2020-2021学年北京版小学一年级上册期末考试数学试卷(一).pdf

2020-2021 学年北京版小学一年级上册期末考试数学试卷（一）一、单选题（共 8 题）1.与 5 相邻的两个数是（）。A.4 和 5 B.5 和 6 C.6 和 7 D.4 和 6 2.两个相同的数相减，得数是（）。A.0 B.1 C.2 D.3 3.比 7 少 5 的数是（）。A.2 B.3 C.4 4.数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。A.7 B.5 C.6 5.下面哪个图形与其他图形不是同一类。A.B.C.6.11 这个数左边的“1”表示（）。A.1 个十 B.1 个一 C.1 根小棒 7.我会选择(把正确答案的序号填在括号里)（）A.8 时半 B.8 时 C.9 时 D.9 时半 8.根据下图，小明列的算式 11-6=5 表示的是（）。A.的个数 B.的个数 C.比 多的个数 二、判断题（共 5 题）9.小动物读对了吗？（）10.5 27 （）11.两个数的和是 17，这两个数一定是 9 和 8。（）12.从 10 数起，第 5 个数是 15。（）13.这个纸杯是圆柱。（）三、填空题（共 8 题）14.蔬菜为我们提供了营养，我们都要吃啊。你喜欢吃、。从左数排在 _它是 _（不会写的字可以画图）。15.认一认，写一写。_时 _：_ _时 _：_ 16.20 里面有_个十，20 读作_。17._个 _个 _个 _个 18.在横线上填“”或“=”.5_5 4+3_4 5+0_5-0 3+4_4+3 6_7 5_3+6 7-4_7-5 4+2_4-2 19.根据题意解答。（1）填写下表。共_个 共_个 共_个（2）比少（_）个 _（3）比多（_）个 _ 20.用“破十法”计算 159_时，应先算_9_，再算_+_ 21.小朋友们排队做操，从前往后数，小飞排在第 5，从后往前数，小飞排在第 6，小飞这一列一共有_个小朋友。四、计算题（共 1 题）22.3+8=5+9=9+3=4+5+6=7+9=8+6=7+5=7-2+8=4+7=9+4=6+6=3+6+9=5+6=7+7=2+9=9-4+6=五、解答题（共 7 题）23.给下面的钟画上时针或分针 24.小青和小英参加跳绳比赛。（1）小青两次一共跳了多少下？（2）小英第二次跳了多少下？25.按要求做一做。（1）一共有_个物体，其中有_个。（2）从左边数排第_，从右数排_。（3）把从左数的第 6 个圈起来，把从右数的第 3 个物体涂上颜色。26.27.看图比一比，填一填。28.下面是平平和南南对本班同学最喜欢的球类运动的调查统计情况。（每人只能选一种）（1）根据平平和南南的统计结果，填写下表。球类运动 人数 _ _ _ _（2）喜欢_运动的人数最多，喜欢_运动的人数最少。（3）这个班一共有_人。（4）王老师要为同学们购买一些球类器材，你有什么建议？29.明明去文具店买文具。（1）钢笔比文具盒便宜多少元？（2）至少要花多少钱，才能买到两样文具？（3）请再提出一个数学问题。我提的问题：六、综合题（共 1 题）30.（1）数一数，填一填。足球 排球 篮球 个数 _ _ _（2）_球最多，_球最少。（3）排球和篮球一共有_个。（4）足球比排球多_个。答案解析部分 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解答】与 5 相邻的两个数是 4 和 6。故答案为：D。【分析】与 5 相邻的前一个数比 5 小 1，后一个数比 5 多 1。2.【答案】A 【解析】【解答】两个相同的数相减，得数是 0。故答案为：A。【分析】两个相同的数相减，得数是 0，如：4-4=0，5-5=0。3.【答案】A 【解析】【解答】7-5=2 故答案为：A。【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。4.【答案】C 【解析】【解答】解：由图可知，最上面有 3 个小正方体，中间有 2 个小正方体，最小面有 1 个小正方体，所以共有 3+2+1=6 个小正方体。故答案为：C。【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。5.【答案】C 【解析】【解答】解：C 项的图形与其他图形不是同一类。故答案为：C。【分析】A、B 项中的图形是平面图形，C 项中的图形是立体图形。6.【答案】A 【解析】【解答】11 这个数左边的“1”表示 1 个十。故答案为：A。【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。7.【答案】D 8.【答案】C 【解析】【解答】小明列的算式 11-6=5 表示的是比 多的个数。故答案为：C。【分析】11 表示的个数，6 表示 的个数，用多的减去少的求的是多的比少的多的个数。二、判断题 9.【答案】错误 10.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答：7 25 【分析】此题错在没有理解图意，没有弄清所求问题到底是求总数，还是求一部分从图上看，大括号下面已经告诉我们一共有 7 朵花，右边的花盆里有 2 朵，“?”在大括号上面左侧，说明要求左边有几朵花要求左边有几朵花，从总数 7 朵花里面去掉右面的 2 朵即可，用减法计算 11.【答案】错误 【解析】【解答】17=9+8=10+7=11+6=12+5=13+4=14+3=15+2=16+1=17+0，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】根据题意可知，已知两个数的和，可以写出不同的加法算式，据此判断。12.【答案】错误 【解析】【解答】从 10 数起，第 5 个数是 14，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】从 10 数起，向后数 5 个数分别是：10、11、12、13、14，据此判断。13.【答案】错误 三、填空题 14.【答案】2；番茄【解析】根据数的表示意义，它还可以表示顺序。15.【答案】9；9；00；12；12；00 【解析】【解答】解：第一个时针指向 9，分针指向 12，是 9 时，写作：9:00；第二个时针指向 12，分针指向 12，是 12 时，写作：12:00.故答案为：9；9；00；12；12；00【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针；分针指向 12，时针指向几就是几时.16.【答案】2；二十 【解析】【解答】20 里面有 2 个十，20 读作二十。故答案为：2；二十。【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零，据此解答。17.【答案】5；3；2；6 【解析】【解答】数一数可得：5 个 3 个 2 个 6 个 故答案为：5；3；2；6。【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6 个面是完全相等的正方形；长方体的特征：6 个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。18.【答案】=；=；=；【解析】【解答】5=5；4+3=7，所以 4+34；5+0=5-0=5；3+4=4+3；67；3+6=9，所以 53+6；45，所以 7-47-5；4+2=6，4-2=2，所以 4+24-2。故答案为：=；=；=；。【分析】根据 10 以内数字大小的比较方法直接比较大小，含有算式的先计算再比较大小。被减数相等，减数小的得数大；交换两个甲数的位置，和不变。19.【答案】（1）5；14；11（2）9；14-5=9（个）（3）6；11-5=6（个）20.【答案】6；10；1；1；5；6 【解析】【解答】解：用“破十法”计算 1596 时，应先算 1091，再算 1+56。故答案为：6；10；1；1；5；6。【分析】根据整数减法的口算方法，计算 159 时，可以把 15 看成是 10+5，然后再用 10 减去 9 求出差，再用求出的差加上 5，据此简便计算即可。21.【答案】10 【解析】【解答】5-1+6-1+1=10（个）故答案为：10。【分析】根据题意可知，小飞前面的人数+小飞后面的人数+1=总人数，据此列式解答。四、计算题 22.【答案】3+8=11 5+9=14 9+3=12 4+5+6=15 7+9=16 8+6=14 7+5=12 7-2+8=13 4+7=11 9+4=13 6+6=12 3+6+9=18 5+6=11 7+7=14 2+9=11 9-4+6=11【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如 3+8=，把 8 记在心里，往上数 3 个数：9、10、11，由此得出结果 3+8=11，据此方法计算其它题；一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。五、解答题 23.【答案】24.【答案】（1）10+6=26（2）18-9=9 【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数，据此列式作答即可。25.【答案】（1）8；2（2）1；2（3）【解析】【解答】（1）一共有 8 个物体，其中有 2 个；（2）从左边数排第 1，从右数排第 8。【分析】（1）按顺序一个一个数出物体的个数，然后数出的个数；（2）观察图可知，从左边数排第 1，从右数排第 8；（3）观察图可知，从左边数，第 1 个图形是，从右边数，第 1 个图形是，据此作图。26.【答案】5-3=2 【解析】【分析】一共 5 只，飞走 3 只，用总数减去飞走的只数即可求出剩下的只数。27.【答案】【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，分别数出图形的数量，再比较大小。28.【答案】（1）7；10；9；15（2）羽毛球；篮球（3）41（4）解：建议多买一些羽毛球，因为小混混羽毛球运动的人数多。【解析】【解答】（1）球类运动 人数 7 10 9 15 （2）151097，喜欢羽毛球运动的人数最多，喜欢篮球运动的人数最少；（3）7+10+9+15=41（人）。【分析】（1）根据两种记录方法确定喜欢每种运动的人数并填表；（2）比较喜欢每种运动的人数，确定喜欢哪种运动的人数最多，喜欢哪种运动的人数最少；（3）用加法计算这个班的总人数即可；（4）根据喜欢每种运动的人数说出自己的建议即可。29.【答案】（1）解：16-8=8（元）答：钢笔比文具盒便宜 8 元。（2）解：3+6=9（元）答：至少要花 9 元钱，才能买到两样文具。（3）解：我提的问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？16+8=24（元）答：买一个文具盒和一支钢笔一共 24 元。【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求钢笔比文具盒便宜多少元？文具盒的价钱-钢笔的价钱=钢笔比文具盒便宜的钱数，据此列式计算；（2）要求至少要花多少钱，才能买到两样文具？将最便宜的两种文具价钱相加即可；（3）根据条件，可以提出问题：买一个文具盒和一支钢笔一共多少钱？直接用加法计算。六、综合题 30.【答案】（1）11；9；8（2）足；篮（3）17（4）2【解析】【解答】（1）数一数可得，足球 排球 篮球 个数 11 9 8 （2）1198，足球最多，篮球最少；（3）9+8=17（个）；（4）11-9=2（个）。故答案为：（1）11；9；8；（2）足；篮；（3）17；（4）2。【分析】（1）此题主要考查了数据的收集与整理，按顺序一个一个数出各种球的个数，然后填表；（2）要求哪种球最多，哪种球最少，直接比较数量多少即可；（3）要求排球和篮球一共有几个，排球的个数+篮球的个数=排球和篮球的总个数，据此列式计算；（4）要求足球比排球多几个，足球的个数-排球的个数=足球比排球多的个数，据此列式解答。