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    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结.docx

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    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结.docx

    2022期末教学工作总结_教学期末工作总结 期末教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学期末工作总结”。 高二数学教学工作总结 本学期我担当高二32,55两班的数学教学,完成了必修 2、 3、 4、选修2-1的教学。本学期教学主要内容有:直线和圆、曲线与方程、数列、统计等四个章节的内容。现将本学期数学教学工作总结如下: 第一,落实课堂、落实课后。我常给学生提的三个实:落实、刚好、踏实。我给学生是这么说明的:只有你把老师布置的任务落实了,而老师做到刚好批改、讲评,这两方面都做好了,大家心里才踏实。所以当天的作业我要么用晚自习处理,要么其次上课就处理,一般不会几天的作业累积到一起集中讲评。课堂上我一般以提问的方式引领学生思索、探讨问题,激励学生大胆说出自己的想法,从他们的回答中去发觉问题,刚好订正,不仅可以熬炼学生思维,还可以随时与老师同学互动,有利于留意力集中,而不是一个人唱独角戏。遇到常规题型、常规方法的总结、典型新奇的例题以及易错点,我都会提示学生作笔记,过大脑,给时间让学生落实,并且随时强调在学习过程中肯定要重细微环节。课后主要是错题集的收集和消化,凡是以试卷形式出现的作业、检测、考试,我都会让学生纠错,并收起来检查。 其次,找后进生树立榜样作用。每一个班上我都会找一个成果靠后,行为习惯不太好但还想挣扎的学生作为典型,而不是找成果好表现好的学生作榜样,因为他对后面的同学影响不大,他们觉得与他本不是一类人,遥不行及。比如说上一届的22班有一个学生李某某,在高二上期他是班上唯一一个暂缓报名的学生,经过班主任老师及家长的多方教化,他有肯定的转变。开学时他竟然主动来问题,我就抓住这样一个契机,上课时抽他回答问题,下课遇到他,我都会主动问他两句,这让觉得老师还在关切他,没有放弃他,所以在数学上,他比以前仔细多了,成果也有了肯定提高,从以前老师同学心中的“懒人”变成了一个主动上进的“乖学生”。我在班上多次表扬他,让大家关注他的变更,事实上这不仅是对他的促进,更是对全班同学的一个促进。尤其是后面部分的同学,就会觉得他都可以有这样的变更,这样的进步,我为何不行?只要把这种势头造起来就好办了。 第三,盯后面的学生。我始终有一个观点:只要把后面的学生盯紧了,随时关注他们的思想动态,让他们把应当落实的任务落实,他们进步了,整体自然就提高了。所以我上课抽学生回答问题,一般只抽后面的学生,而且课堂上关注他们的状态,提示他们不能开小差、打瞌睡。 第四,重视考前复习。不管什么样的考试,只要有复习的时间,我一般都采纳看、练结合的方法。因为我始终觉得,理科性质的学科三天不练手生。一味的看,学生会越来越心慌;一味地做题,学生没有去消化,可能有些错误没有得到根本地解决。看的时候我只会让学生做两件事:一,先过学问点、题型和易错点,每一学期我都会给学生把重要的学问点、常规题型、方法及易错点梳理成册,让他们反复地熟识。尤其是公式督促他们去记忆;二,把做过的练习册、试卷、错题集上的错题反复地做。在考前的一天,我一般都会让学生做选、填题的定时练习,保持状态。在平常的检测中教会学生以平和的心态去面对考试,随时想到“水涨船高”,遇到题易:不浮躁、重细微环节,争取拿高分;遇到题难:不急躁,合理安排时间,尽可能地去抢分。 第五,培育学生数学思维实力。针对学生的差异,敏捷实行教学方法,在数学教学中要培育和提高学生对数学学问的理解实力,老师要进行注意启发,细心引导的教学,抓住新旧学问相关点由浅入深,由表及里地讲解,就学生能充分利用已有的学问去思索,去推断推理,深化浅出地分析,不仅使学生达到解疑的目的,而且还能让学生把已有的学问形成网络,融汇灵通,通过肯定量的训练,培育他们运用类比、归纳、总结等基本的数学方法,把所学的学问分门别类,联成一个整体,用学问的内在联系来让学生去学习和驾驭数学,并提示学生学习数学也肯定要讲究"活",只看书不做题不行,埋头做题不总结积累也不行,对课本学问既要能钻进去又要能跳出来,结合自身特点,找寻最佳学习方法和对学问切入点。 总之,教学工作要落实常规,针对学生的详细状况实行相应的措施与方法,有安排有落实有检查,关注每一个学生,关注每一个课堂,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手,只有这样才有利于教学质量的提高,有利于学生身心的健康发展。 期末教学工作总结 期末教学工作总结沈瑶转瞬间,来新疆已经半年了。在这半年的教学工作中,收获挺多感受也挺多,下面对这半年的教学工作作一个总体回顾。一 教学方面本期在教学工作的各个环节里,我. 期末教学工作总结 20222022学年第一学期初二思品教学工作总结 本学期刚刚接手初二思品教学工作,对学生经过近一学期的教学实践,取得了肯定的成果,当然也存在着一些不足之处,现作出总结,总结阅历. 期末教学工作总结 期末教学工作总结课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地. 期末教学工作总结 2022-2022学年度第一学期期末教学工作总结综合实践活动,主要指以学生的爱好和干脆阅历为基础,以与学生学习生活和社会生活亲密相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以. 期末教学工作总结 期末教学工作总结高二数学组 霍攀本学期我担当高二C9和C10两个班的教学工作。两个班是文科班,大部分学生数学基础都特别薄弱,而且学习主动性,对数学的爱好也不高,我担当的两个班. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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