2019年四年级语文上册火烧云(二)一课一练(无答案)语文S版.pdf

1/3 2019 年四年级语文上册 火烧云（二）一课一练（无答案）语文 S 版 一、比一比，组词：盈（）茄（）跪（）蹲（）镇（）盘（）冢（）桅（）尊（）填（）盘（）家（）桅（）尊（）填（）二、填空：火烧云一文重点写了火烧云的（）和（）的变化，写出了（）、（）的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者（）的思想感情。三、按原文天空。这地方的火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（）。（），（），（），这些颜色天空都有，还有些（）、（）。四、结合课文内容找近义词和反义词。1找近义词：笑盈盈（）凶猛（）威武（）2找反义词：镇静（）恍惚（）2/3 五、写一段话，写出一种自然景观的特点。附送：2019 年四年级语文上册 爬山虎的脚一课一练（无答案）人教版 班级 姓名 一、读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？二、读第二自然段，完成练习：1.写出下列词的近义词：均匀 空隙 拂过 2.填空：叶子刚长出时是 色，长大了是 色；长大的叶子还有其他特点：。3.抄写描写叶子动态的句子：4.回答：题目是爬山虎的脚，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三、读第三至第五自然段，完成练习。3/3 1.填空：爬山虎的脚长在 ，形状是 ，颜色是 。2.把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3.回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？4.把第四自然段的意思总结出来。四、总结本课在写作方面值得学习的地方。五、写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。（本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）