公开课教案教学设计课件北京课改初中语文七上《散步》PPT课件-(五).ppt

散散 步步作者简介作者简介 莫怀戚，莫怀戚，19511951年出生，重庆人，中国年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：作家协会会员。笔名：周平安、章大明周平安、章大明。19821982年毕业于四川大学中文系。曾任教于年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系重庆师范学院中文系.著有小说集著有小说集诗礼诗礼大家大家、大律师现实录大律师现实录、长篇小说、长篇小说经典关系经典关系、透支时代透支时代。一、整体感知一、整体感知1 1、请同学们大声、准确、整齐地朗读、请同学们大声、准确、整齐地朗读课文。课文。2 2、快速抢答、快速抢答散步的地点？散步的地点？散步的季节？散步的季节？课文中出现了哪几个人物？关键人物课文中出现了哪几个人物？关键人物是谁？是谁？在散步过程中发生了什么事，结果如在散步过程中发生了什么事，结果如何？何？幸福的家庭是美好而温馨的，幸福的家庭是美好而温馨的，家庭生活的细节也往往渗透着深家庭生活的细节也往往渗透着深沉的爱。进入莫怀戚沉的爱。进入莫怀戚散散 步步牧歌似的情景，你就会感受到这牧歌似的情景，你就会感受到这一点一点二、品读课文，感悟亲情二、品读课文，感悟亲情 散步是多么平凡的生活小事，而散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗？现在就来试试，吗？现在就来试试，请你找出你认为请你找出你认为文中最美、最能表现亲情、最有深意文中最美、最能表现亲情、最有深意的句子的句子。分歧分歧问题问题1 1 为什么我决定为什么我决定 要委屈儿子？要委屈儿子？问题问题2 2 为什么为什么“一霎时一霎时我感到了责任的重大我感到了责任的重大”？母亲想走大路母亲想走大路 儿子要走小路儿子要走小路设想一下：设想一下：如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走如果文中的我毫不犹豫地依从儿子走小路，那么，母亲会怎样想？小路，那么，母亲会怎样想？换位思考换位思考小结：看似不起眼的小事，如果处理不当，小结：看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾。就会产生家庭矛盾。又一波又一波母亲决定改走小路。母亲决定改走小路。问题问题 为什么为什么“母亲摸母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了摸孙儿的小脑瓜，变了主意主意”？结局结局 一家人田野温馨散步。一家人田野温馨散步。问题问题 为什么为什么“好像好像 我背上的和她背我背上的和她背 上的加起是整个上的加起是整个 世界世界”？中年人中年人爱护幼小的生命爱护幼小的生命善待衰老的生命善待衰老的生命人生的人生的责任感、责任感、使命感使命感三、拓展延伸，拥抱亲情三、拓展延伸，拥抱亲情 幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。人的心中。说说你家中的亲情故事说说你家中的亲情故事教师心语教师心语 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！溢着亲情，让我们的家永远充满爱！1 1、真诚行动：真诚行动：回家为自己的父母、家人做一件事：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步步2 2、抒写亲情：抒写亲情：用一段话或一首小诗写写对亲情的感用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。受。四、作业四、作业尊老爱幼尊老爱幼学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外