高三一轮复习生物：3.2 细胞器之间的分工合作课件.pptx

3.2 细胞器间的分工合作搭建知识框架1.细胞中的哪些结构属于显微结构？2.细胞中的哪些结构属于亚显微结构？3 3.2 2 细细胞胞器器间间的的分分工工合合作作一、细胞的结构模式图三、实验：用高倍显微镜观 察叶绿体和细胞质的流动二、细胞器之间的分工1.细胞代谢的主要场所在哪里？细胞质基质中有哪些成分？2.细胞器的分离方法是什么？3.8个细胞器的分布、成分、功能重点记忆（参考ppt）4.细胞骨架由什么组成，化学本质是什么？细胞骨架的功能？5.细胞壁的主要成分是什么，作用是什么？6.核糖体根据在细胞中的存在位置有分为哪三种，各自有什么作用？7.内质网有哪两类，各自有什么功能？8.细胞器在结构上、成分上、分布上、功能上的分类（参考ppt重点掌握）1.实验原理是什么？2.观察叶绿体需要染色吗，观察细胞质的流动以什么作为标志？3.实验流程、实验结果要求熟悉。4.为什么选取菠菜叶捎带叶肉的下表皮？四、细胞器之间的协调配合 五、细胞的生物膜系统 搭建知识框架3 3.2 2 细细胞胞器器间间的的分分工工合合作作一、细胞的结构模式图三、实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动二、细胞器之间的分工四、细胞器之间的协调配合 五、细胞的生物膜系统 1.分泌蛋白的合成、加工、运分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌及分泌过程要求默写程要求默写2.研究分泌蛋白的合成与运研究分泌蛋白的合成与运输采用什么方法采用什么方法?3.分泌蛋白在分泌蛋白在细胞内如何运胞内如何运输、以什么方式排到、以什么方式排到细胞外，是否需要胞外，是否需要转运蛋白的参与，运蛋白的参与，是否消耗能量？是否消耗能量？4.在由膜构成的囊泡运在由膜构成的囊泡运输中中，哪个，哪个细胞器胞器起着重要起着重要的交通枢的交通枢纽的的作用。作用。5.参与分泌蛋白形成参与分泌蛋白形成的的细胞胞器器有哪有哪4个，有关个，有关结构有哪构有哪5个，有关膜个，有关膜结构（直接相关构（直接相关 的）有哪的）有哪3个个?6.与分泌蛋白相关的坐与分泌蛋白相关的坐标图（3个），要求熟悉。个），要求熟悉。1.1.细胞生物膜系统由哪细胞生物膜系统由哪3 3部分组成，注意：原核生物有生物膜，但无生物部分组成，注意：原核生物有生物膜，但无生物 膜系统。膜系统。2.2.生物膜系统有哪生物膜系统有哪3 3个功能（要求背诵）？个功能（要求背诵）？3.3.各种生物膜在成分上有哪些相同点和不同点，在结构上的直接联系与各种生物膜在成分上有哪些相同点和不同点，在结构上的直接联系与间间 接联系分别是什么，在功能上又存在怎样的联系？接联系分别是什么，在功能上又存在怎样的联系？一、细胞的结构模式图1.显微结构光学显微镜下能观察到的结构，叫显微结构1）概 念2）细胞显微结构细胞壁、细胞质、细胞核细胞膜（植物细胞需处于质壁分离状态）细胞器（叶绿体、线粒体、液泡）染色体（细胞分裂时核膜、核仁消失后可见）注意：这些结构用注意：这些结构用普通光学显微镜普通光学显微镜都能看都能看到，因而这些结构属于细胞的显微结构到，因而这些结构属于细胞的显微结构2.亚显微结构能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2um的细胞结构，叫亚显微结构1）概 念2）判断方法一般来说，图示中呈现出各种细胞器内部结构、细胞膜流动镶嵌模型结构时，该图示为亚显微结构1）显微结构与亚显微结构模式图的判断2）真核细胞、原核细胞及动物细胞、植物细胞的判断3.不同类型细胞图像的识别方法是否表示出细胞器的结构 未表示出显微结构模式图表示出亚显微结构模式图注意：不可认为植物细胞都注意：不可认为植物细胞都有叶绿体，如有叶绿体，如植物植物非绿色部非绿色部位（根尖等）；具有细胞壁位（根尖等）；具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，的细胞不一定是植物细胞，如真菌细胞、细菌等都有细如真菌细胞、细菌等都有细胞壁胞壁。1.细胞质的组成细胞质基质细胞器 二、细胞器之间的分工 由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成，为生 命活动提供物质和能量，是细胞代谢的主要场所。具有特定的形态结构和功能，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、中心体、核糖体细胞器的分离方法：差速离心法双层膜结构细胞器2.细胞器的分类与功能注意：能进行光合作用的生物不注意：能进行光合作用的生物不一定有叶绿体，如蓝藻（原核生一定有叶绿体，如蓝藻（原核生物）；能进行有氧呼吸的生物不物）；能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，如醋酸杆菌等好一定有线粒体，如醋酸杆菌等好氧细菌氧细菌。注意：叶绿体是注意：叶绿体是半自主型细胞器，半自主型细胞器，叶绿基质中含有叶绿基质中含有DNADNA（环状）、（环状）、RNARNA、核糖体等，能控制合成自身、核糖体等，能控制合成自身所需要的部分蛋白质。所需要的部分蛋白质。注意：线粒体是注意：线粒体是半自主型细胞器，半自主型细胞器，线粒体基质中含有线粒体基质中含有DNADNA（环状）、（环状）、RNARNA、核糖体等，能控制合成自身、核糖体等，能控制合成自身所需要的部分蛋白质。所需要的部分蛋白质。单层膜结构细胞器2.细胞器的分类与功能注意：细胞液内含大量注意：细胞液内含大量的的无机盐：无机盐：维持渗透压、维持渗透压、产生膨压，使植物细胞产生膨压，使植物细胞保持坚挺；保持坚挺；糖类：糖类：贮存贮存有机物；有机物；蛋白质：蛋白质：其中其中部分是酶，具有催化作部分是酶，具有催化作用，用，色素：色素：部分植物细部分植物细胞液泡中含花青素，其胞液泡中含花青素，其颜色受颜色受pHpH的影响。的影响。是蛋白是蛋白质等大分子物等大分子物质的合成、加工的合成、加工场所所和运和运输通道通道。分。分为粗粗面内面内质网和光面内网和光面内质网。网。动物物细胞：胞：对来自内来自内质网的蛋白网的蛋白质进行加工、行加工、分分类和包装和包装的的“车间”和和“发送站送站”植物植物细胞：与植物胞：与植物细胞壁的形成有关胞壁的形成有关内有内有细胞液，含糖胞液，含糖类、无机无机盐、色素色素和蛋白和蛋白质等，可以等，可以调节植植物物细胞内的胞内的环境境，充，充盈的液泡盈的液泡还可以可以使使植物植物细胞保持胞保持坚挺挺。主要分布在主要分布在动物物细胞中胞中是是细胞胞的的“消化消化车间”内部内部含有多种水解含有多种水解酶，能，能分解衰老、分解衰老、损伤的的细胞器，胞器，吞吞噬并噬并杀死侵入死侵入细胞的胞的病毒或病毒或细菌菌。由膜围成的管状、泡状或扁平状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管状系统无膜结构细胞器2.细胞器的分类与功能是是“生生产蛋白蛋白质的机器的机器”。其中。其中附于粗面内附于粗面内质网上的核糖体网上的核糖体合成合成分泌蛋白；分泌蛋白；游离在游离在细胞胞质基基质中中的核糖体的核糖体合成的是胞内蛋白。合成的是胞内蛋白。3.细胞骨架1）组成：由蛋白质纤维（化学本质：蛋白质）组成的网架结构。2）功能：a.维持细胞形态，锚定并支撑这许多细胞器 b.与与细胞的、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。4.细胞壁1）植物细胞的细胞膜外还有细胞壁，其主要成分是 ，对植物细胞有_作用。纤维素和果胶支持和保护2）此外，需要注意的是细胞膜对物质的通过具有选择性，而细胞壁对物质的通过几乎没有选择作用，全透性的。拓展1 1.核糖体的类型与功能2.内质网的类型与功能3.溶酶体的发生与消化功能与糖类、脂质（如某些激素）的合成有关。拓展2 细胞器的分类归纳 1）从结构上分析无膜：中心体、核糖体单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体双层膜：线粒体、叶绿体2）从成分上分析含DNA的细胞器：线粒体、叶绿体含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体含色素的细胞器：叶绿体、液泡3）从分布上分析动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：中心体原核细胞与真核细胞共有的细胞器：核糖体植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡4）从功能上分析发生碱基互补配对的细胞器 线粒体：自身DNA复制、转录、翻译 叶绿体：自身DNA复制、转录、翻译 核糖体：翻译与细胞分裂有关的细胞器核糖体：进行蛋白质的合成 中心体：形成纺锤体 线粒体：提供能量 高尔基体：与植物细胞壁的形成有关在代谢中能产生水的细胞器 线粒体：有氧呼吸第三阶段 叶绿体：光合作用的暗反应阶段 核糖体：氨基酸脱水缩合 高尔基体：植物细胞中合成多种多糖与能量转换有关的细胞器 线粒体、叶绿体能合成有机物的细胞器 叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体注意：并不是所有植物细胞都有叶注意：并不是所有植物细胞都有叶绿体和大液泡，如植物的根尖分生绿体和大液泡，如植物的根尖分生区细胞既没有叶绿体也没有大液泡区细胞既没有叶绿体也没有大液泡。(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合成部分蛋白质，但其绝大 多数蛋白质是由核基因编码，在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。因此二者被称 为半自主性细胞器。(2)真核细胞中的核糖体有两类：附着于内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等)；游离在细胞 质基质中的核糖体主要合成胞内蛋白。(3)内质网有两类：粗面型与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；光面内质网与糖类、脂质（如某些 激素）的合成有关。(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。植物细胞内 的高尔基体还与细胞壁的形成有关。(5)液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。(6)溶酶体起源于高尔基体。易错易混知识点总结归纳 1.1.实验实验原理原理(1)叶绿体呈_的椭球形或球形，不需要染色，制片后可直接观察。(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用 _作为标志。绿色、扁平 细胞质基质中的叶绿体的运动 二二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动流动2.2.实验实验目的目的(1)使用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布。(2)观察细胞质的流动，理解细胞质的流动是一种生命现象。3 3实验流程实验流程(1(1)制作藓类叶片的临时装片并制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体观察叶绿体的形态和分布的形态和分布注意：观察叶绿体还注意：观察叶绿体还可以选取可以选取菠菠菜叶稍带叶肉的菜叶稍带叶肉的下表皮下表皮，因为下因为下表皮是海绵组织，较为疏松，叶表皮是海绵组织，较为疏松，叶绿体数量少，体积较大，便于观绿体数量少，体积较大，便于观察察。不可选用上表皮，因为上表。不可选用上表皮，因为上表皮是栅栏组织，较为致密，叶绿皮是栅栏组织，较为致密，叶绿体较多，体积较小，且拥挤，不体较多，体积较小，且拥挤，不易观察。易观察。此外，此外，“带叶肉带叶肉”是是因为表皮细胞一般不含叶绿体因为表皮细胞一般不含叶绿体。镊子子清水清水低倍低倍高倍高倍形形态和分布和分布低倍镜低倍镜 (2(2)制作黑藻叶片临时装片并制作黑藻叶片临时装片并观察观察细胞质的细胞质的流动流动黑藻的培养：放在光照、室温条件下培养。制片：取载玻片滴清水放黑藻幼嫩的小叶加盖玻片。观察：用_找到黑藻叶肉细胞，再换用高倍镜观察4.4.实验结果实验结果(1)叶肉细胞的细胞质中，散布有绿色的叶绿体，呈扁平的椭球形或球形。(2)细胞质是流动的，流动方向不同，有的是顺时针流动，有的是逆时针流 动；对于同一个细胞，细胞内的叶绿体随细胞质绕液泡定向流动。1.分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程三、细胞器之间的协调配合 核糖体核糖体内内质网网高高尔基体基体1.注意：研究分泌蛋白的合成与运输采用同位 素标记法2.分泌蛋白的运输方式：通过囊泡运输，以胞 吐方式排除出，不需要转运蛋白参与，但消 耗能量。3.在由膜构成的囊泡运输中，高尔基体起着重 要的交通枢纽的作用。4区分参与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关膜结构”1)有关细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。2)有关结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。3)有关膜结构(直接相关)：内质网膜、高尔基 体膜、细胞膜。2.与分泌蛋白分泌相关的坐标图分泌过程中，内质网以囊泡形式将蛋白质送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加，高尔基体又以囊泡形式将蛋白质送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减小。分泌前后,膜面积减小的是内质网，膜面积基本不变的是高尔基体，膜面积增大的是细胞膜。单层膜：内质网膜、高尔基体膜、液泡膜、溶酶体膜等亚显微结构双层膜：叶绿体膜、线粒体膜生生物物膜膜系系统统细胞膜核膜细胞器膜双层，具有核孔，细胞核的外界膜单层，细胞的外界膜四、细胞的生物膜系统 1.生物膜系统的组成2.生物膜系统的功能2）为酶提供附着位点，为生化反应的进行创造条件。3）把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生 命活动高效、有序地进行。注意：只有一些真核细胞才具有注意：只有一些真核细胞才具有生物膜系统，原核细胞一般只有生物膜系统，原核细胞一般只有细胞膜，没有核膜和各种细胞器细胞膜，没有核膜和各种细胞器膜，它们都不具备生物膜系统。膜，它们都不具备生物膜系统。1)3.各种生物膜之各种生物膜之间的的联系系(1)在成分上的联系 相同点：各种生物膜都主要由 组成。不同点：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其 的种类和数量就越多。(2)在结构上的联系 各种生物膜在结构上大致相同，都是由 构成基本支架，蛋白质分子分布其 中，都具有一定的流动性。脂质和蛋白质蛋白质磷脂双分子层 在结构上具有一定的连续性，图示如下（重点记忆）：(3)在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌为例)注意：分泌蛋白的合成、加工、运输及分泌过程体现了细胞器之间的协调配合以及生物膜在功能上的相互联系。核糖体核糖体内内质网网高高尔基体基体(1)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌、细菌等都有细胞壁。(2)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：蓝细菌。(3)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例：进行化能合成作用的细菌。(4)没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物都是需氧型的，含有与有氧呼吸有关的酶。(5)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。反例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。(6)一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。(7)有中心体的生物不一定为动物，也可能是低等植物，但一定不是高等植物。(8)没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。易错警示突破选择题特殊细胞的细胞器差异(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。(2)具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)核糖体、线粒体的数量较多。(3)分泌细胞高尔基体的数量较多。(4)原核细胞只有核糖体一种细胞器。易错警示突破选择题THANKS!1.下列分析正确的是A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图B.外界溶液浓度大于内液体浓度时，可能发生质壁分离现象C.该细胞中能产生ATP的部位是、和D.该细胞可能取自茎尖或根尖成熟区答案答案解析解析考点一细胞亚显微结构模式图的分析解析该图是植物细胞的亚显微结构模式图，在普通光学显微镜下无法观察到，A项错误；该细胞中含有中央大液泡，为成熟的植物细胞，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时可能发生质壁分离现象，B项正确；该细胞能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体，C项错误；此细胞有叶绿体，不可能是根尖细胞，D项错误。2.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中、绘出了各自区别于其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（）A.、与共同具有的无膜细胞器是B.可以判断为低等植物，因为它同时具有和C.、与类中都有生物可进行光合作用合成有机物D.生物既可营寄生生活，也可以独立生存解析原核生物和真核生物共同具有的细胞器是核糖体；图中分别是中心体和叶绿体，同时存在于低等植物细胞中；由于和中都具有叶绿体，所以能够进行光合作用，而类中的蓝藻含有光合色素，也可以进行光合作用；病毒类生物只能营寄生生活，不能独立生存。1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关B.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关C.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关D.吞噬细胞中的溶酶体可合成、储存各种水解酶，用于分解侵入细胞的多种病菌考点二主要细胞器的结构与功能分析2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 ()A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单D.蓝藻有丝分裂所需能量来自线粒体产生的ATP解析 A.细胞间传递信息的分子不一定都是蛋白质，比如脂质中的性激素1.储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是()考点三细胞器之间的协调配合实力分析（分泌蛋白）A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白B.催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合C.膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定D.消化酶分泌到细胞外是主动运输过程解析据图分析可知，不同的囊泡浓缩成一个囊泡，有利于集中释放分泌蛋白，A正确；催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合，释放分泌蛋白，B正确；图中不同的囊泡融合后会有一部分囊泡返回内质网和高尔基体，保证了细胞器膜含量的相对稳定，C正确；消化酶分泌到细胞外的方式是胞吐，利用了生物膜的流动性，D错误。2.下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构。下列叙述 正确的是（）A.在结构上发生的是转录和翻译的过程 B.B物质可能为RNA聚合酶 C.有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白 酶属于D类物质 D.和结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需 要穿过一层生物膜答案答案解析解析解析结构是核糖体，是翻译过程的发生场所，转录主要在细胞核中进行，A项错误；B物质从细胞质通过核孔进入细胞核中，可能是细胞核需要的RNA聚合酶，B项正确；有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行，故有氧呼吸第二阶段的酶应该属于C类物质，胃蛋白酶是分泌蛋白，属于D类物质，C项错误；内质网和高尔基体对蛋白质进行加工，分泌蛋白的加工和分泌穿过0层生物膜，D项错误。1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶考点四生物膜系统的组成和功能分析解析叶绿体的类囊体膜上可进行光反应合成ATP，所以其上存在催化ATP合成的酶，A项正确；溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，溶酶体膜破裂后水解酶释放出来，会破坏部分细胞结构，B项正确；细胞的核膜是双层膜结构，其上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，C项正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，而不是线粒体外膜上，可编码参与呼吸作用的酶，D项错误。2.下图为细胞中生物膜系统的概念图，AK为结构名称，、代表分泌蛋白分泌时转移途径，下列相关叙述正确的是（）A.J和K膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应B.完成过程和依赖于生物膜的流动性C.H上产生水，I消耗水D.E是叶绿体内膜，其上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应解析据图分析可知，J是内质网，K是高尔基体，高尔基体膜上无核糖体，A项错误；J为内质网、K为高尔基体、B为细胞膜，完成过程和的膜结构是囊泡，这个过程依赖的生物膜的结构特点是具有一定的流动性，B项正确；H消耗氧气，故为线粒体内膜，则I为线粒体外膜，线粒体外膜不能消耗水，C项错误；E能产生氧气，故为叶绿体类囊体膜，而不是叶绿体内膜，D项错误。