湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案.pdf

湖南省长沙市岳麓区小学语文湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案毕业试题及答案湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案湖南省长沙市岳麓区小学语文毕业试题及答案一、积累。一、积累。（2727）1 1看拼音写词语。看拼音写词语。（4 4）mi mi o sho sh n n h h n n l l ngngh h n njiji g g u u（）（）（）（）2 2组词。组词。（7 7）炊（炊（）魅（魅（）拆拆（）凑（凑（）吹（吹（）魁（魁（）折折（）揍（揍（）3.3.根据下面句子的意思，根据下面句子的意思，用用“心”“心”这个字这个字班级班级姓名姓名分数分数分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。小姑娘看着经过小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了挑选的海螺都成了一般大小，她（一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。多了。4 4把下面的成语补充完整。把下面的成语补充完整。（4 4）精兵（精兵（）政）政开卷有（开卷有（）一言九（一言九（）自相（自相（）盾）盾5 5“却看妻子愁何在，“却看妻子愁何在，_”这首诗是唐代诗人这首诗是唐代诗人_的生平第一首快诗，的生平第一首快诗，“生生 平平 第第 一一 首首 快快 诗诗”的的 意意 思思 是是：_（3 3）6 6“周瑜打黄盖一个愿打，“周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨”一个愿挨”，这是一个歇后语，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物姓名请你也写出一个带有人物姓名的的歇歇后后语语：_用心用心爱心爱心专心专心3 3_（1 1）7 7连线。连线。（4 4）为人民服务为人民服务居里夫居里夫人人神机妙算，才智过人神机妙算，才智过人十六年前的回忆十六年前的回忆张思德张思德中国共产党创始人之一中国共产党创始人之一三克镭三克镭李大钊李大钊全心全意为人民服务全心全意为人民服务草船借箭草船借箭诸葛亮诸葛亮无私奉献的科学家无私奉献的科学家8 8本学期的课文中，除了第本学期的课文中，除了第 6 6 题中提到题中提到的人物之外，的人物之外，你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的原因。原因。（2 2）_用心用心爱心爱心专心专心4 49 9把对联补充完整。把对联补充完整。（2 2）（1 1）删删繁繁就就简简三三秋秋树树_（2 2）水水 车车 车车 水水，水水 随随 车车，车车 停停 水水 止止_二、运用（二、运用（1313）1 1小学的最后一个学期了，我漫步在花小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，园里，看到花园里的景色真美啊！看到花园里的景色真美啊！请写出三个描请写出三个描写花园美或者花美的成语。写花园美或者花美的成语。（3 3）_2 2我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽用心用心爱心爱心专心专心5 5皮的我忙蹲下身来，皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。把手伸向小树苗。这时，这时，值值日老师批评我把小树苗弄倒了，日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草不爱护校园花草树木。树木。我忙向他解释。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解请写出你是怎样向老师解释的？（释的？（2 2）_3 3值日老师听了我的解释，他不但向我值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，表示歉意，还奖励我一个任务：还奖励我一个任务：设计一条爱护花设计一条爱护花草树木的广告语。草树木的广告语。请你把广告语写在下面。请你把广告语写在下面。（2 2）4 4来到阅览室，看到同学们正在专心地读来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。书。请写一条与读书有关的格言。（2 2）_用心用心爱心爱心专心专心6 6_5 5来到教室里，同学们正在讨论互联网，来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的请简要谈谈你的看法。看法。（2 2）_6 6在即将离开亲爱的母校，漫步在校在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说请你写一句话，园里时，我不禁想对母校说请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。表达自己对母校的深厚感情。（2 2）_用心用心爱心爱心专心专心7 7三、理解（三、理解（3030）1 1课内阅读一（课内阅读一（5 5）“以子之矛，陷子之盾，何如？”“以子之矛，陷子之盾，何如？”（1 1）将这个句子的意思用自己的话写下来。将这个句子的意思用自己的话写下来。（3 3）_（2 2）由这个句子我们可以想到一个成语，）由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：这个成语是：_（2 2）2 2课内阅读二（课内阅读二（1212）“不要放走一个！“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿便衣的侦探，穿黑穿黑用心用心爱心爱心专心专心8 8制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群们像一群（幽灵（幽灵妖怪妖怪魔鬼）魔鬼）似的，似的，把我们把我们（围（围困困包围包围保护）保护）起来。起来。他们每人拿着一支手枪，他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。枪口对着父亲和我。（1 1）选择括号里恰当的词语画选择括号里恰当的词语画“”“”（4 4）（2 2）从）从_这这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。（3 3）（3 3）抓抓 我我 和和 父父 亲亲 的的 人人 有有 _（3 3）（4 4）从从_和和_可以看出来抓我和父亲的人可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。很粗暴。（2 2）3 3课外阅读（课外阅读（1313）用心用心爱心爱心专心专心9 9孝孝心心一个一个 1313 岁的小女孩在一个富裕人家做岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。保姆。一天，一天，主人家吃月饼，主人家吃月饼，主人也给女孩一主人也给女孩一个月饼。个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，小女孩并没有同主人一道吃，她到另一她到另一个房间去了，个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。没有人注意女孩吃或者不吃。在只在只有女孩一个人的房间里，有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，一个香甜的月饼，在女在女孩陌生的眼里显得很模糊了。孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下、粪在烈日下、在雨中艰辛地支撑着一个在雨中艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。模糊了她的眼睛。于是，于是，她那双颤抖的小手用旧她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！小女孩要留着它让母亲尝尝啊！用心用心爱心爱心专心专心1 10 0日子一天天过去了，日子一天天过去了，小女孩终于获得了小女孩终于获得了回家的机会，回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未从未有过的喜悦袭遍全身：有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，“妈妈，您尝尝这个”您尝尝这个”其实，月饼早已发霉了小女孩不其实，月饼早已发霉了小女孩不懂。懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。果。小女孩是不是太傻了？不，小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！却没有愚钝的孝心啊！（1 1）在本文中找出一对反义词和一对近）在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。义词，写在下面。（4 4）反义词：反义词：_近义词：近义词：_（2 2）用“）用“_”画出第”画出第 2 2 自然段中小自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。女孩由月饼产生联想的句子。（2 2）用心用心爱心爱心专心专心1 11 1（3 3）第）第 3 3 自然段中，小女孩说的话在朗读自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出时应读出_（急切、急切、喜悦喜悦关心、关心、爱护爱护幼幼稚、可笑）的语气。稚、可笑）的语气。（2 2）（4 4）说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？）说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？（应该怎样朗读那一段？（2 2）_（5 5）说说你是怎么理解说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。”这句话的。（3 3）_四、习作（四、习作（3030）以下两题任选一题：以下两题任选一题：用心用心爱心爱心专心专心1 12 21 1有人说：信任是一条纽带，它可以有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、拉近师生的心、邻里的心、邻里的心、两三代人的心；两三代人的心；信任信任是一团火，是一团火，它可以使人充满自信，它可以使人充满自信，充满向上的热充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责情，促使你尽心尽力、尽职尽责2 2我眼中的我眼中的_请把题目补充完整，请把题目补充完整，再写作文，再写作文，体裁不体裁不限。限。参考答案参考答案一、一、1 1藐视藐视呐喊呐喊灵魂灵魂结构结构 2 2炊事员炊事员魅力魅力拆开拆开凑合凑合吹牛吹牛魁梧魁梧打折打折挨揍挨揍用心用心爱心爱心专心专心1 13 3