NN级护士核心能力目标训练计划.pdf

NN 级护士核心能力目标训练计划 Revised by BETTY on December 25,2020 深 圳 市 龙 岗 中 心 医 院 护 士 层 级 训 练 N2 级护士核心能力目标训练计划 能力重点 目标 检查方式 备注 专科知识与技能 1、据每月专科培训主题进行晨会小讲课（脱稿）1 次/月 2、完成护理部基础培训，技能考核 1 次/月 3、接受目标科室轮训 护长现场评价 提问/实操 目标科室轮训鉴定 评价结果记录于”小讲课实施记录中“）评价结果记录于临床教育手册：培训/操作考核记录中 临床思维判断能力 1、以管床护士身份参与护理三级查房，书写三级查房案例小结。1 次/月 2、据专科疾病列表完成临床个案护理记录，1 份/季度。护长或 N3现场评价 N3 护士及时查阅点评 记录于三级查房评价表 记录于临床教育手册：读书笔记 学习教育咨询能力 1、撰写个人学习工作报告，1 份/年底 （评估学习需求、工作能力与提升计划）2、学习健康教育策略与技巧，在 N3 指导下组织工休会.1 次/年 3、自觉参加各类学习、培训，出勤率95%4、N2-2 能规范带教实习护生 查阅记录 查工休会记录 查学习签到 查评教表 个人报告记录于临床教育手册：读书笔记 指定参考书：法律伦理实践能力 1、掌握并履行护士条例中护士的权利与义务、护士的法律责任与注册规定 2、掌握并履行医疗事故处理条例中护理相关内容 3、掌握并履行护理差错、事故管理规定，遇投诉、纠纷时能初步分析与处理 季度笔试/临床评估 组织协调管理能力 1、与相关人员（护/医/病人/家属/卫技）合作 2、参与科室护理质量要素的分管工作 3、了解品质圈活动方法 临床评估 N3 月评 注：N2 级护士核心能力训练重点为；专科知识与技能、临床思维判断能力，其他核心能力逐渐渗透与学习，N2-2 段时具备临床教学能力。深圳市龙岗中心医院护士层级训练 N3 级护士核心能力目标训练计划 能力重点 目标 检查方式 备注 专科知识与技能 1、能制定疑难/危重/新技术项目护理方案 2、掌握专科精深护理知识与复杂护理技术。技能示教 1 次/季，负责业务学习1 次/年 查阅记录 护长评价 见疑难病例讨论记录、护理计划、学习记录等 临床思维判断 1、以高责身份组织护理三级查房，能全面评估、预见、发现、评价与指导。1-2 次/月 2、评阅 N2 临床个案护理记录，能答疑、能指导，并给与补充意见、建议。护长现场评价 护长及时查阅点评 评价记录于三级查房考评表 法律伦理实践能力 1、协助护长组织护理安全会议，能预见临床存在的安全隐患，并能从多方面分析解决。2、监督并报告医疗护理实践的渎职行为。护长指导下每月提交焦点问题报告 1 份 查阅资料 学习教育咨询能力 1、撰写个人学习工作报告，1 份/年底 评估学习需求、发展方向、工作能力与提升计划 2、能运用多种方法查找相关研究资料，为临床护理提供佐证。完成专科相关综述/论文，每年 1 篇 3、掌握护理查房、护理会诊制度与流程并有效组织 3、拟定实习生、新护士教学计划，并承担带教工作 查阅记录 查文稿 提问/季度考核 查评教表 个人报告记录于临床教育手册 组织协调管理能力 1、对科室全面护理质量及下级护士的工作质量进行评价反馈，1 次/季。并以建设性的态度表达不同意见 2、突发事件及重症抢救时能合理调配人力、做好协调与沟通 3、掌握人际沟通及协调技巧，以积极的方式解决冲突 查阅记录 情景演练 临床评估 注：N3 级护士核心能力在临床使用中培养，强调与实践的结合，其专科知识与技能在临床思辨、教育咨询等任务训练中得到提升，实现知识与技能的主动输出。