中考物理一轮复习第3节　测量物质的密度.pptx

第第3节节测量物质的密度测量物质的密度1量筒的使用(1)量筒：直接测定_的仪器。(2)单位标度及其换算：毫升(mL)，1 mL_cm3。(3)利用量筒测液体的体积：选：应尽量选择量程和分度值_的量筒，可以提高_，减少测量误差。读：视线与量筒内液体的_相平。液体体积1小精确度凹液面的底部或凸液面的顶部(4)利用量筒间接地测不规则固体的体积：在量筒中倒入适量的液体，读出此时液面的刻度V1；将固体用细线拴住轻轻_在量筒 内 的 液 体 中，读 出 此 时 液 面 的 刻 度 V2；固 体 体 积 V_。2测量液体和固体的密度：实验室测定物质的密度，通常用_测出物体的质量m，用_或_测出物体的体积V，根据公式_求出它的密度。实验室里用量筒间接测量出不规则固体体积的方法叫做_法。浸没V2V1天平量筒量杯排水(液)知识点一量筒的使用1(6分)如图所示，量筒的最大量程是_cm3，最小刻度是_cm3，石块的体积是_cm3。502102(6分)甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的体积时，读数的方法如图所示，其中_同学读数方法正确，读数与实际体积比较偏小的是_同学，量筒内液体的体积为_mL。乙丙303(5分)要求较准确地测出80 cm3的酒精，下列四种规格的量筒中，最合适的是()A量程50 mL，最小刻度5 mLB量程50 mL，最小刻度2 mLC量程100 mL，最小刻度10 mLD量程100 mL，最小刻度5 mLD4(8分)一位同学要用量筒测量一块不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤：A用细线系住石头，慢慢放入量筒中；B将石块浸没在水中后，读出体积示数V2；C向量筒中装入适量的水V1；D计算石块的体积V石_。(1)这位同学操作步骤的正确顺序是_(填序号)。(2)把D补充完整。(3)步骤C中“适量”意思是指：水量不能过多，以免放入石块后有水溢出；水还要_。V2V1CABD浸没石块知识点二测量液体和固体的密度5(5分)实验室里利用天平和量筒测食用油密度时，有如下实验步骤，其中不必要的是()A测烧杯的质量B测烧杯和食用油的总质量C测烧杯和剩下食用油的质量D测倒入量筒中食用油的体积A6(12分)用天平和量筒测量盐水的密度。(1)将天平放在_桌面上移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_侧调节。(2)用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m1104 g。(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，量筒内盐水的体积V_mL。(4)接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图丙所示，则m2_g。(5)根据测量结果计算出盐水的密度_g/cm3。水平左3071.01.17(8分)小明测量土豆块的密度，他先用调节好的天平测量土豆块的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则土豆块的质量为_g。他用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示，则这块土豆的密度为_g/cm3。将土豆块切成大小不等的两块，则大块土豆的密度_(选填“大于”“等于”或“小于”)小块土豆的密度。22.81.14等于8(8分)为了测盐水的密度，某实验小组制订如下的实验计划：在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；测出量筒中盐水的体积；测出烧杯和剩余盐水的质量；测出空烧杯的质量；根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是()A BC DA9(8分)在测量学生奶密度的实验中。(1)为了减小实验误差，应该选择图_(选填“甲”或“乙”)中的量筒。(2)把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应_，直到横梁平衡。甲向右调节平衡螺母(3)小铭进行了如下实验：A把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；B用天平测出烧杯的质量m1；C将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m2；D将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V。考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏_。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是_(填序号)。大ACDB(4)按照调整后的方案进行实验。在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示。实验数据如下表，其中和的数值分别为_、_。36.61.0410(24分)妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验。A将电子天平放在桌面上，调节底板水平；B将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图所示，则手镯的质量为_g；C用电子天平测量空烧杯的质量为22.060 g；25.230D将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水；E用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460 g。(1)手镯的密度为_g/cm3。(保留一位小数)(2)测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏_(选填“小”或“大”)。(3)由于溢水杯口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏_(选填“小”或“大”)。10.5小大11(10分)小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平、砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验。(1)实验操作步骤如下：A把一粒花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米的密度_(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度；B往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；C把天平放在水平台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如图甲所示，则m1_g；D从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如图乙所示，则倒出盐水的体积为_cm3；E用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m244 g。大于77.030(2)通过以上数据分析，可得出花生米的密度为_kg/m3。(3)以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是()A控制变量法B转换法C理想实验法1.1103B