射光线CM与与BN,两入射光线所夹的范围即,两入射光线所夹的范围即眼睛能观察到的范围。眼睛能观察到的范围。ACB第25页/共31页n n如下图所示,L是平面镜,S是发光点,请你画出能看到S在平面镜中像的范围 第26页/共31页n n当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的_,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”,所以把这个“你”叫做_ 第27页/共31页n n下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是n nA2:25 B2:35n nC9:25 D9:35第28页/共31页n n某同学在做研究平面镜成像的实验时,想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的,他可采用的方法是n nA将平面镜与水平面成90角放置n nB将平面镜与水平面成60角放置n nC将平面镜与水平面成30角放置n nD将平面镜与水平面成45角放置第29页/共31页第30页/共31页

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