【浙教版】五年级数学下册一分数的意义与性质7分数的大小比较二同步习题.pdf
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【浙教版】五年级数学下册一分数的意义与性质7分数的大小比较二同步习题.pdf
分数的大小比较（二）同步练习 1、在括号里填写“”“”或“”。3193 39816 3243 2、将下面分数按照从小到大的顺序排列。47、23、821、514 3、想一想，连一连。34 715 1120 37 25 58 比12大 比12小 4、先约分，再比较两个分数的大小。243和3212 243和3212 5、你能找出 2 个比14小而比15大的分数吗？参考答案：1、在括号里填写“”“”或“”。3913 38916 3423 2、将下面分数按照从小到大的顺序排列。5842142173 3、想一想，连一连。34 715 1120 37 25 58 比12大 比12小 4、先约分，再比较两个分数的大小。243和3212 3018和7048 24331 243，324 124 3212 303 183 3018，707 488 7048 5、你能找出 2 个比14小而比15大的分数吗？137，60 30
