第9课《木兰诗》第二课时课件（23张PPT）--部编版语文七年级下册.pptx

木兰诗（第二课时）乐府诗集七年级 语文 第二单元花花木木兰兰爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。原诗：结合合书下注解下注解说一一说这一一节的的故事内容。故事内容。爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。原诗：父母听父母听说女儿回来了，女儿回来了，互相互相搀扶着到城外迎接她；扶着到城外迎接她；姐姐听姐姐听说妹妹回来了，妹妹回来了，对着着门户梳梳妆打扮起来；弟弟听打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀磨刀杀猪宰羊。开我猪宰羊。开我东阁、西西阁的的门，坐在我的床上。，坐在我的床上。脱去打仗脱去打仗时穿的穿的战袍，穿上袍，穿上以前的女儿装，面以前的女儿装，面对窗窗户和和镜子梳理像云一子梳理像云一样柔美的柔美的头发，额上上贴上花黄。出上花黄。出门去去见一起打仗的伙伴，伙伴一起打仗的伙伴，伙伴们都很吃惊，征都很吃惊，征战同行同行这么多么多年，竟然不知木年，竟然不知木兰是个女子。是个女子。译文：文：爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归迎迎 接接爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归排比手法，排比手法，渲染的紧张、渲染的紧张、忙碌、喜悦的忙碌、喜悦的氛围氛围.爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归换装换装爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当当窗理云鬓，对镜帖花黄。窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归互文的修辞互文的修辞爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归木兰一连串的木兰一连串的行动，写她对行动，写她对故居的亲切感故居的亲切感受和对女儿妆受和对女儿妆的喜爱，一副的喜爱，一副天然的女儿情天然的女儿情态，表现她归态，表现她归来后情不自禁来后情不自禁的喜悦；的喜悦；爷娘闻女来，出郭相扶将；爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。喜乐回归惊忙雄兔脚扑朔，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；雌兔眼迷离；双兔傍地走，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？安能辨我是雄雌？终章释疑用用比比喻作作结。以双。以双兔在一起奔跑，兔在一起奔跑，难辨雌雄的辨雌雄的隐喻，对木木兰女扮男装、代女扮男装、代父从父从军多年未被多年未被发现的奥秘加以巧妙的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生的解答，妙趣横生而又令人回味。而又令人回味。阅读全全诗，思考：在，思考：在木木兰诗中，中，诗人塑造人塑造了一个怎了一个怎样的木的木兰形象？形象？阅读全全诗，思考：在，思考：在木木兰诗中，中，诗人人塑造了一个怎塑造了一个怎样的木的木兰形象？形象？决意从军决意从军备装辞亲备装辞亲十年征战十年征战辞官谢赏辞官谢赏喜乐回归喜乐回归勤劳孝亲勤劳孝亲恋家恋家忠义智勇忠义智勇恋家恋家恋家恋家 爱美爱美 诙谐诙谐 阅读全全诗，思考：在，思考：在木木兰诗中，中，诗人人塑造了一个怎塑造了一个怎样的木的木兰形象？形象？决意从军决意从军备装辞亲备装辞亲十年征战十年征战辞官谢赏辞官谢赏喜乐回归喜乐回归勤劳孝亲勤劳孝亲恋家恋家忠义智勇忠义智勇恋家恋家恋家恋家 爱美爱美 诙谐诙谐详写女郎木兰详写女郎木兰勤勤劳孝孝亲 恋家恋家 爱美美 诙谐略写将军木兰略写将军木兰忠忠义智勇智勇你喜欢哪一面？你喜欢哪一面？女子木兰女子木兰将军木兰将军木兰 全诗语言凝练、节奏明快，全诗语言凝练、节奏明快，心理描写细腻生动。诗人是怎么做到心理描写细腻生动。诗人是怎么做到的？的？修辞修辞例例 句句对偶偶朔气朔气传金柝，寒光照金柝，寒光照铁衣。衣。排比排比爷娘娘闻女来，出郭相扶将；阿姊女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，妹来，当当户理理红妆；小弟；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪姊来，磨刀霍霍向猪羊羊反反问双兔傍地走，安能辨我是雄雌？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？设问问女何所思，女何所思，问女何所女何所忆。女亦无所思，。女亦无所思，女亦无所女亦无所忆。修辞修辞例例 句句顶针军书十二卷，卷卷有十二卷，卷卷有爷名。名。复沓复沓旦辞旦辞爷娘娘去，暮宿去，暮宿黄河黄河边，不，不闻爷娘娘唤女声，但女声，但闻黄河流水黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河。旦辞黄河去，暮至去，暮至黑山黑山头，不，不闻爷娘娘唤女声，但女声，但闻燕山胡燕山胡骑鸣啾啾。啾啾。互文互文将将军百百战死，壮士十年死，壮士十年归。南朝南朝乐府府西洲曲西洲曲，也是，也是乐府民歌府民歌的名篇，我的名篇，我们一起一起读一一读，再次体会一，再次体会一下下乐府民歌府民歌语言凝言凝练、节奏明快的特点。奏明快的特点。西洲曲西洲曲南北朝南北朝忆梅下西洲，折梅寄江北。梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子衫杏子红，双，双鬓鸦雏色。色。西洲在何西洲在何处？两？两桨桥头渡。日暮伯渡。日暮伯劳飞，风吹吹乌臼臼树。树下即下即门前，前，门中露翠中露翠钿。开。开门郎不至，出郎不至，出门采采红莲。采采莲南塘秋，南塘秋，莲花花过人人头。低。低头弄弄莲子，子，莲子清如水。子清如水。置置莲怀袖中，袖中，莲心心彻底底红。忆郎郎不至，仰首望郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日，尽日栏杆杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。知我意，吹梦到西洲。西洲曲西洲曲南北朝南北朝忆梅下西洲，折梅寄江北。梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子衫杏子红，双，双鬓鸦雏色色。西洲在何西洲在何处？两？两桨桥头渡渡。日暮伯。日暮伯劳飞，风吹吹乌臼臼树。树下即下即门前，前，门中露翠中露翠钿。开。开门郎不至，出郎不至，出门采采红莲。采采莲南塘秋，南塘秋，莲花花过人人头。低。低头弄弄莲子子，莲子子清如水。清如水。置置莲怀袖中，袖中，莲心心彻底底红。忆郎郎不至，仰首望郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青西洲，望郎上青楼楼。楼楼高望不高望不见，尽日，尽日栏杆杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。知我意，吹梦到西洲。木兰的故事令人神往。木兰的故事令人神往。假如有一天，你以某种方假如有一天，你以某种方式走进了木兰的生活中，式走进了木兰的生活中，你会看到一个怎样的木兰你会看到一个怎样的木兰？你们会谈些什么呢？请？你们会谈些什么呢？请以以“遇见木兰遇见木兰”为题，写为题，写一篇想象文。一篇想象文。