10《苏武传》知识点归纳及练习 课件-统编版高中语文选择性必修中册.pptx

汉书复习目标复习目标1.围绕目标自主梳理本文重点文言知识：围绕目标自主梳理本文重点文言知识：文化常识文化常识，重点实虚词重点实虚词如如“假、幸、会、发、引、假、幸、会、发、引、坐、辞、当、见、让、以坐、辞、当、见、让、以”等，等，特殊句式特殊句式，词类活词类活用用，古今异义词古今异义词等。等。2.准确准确翻译翻译重点句子；重点句子；3.拓展训练，提高文言文阅读理解能力；拓展训练，提高文言文阅读理解能力；4.挖掘写作素材，学会运用。挖掘写作素材，学会运用。一、文化常识：一、文化常识：（1）汉书汉书是我国是我国第一部第一部纪传体纪传体 ，记载，记载 的的历史，历史，作者作者 。（2）郎：古代官名，汉代专指皇帝）郎：古代官名，汉代专指皇帝的的 。汉朝汉朝制度，凡职位在二千石以上的官吏可以保举子弟一人为郎官。制度，凡职位在二千石以上的官吏可以保举子弟一人为郎官。（3）单于：匈奴）单于：匈奴的的 首领首领。（4）旄节：以竹为竿，上缀）旄节：以竹为竿，上缀以以 ，是古代使臣是古代使臣所持的信物（及凭证）所持的信物（及凭证）。（5）假）假吏：吏：充任充任的官吏。的官吏。（6）斥候：古代）斥候：古代的的 。源于汉代，分骑兵源于汉代，分骑兵和步兵，一般由行动敏捷的军士担任，专门察望敌情。和步兵，一般由行动敏捷的军士担任，专门察望敌情。断代史断代史西汉西汉班固班固侍从官侍从官最高最高牦牛尾牦牛尾临时临时侦察兵侦察兵（7）阏氏：匈奴）阏氏：匈奴单于单于 的的称号，如同王后。称号，如同王后。（8）相坐：一人犯了罪，相关的人连同治罪，又）相坐：一人犯了罪，相关的人连同治罪，又叫叫 。（9）蛮夷：古代用以指边远民族。四夷：为对中国边区文）蛮夷：古代用以指边远民族。四夷：为对中国边区文化较低各族之泛称也。即化较低各族之泛称也。即东东 、南南 、北、北 和西和西 的的合称合称。（10）奉车：即奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管皇帝）奉车：即奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的的 。（11）驸马：即驸马都尉，）驸马：即驸马都尉，汉时汉时为掌管车辆、马匹的官员为掌管车辆、马匹的官员。以后以后开始成为帝王女婿的称谓开始成为帝王女婿的称谓。（12）黄门）黄门驸马：驸马：宫中宫中掌管掌管 的官的官。（13）宦骑：侍卫皇帝的宦骑：侍卫皇帝的 的宦官。的宦官。（12）斧钺：古代酷刑中的一种，意思是用斧钺劈开头颅，）斧钺：古代酷刑中的一种，意思是用斧钺劈开头颅，使人致死。使人致死。“连坐连坐”、“随坐随坐”正妻正妻夷夷蛮蛮狄狄戎戎车马车马车辆马匹车辆马匹骑马骑马三国三国（13）皇天后土：）皇天后土：皇天，古代指皇天，古代指 。后土：古代后土：古代指指 。皇天后土就。皇天后土就指天地指天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作持公道，主宰万物。亦作“后土皇天后土皇天”。（16）上林、上林苑：）上林、上林苑：皇帝皇帝 的的场所，在场所，在长安西，周围三百里。长安西，周围三百里。（17）相坐：相连坐（治罪）。一个人犯了罪，有关的）相坐：相连坐（治罪）。一个人犯了罪，有关的人连同治罪，也叫人连同治罪，也叫 天，天帝天，天帝地，土神地，土神游猎游猎连坐、随坐。连坐、随坐。知识巩知识巩固固（一（一）一、通一、通假假字字不不顾顾恩恩义义，畔畔主主背背亲亲 与与旃旃毛毛并并咽咽之之 掘掘野野鼠鼠去去草草实实而而食食之之 空空自自苦苦亡亡人人之之地地 6法法令令亡亡常常 大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家武父子亡功德武父子亡功德 信义安所见乎信义安所见乎 因因泣泣下下霑霑衿衿，与与武武决决去去前前以以降降及及物物故故 知识巩知识巩固固（一（一）一、通一、通假假字字不不顾顾恩恩义义，畔畔主主背背亲亲 （畔畔：通：通“叛叛”，背背叛叛）与与旃旃毛毛并并咽咽之之 （旃旃：通：通“毡毡”，毛毛织织品品）掘掘野野鼠鼠去去草草实实而而食食之之 （去去：通：通“弆弆（jj）”，收藏收藏）空空自自苦苦亡亡人人之之地地 （亡亡：通通“无无”，没有没有）7法法令令亡亡常常 （亡亡：通：通“无无”，没没有有）大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家（亡亡：通通“无无”，没有没有）武父子亡功德武父子亡功德 （亡：通亡：通“无无”，没有），没有）信义安所见乎信义安所见乎 （见：通见：通“现现”，显现，显现）因因泣泣下下霑霑衿衿，与与武武决决去去（霑霑，通通“沾沾”；衿衿，通通“襟襟”，衣衣襟襟。决决，通通“诀诀”，诀别诀别）前前以以降降及及物物故故 （以以：通：通“已已”，已已经经）二、古今异义二、古今异义卧起卧起操持操持，节旄尽落。，节旄尽落。皆为陛下所皆为陛下所成就成就。我我丈人丈人行也。行也。欲欲因此因此时降武。时降武。独有独有女弟女弟二人二人且陛下且陛下春秋春秋高高武等武等实在实在武使匈奴，武使匈奴，明年明年太夫人已太夫人已不幸不幸 单于视单于视左右左右而惊而惊 二、古今异义二、古今异义卧起卧起操持操持，节旄尽落。，节旄尽落。古义：拿着；古义：拿着；今义：料理、筹划今义：料理、筹划皆为陛下所皆为陛下所成就成就。古义：提拔。古义：提拔。今义：业绩今义：业绩我我丈人丈人行也。行也。古义：老人、长辈。古义：老人、长辈。今义：岳父今义：岳父欲欲因此因此时降武。时降武。独有独有女弟女弟二人二人且陛下且陛下春秋春秋高高武等武等实在实在武使匈奴，武使匈奴，明年明年古古义义：趁趁这这时时。今今义义：相相当当于于所以所以古古义义：妹妹妹妹。今今义义：姐姐姐姐、妹妹妹妹和和弟弟弟弟古古义义：年年纪纪。今今义义：春春秋秋战战国国时时期期或或指指季节季节古古义义：确确实实存存在在。今今义义：诚诚实实、老老实实古古义义：第第二二年年。今今义义：下下一一年年太夫人已太夫人已不幸不幸 古义：去世古义：去世 今义：不幸运今义：不幸运单于视单于视左右左右而惊而惊 古义：近臣、侍从古义：近臣、侍从 今义：今义：“左右两面左右两面”或是或是“支配操纵支配操纵”3三、一三、一词词多多义义引引（1 1）虞虞常常果果引引张张胜胜 （2 2）引引佩佩刀刀自自刺刺 食食（1 1）绝绝不不饮饮食食 （2 2）掘掘野野鼠鼠去去草草实实而而食食之之 （3 3）廪廪食食不不至至 （4 4）给给其其衣衣食食发发（1 1）方方欲欲发发使使送送武武等等 （2 2）虞虞常常等等七七十十余余人人欲欲发发 （3 3）恐恐前前语语发发四、四、词词类类活活用用 、形形容容词词活活用用1 1 单单于于壮壮其其节节2 2 屈屈节节辱辱命命3 3 诚诚甘甘乐乐之之、动动词词活活用用1 1 欲欲因因此此时时降降武武 2 2 空空以以身身膏膏草草野野 3 3 反反欲欲斗斗两两主主 3三、一三、一词词多多义义引引（1 1）虞虞常常果果引引张张胜胜 引引：招招供供。（2 2）引引佩佩刀刀自自刺刺 引引：拔拔。食食（1 1）绝绝不不饮饮食食 食食：给给他他吃吃的的。（2 2）掘掘野野鼠鼠去去草草实实而而食食之之 食食：吃吃。（3 3）廪廪食食不不至至 食食：粮粮食食。（4 4）给给其其衣衣食食 食食：食食物物。发发（1 1）方方欲欲发发使使送送武武等等 发发：打打发发。（2 2）虞虞常常等等七七十十余余人人欲欲发发 发发：发发动动。（3 3）恐恐前前语语发发 发发：被被揭揭发发。四、四、词词类类活活用用 、形形容容词词活活用用1 1 单单于于壮壮其其节节（壮壮：形形容容词词的的意意动动用用法法，以以为为壮壮）2 2 屈屈节节辱辱命命（屈屈、辱辱，都都是是形形容容词词的的使使动动用用法法，使使屈屈，使，使辱辱）3 3 诚诚甘甘乐乐之之（乐乐：形形容容词词的的意意动动用用法法，以以为为乐乐）、动动词词活活用用1 1 欲欲因因此此时时降降武武 （降降：使使动动用用法法，使使投投降降）2 2 空空以以身身膏膏草草野野 （膏膏：使使动动用用法法，使使肥肥沃沃）3 3 反反欲欲斗斗两两主主 （斗斗：使使动动用用法法，使使争争斗斗）、名名词词活活用用等等1 1 天天雨雨雪雪 2 2 羝羝乳乳乃乃得得归归 3 3 杖杖汉汉节节牧牧羊羊 4 4 武武能能网网纺纺缴缴，檠檠弓弓弩弩 5 5 惠惠等等哭哭，舆舆归归营营 6 6 陵陵与与卫卫律律之之罪罪，上上通通于于天天 五、特五、特殊殊句句式式、倒倒装装句句1 1 送送匈匈奴奴使使留留在在汉汉者者 2 2 为为降降虏虏于于蛮蛮夷夷 3 3 何何以以汝汝为为见见 4 4 子子卿卿尚尚复复谁谁为为乎乎 5 5 何何以以复复加加 6 6 大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家 、名名词词活活用用等等1 1 天天雨雨雪雪 （雨雨：名名词词做做动动词词，下下）2 2 羝羝乳乳乃乃得得归归 （乳乳：名名词词做做动动词词，生生子子）3 3 杖杖汉汉节节牧牧羊羊 （杖杖：名名词词做做动动词词，拄拄着着）4 4 武武能能网网纺纺缴缴，檠檠弓弓弩弩 （网网、檠檠：名名词词做做动动词词，结结网网、用用檠檠矫矫正正弓弓弩弩）5 5 惠惠等等哭哭，舆舆归归营营 （舆舆：名名词词做做动动词词，抬抬）6 6 陵陵与与卫卫律律之之罪罪，上上通通于于天天 （上上：名名词词做做状状语语，向向上上）五、特五、特殊殊句句式式、倒倒装装句句1 1 送送匈匈奴奴使使留留在在汉汉者者 （定定语语后后置置句句，正正常常语语序序“送送留留在在汉汉者者匈匈奴奴使使”）2 2 为为降降虏虏于于蛮蛮夷夷 （状状语语后后置置句句，正正常常语语序序“于于蛮蛮夷夷为为降降虏虏”）3 3 何何以以汝汝为为见见 （宾宾语语前前置置句句和和状语后置状语后置句句，正正常常语语序序“以以何何见见汝汝为为”）4 4 子子卿卿尚尚复复谁谁为为乎乎 （宾宾语语前前置置句句，正正常常语语序序“子子卿卿尚尚复复为为谁谁乎乎”）5 5 何何以以复复加加 （状语后置状语后置句句，正正常常语语序序“以以何何复复加加”）6 6 大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家（定定语语后后置置句句，正正常常语语序序为为“亡亡罪罪夷夷灭灭者者大大臣臣数数十十家家 ”）、判判断断句句（1 1）缑缑王王者者，昆昆邪邪王王姊姊子也子也。（2 2）非非汉汉所所望望也也。（3 3）汉汉天天子子，我我丈丈人人行行也也。、被被动动句句（1 1）见见犯犯乃乃死死，重重负负国国（2 2）大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家 六、翻六、翻译译句句子子1 1、且鞮侯、且鞮侯单单于初立，恐于初立，恐汉袭汉袭之，乃曰：之，乃曰：“汉汉天子我丈人行也。天子我丈人行也。”且且鞮鞮侯侯刚刚刚刚立立为为单单于于，唯唯恐恐汉汉朝朝袭袭击击，于于是是说说：“汉汉皇皇帝帝是是我我的的长长辈辈。”2 2、单单于益于益骄骄，非，非汉汉所望也。所望也。单单于于更更加加傲傲慢慢，不不是是汉汉所所期期望望的的结结果果。3 3、武帝嘉其、武帝嘉其义义,乃遣武以中郎将使持乃遣武以中郎将使持节节送匈奴使留在送匈奴使留在汉汉者，因厚者，因厚赂单赂单于，答其善意。于，答其善意。汉汉武帝武帝赞赞许许他的正他的正义义行行为为，于于是派遣是派遣苏苏武凭中武凭中郎郎将的身将的身份份出使出使，持旄持旄节节护护送扣留送扣留在在汉汉的匈的匈奴奴使者，使者，趁趁机机送送厚厚礼礼给给单单于于，以以答答谢谢他他的的好好意意。4 4、及、及卫卫律所将降者，阴相与律所将降者，阴相与谋谋劫劫单单于母于母阏阏氏氏归汉归汉。（缑缑王王）和和卫卫律律所所率率领领的的投投降降之之人人，暗暗中中一一起起策策划划劫劫持持单单于于的的母母亲亲阏阏氏氏投投奔奔汉汉朝朝。5 5、虞常等七十余人欲、虞常等七十余人欲发发，其一人夜亡，告之。，其一人夜亡，告之。虞虞常常等等七七十十余余人人将将要要起起事事，其其中中一一人人夜夜晚晚逃逃走走，告告发发了了虞虞常常他他们们。6 6.见见犯乃死，重犯乃死，重负负国。国。被被侮侮辱辱后后才才去去死死，更更加加对对不不起起国国家家！7 7.单单于于闻闻陵与子卿素厚，故使陵陵与子卿素厚，故使陵说说足下，虚心欲相待。足下，虚心欲相待。单单于于听听说说我我和和你你交交情情一一向向深深厚厚，所所以以派派我我来来劝劝说说你你，愿愿谦谦诚诚地地对对待待你你。8 8.收族陵家，收族陵家，为为世大戮，陵尚复何世大戮，陵尚复何顾顾乎？乎？逮逮捕捕杀杀戮戮我我的的全全家家，是是人人世世间间最最大大的的耻耻辱辱，我我还还再再顾顾念念什什么么呢呢？9.9.武以始元六年春至京武以始元六年春至京师师。武留匈奴凡十九。武留匈奴凡十九岁岁，始以，始以强强壮出，及壮出，及还还，须发须发尽白。尽白。苏苏武在武在始始元元六六年年春春回回到到长长安安。苏苏武武被被扣扣在在匈匈奴奴共共十十九年九年，当当初初壮壮年年出出使使，等等到到回回来来，胡胡须须头头发发全全都都白白了了。知知识识巩巩固固（二）（二）1.1.下下列列各各项项中中读读音音有有误误的的一一项项是是：（：（）A.A.重重（zhngzhng）负负国国 扶扶辇辇（ninnin）临临（lnln）数数月月阏阏氏氏（ynyn zhzh）B.B.弋弋（yy）射射 纺纺缴缴（zhuzhu）驽驽（nn）怯怯昆昆邪邪（hnhn yy）王王C.C.啮啮（nini）雪雪 牧牧羝羝（dd）廪廪（lnln）食食且且鞮鞮（jj dd）侯侯D.D.熅熅（ynyn）火火 自自分分（fnfn）马马畜畜（xx）丈丈人人行行（xngxng）答案：答案：D:D:煴煴（课课文文 ynyn 音音错误错误）、）、畜畜chch、行、行 hnghng162.2.选选出出加点加点词词解释解释有有错误错误的的一项一项是是：（：（）A.A.前后十余前后十余辈辈（批）（批）B.B.汉天子，我丈人汉天子，我丈人行行也（行辈）也（行辈）C.C.因厚因厚赂赂单于（贿赂）单于（贿赂）D D.召苏武受召苏武受辞辞（供词）（供词）答案：答案：C:C:赂（赠送礼物）赂（赠送礼物）3.3.选选出出没有没有通通假字假字的的一项一项是是：（：（）A.A.法法令令亡亡常常C.C.单单于于召会召会武武官官属属B.B.不不顾顾恩恩义义，畔主畔主背背亲亲 D.D.信信义义安所安所见见乎乎E.E.因因泣泣下霑下霑衿衿，与，与武武决决去去 F.F.与与旃旃毛并毛并咽咽之之 G.G.空空自自苦亡苦亡人人之之地地 H.H.掘掘野野鼠去鼠去草草实而实而食食答案：答案：C C（A A：亡：亡-无；无；B B：畔：畔-叛；叛；D D：见：见-现；现；E E：霑衿：霑衿-沾襟；沾襟；F F：旃：旃-毡；毡；G G：亡：亡-无无;H;H：去去-弆弆jj）4.4.下列句中加点下列句中加点词词古今同古今同义义的一的一项项是是:（）A.A.皆皆为为陛下所陛下所成就成就 B.B.且陛下且陛下春秋春秋高高 C.C.我我丈人丈人行也行也 D.D.何何面目面目以以归汉归汉答案：答案：D:D:面目（面目（脸脸面）面）5.5.下下列列各各组组加加点字点字意意义义相相同同的一的一组组是是：（：（）A.A.数通使相数通使相窥窥观观 B.B.置置币币遗遗单单于于 C.C.凡凡随武随武还还者九人者九人 D.D.恐恐汉袭汉袭之，之，乃乃曰曰朝服衣冠，朝服衣冠，窥窥镜镜小学而大小学而大遗遗武留匈奴武留匈奴凡凡十九年十九年今其智今其智乃乃反不能及反不能及答案：答案：C C：凡（总共、一共）：凡（总共、一共）（A A：窥探：窥探/看着；看着；B B：赠送：赠送/丢失；丢失；D D：就：就/竟然竟然）6.6.选选出出解释解释错错误的误的一一项项（）A.A.因因泣泣下沾下沾衿衿，与，与武武决去决去。（于于是眼是眼泪泪浸湿浸湿了了衣襟衣襟，与苏与苏武武告别告别而而去去。）B.B.常常惠惠请其请其守守者与者与俱俱。（常常惠请惠请求求看守看守自自己的己的人人一道一道去去见汉使见汉使。）C.C.来来时时，太，太夫夫人已人已不不幸幸。（我我率兵率兵离离开长开长安安时，时，你你母亲母亲已已去世去世。）D.D.勿勿复复有云有云。（不不再有再有什什么云么云了了。）答案：答案：D D（云：说）（云：说）7.7.下下列列句句子子中中加加点点词词的的解解释释，不不正正确确的的一一项是项是（3 3 分分）A A扶扶辇辇下下除除，触触柱柱折折辕辕除除：台台阶阶B B孺孺卿卿从从祠祠河河东东后后土土 C C子子卿卿壹壹听听陵陵言言。D D自自分分已已死死久久矣矣祠祠：祭祭祀祀 壹壹：务务必必 分分：职职责责【答【答案案】D D：料定：料定189 9下下列列对对原原文文有有关关内内容容的的分分析析和和概概括括，正正确确的的一一项项是是（）A A单单于于之之所所以以派派李李陵陵去去劝劝降降苏苏武武，是是因因为为两两人人同同是是汉汉朝朝侍侍中中，同同时时出出使使匈匈奴奴，而而且且两两人人一一向向交交情情深深厚厚。B B李李陵陵为劝降苏武为劝降苏武，叙述了苏叙述了苏武武的兄长与的兄长与弟弟弟服务汉朝弟服务汉朝皇皇帝，都不帝，都不幸幸身亡；母亲身亡；母亲去去世，妻世，妻子子改改嫁了，嫁了，两两个个妹妹妹妹和和三三个个子子女女，如如今今也也不不知知去去向向了了；暗暗示示苏苏武武回回去去没没有有好好处处。C.C.苏苏武武却表示，却表示，皇皇帝对自帝对自己己及家族有及家族有恩恩，甘愿像，甘愿像服服务父亲务父亲一一样报效朝样报效朝廷廷，即便赴，即便赴汤汤蹈火也蹈火也在在所不惜；所不惜；坚坚信信朝朝廷廷不不会会怀怀疑疑自自己己的的忠忠贞贞而而加加害害自自己己。D.D.李李陵陵被被苏苏武武豪豪言言壮壮语语所所感感动动，意意识识到到自自己己背背叛叛汉汉朝朝罪罪孽孽深深重重，于于是是挥挥泪泪与与苏苏武武诀诀别别自自刎刎了了。【答答案案】B B1010将将下下列列句句子子翻翻译译为为现现代代汉汉语语。（9 9 分分）终终不不得得归归汉汉，空空自自苦苦亡亡人人之之地地，信信义义安安所所见见乎乎？（？（3 3 分分）你你终终究究不不能能回回归归本本朝朝了了，白白白白地地在在荒荒无无人人烟烟的的地地方方受受苦苦，你你对对汉汉廷廷的的信信义义又又怎怎能能有有所所表表现现呢呢？大大臣臣亡亡罪罪夷夷灭灭者者数数十十家家，安安危危不不可可知知，子子卿卿尚尚复复谁谁为为乎乎？（？（3 3 分分）大大臣臣无无罪罪而而全全家家被被杀杀的的有有几几十十家家，安安危危不不可可预预料料；你你还还打打算算为为谁谁守守节节呢呢？今今得得杀杀身身自自效效，虽虽蒙蒙斧斧钺钺汤汤镬镬，诚诚甘甘乐乐之之。（3 3 分分）现现在在得得到到牺牺牲牲自自己己以以效效忠忠国国家家的的机机会会，即即使使受受到到斧斧钺钺和和汤汤镬镬这这样样的的极极刑刑，我我也也确确实实心心甘甘情情愿愿。二二、拓展拓展训练：课外文言文阅读训练：课外文言文阅读阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成15题。题。（班）固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯（班）固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯载籍。所学无常师，不为章句，举大义而已。永平初，东平王载籍。所学无常师，不为章句，举大义而已。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。时固始弱冠，奏苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。父彪卒，归乡里。固以记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意。述意。显宗甚奇之，召诣校书部，与前睢阳令陈宗、长陵令尹显宗甚奇之，召诣校书部，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪，迁为郎。固又作列传、敏、司隶从事孟异共成世祖本纪，迁为郎。固又作列传、载记二十八篇，奏之。载记二十八篇，奏之。帝乃复使终成前所著书。固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，帝乃复使终成前所著书。固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追述功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太史臣乃追述功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为汉书。初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为汉书。固自固自永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成当世甚重其书学者莫永平中始受诏潜精积思二十余年至建初中乃成当世甚重其书学者莫不讽诵焉不讽诵焉永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会会南匈奴掩破北庭，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官。南匈奴掩破北庭，闻虏中乱，引还，及窦宪败，固先坐免官。固不固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固。遂死狱中，时年六十一。诏以及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固。遂死狱中，时年六十一。诏以谴责兢，抵主者吏罪。谴责兢，抵主者吏罪。论论曰曰:司司马马迁、班固父子，其言史官迁、班固父子，其言史官载载籍之作，大籍之作，大义义粲然粲然著矣。著矣。议议者咸称二子有良史之才。迁文直而事核，固文者咸称二子有良史之才。迁文直而事核，固文赡赡而而事事详详。若固之序事，不激。若固之序事，不激诡诡，不抑抗，不抑抗，赡赡而不而不秽秽，详详而有而有体，使体，使读读之者亹亹之者亹亹而不而不厌厌，信哉其能成名也。彪、固，信哉其能成名也。彪、固讥讥迁，迁，以以为为是非是非颇谬颇谬于圣人。然其于圣人。然其论议论议常排死常排死节节，否正直，而不叙，否正直，而不叙杀杀身成仁之身成仁之为为美，美，则轻则轻仁仁义义，贱贱守守节节愈矣。固愈矣。固伤伤迁博物洽迁博物洽闻闻，不能以智免极刑。然亦身陷大戮，智及之而不能守之。不能以智免极刑。然亦身陷大戮，智及之而不能守之。呜呜呼，呼，古人所以致古人所以致论论于目睫也。于目睫也。（节选节选自后自后汉书汉书班彪列班彪列传传）【注】【注】抑抗：抑抗：缩缩小与夸小与夸张张。亹亹：不倦。亹亹：不倦。1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分分)()A.固自永平中始受诏固自永平中始受诏/潜精积思二十余年潜精积思二十余年/至建初中乃至建初中乃成成/当世甚重当世甚重/其书学者莫不讽诵焉其书学者莫不讽诵焉B.固自永平中始固自永平中始/受诏潜精受诏潜精/积思二十余年积思二十余年/至建初中至建初中乃成乃成/当世甚重其书当世甚重其书/学者莫不讽诵焉学者莫不讽诵焉C.固自永平中始受诏固自永平中始受诏/潜精积思二十余年潜精积思二十余年/至建初中乃至建初中乃成成/当世甚重其书当世甚重其书/学者莫不讽诵焉学者莫不讽诵焉D.固自永平中始固自永平中始/受诏潜精受诏潜精/积思二十余年积思二十余年/至建初中至建初中乃成乃成/当世甚重当世甚重/其书学者莫不讽诵焉其书学者莫不讽诵焉2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是的一项是(3分分)()A.尧尧是是传说传说中上古部落中上古部落联联盟首盟首领领，史，史记记记载记载其其为为“五帝五帝”之一，是儒家推崇的圣明君主。之一，是儒家推崇的圣明君主。B.汉书汉书是中国第部是中国第部纪传纪传体断代史，与史体断代史，与史记记后后汉书汉书三国志并称三国志并称为为“前四史前四史”。C.宾宾客是指古代同宗族出身的或投靠依附王侯客是指古代同宗族出身的或投靠依附王侯贵贵族族并并为为其效命的其效命的门门客，文中指客，文中指窦窦氏的族人。氏的族人。D.论论是附在史是附在史传传后面后面评语评语，多是，多是对历对历史事件和人物史事件和人物的的评论评论，有，有时时也是作者的也是作者的讽喻讽喻或感慨。或感慨。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分分)()A.班固班固聪颖聪颖多才，年多才，年轻轻有有为为。他九。他九岁时岁时就能写就能写诗诗作文，作文，长长大后博大后博览览群群书书，不拘泥于一家学，不拘泥于一家学说说；刚刚成年就向刘成年就向刘苍苍荐才并荐才并被接被接纳纳。B.班固班固经历经历磨磨难难，矢志修史。他被人，矢志修史。他被人举报举报私修官史而遭遇了私修官史而遭遇了牢牢狱狱之灾；在班超之灾；在班超营营救澄清冤情后，被皇帝召到校救澄清冤情后，被皇帝召到校书书部部继续继续著著书书。C.班固潜心著述，享誉当班固潜心著述，享誉当时时，他追溯，他追溯记记述帝王的功德，私下述帝王的功德，私下里撰写他里撰写他们们的本的本纪纪，人，人们们称称赞赞他与司他与司马马迁都具有迁都具有优优秀史官的秀史官的才能。才能。D.班固治家无方，班固治家无方，牵连牵连被害。班固疏于管教家人，因奴仆被害。班固疏于管教家人，因奴仆醉酒冒犯种兢而被其醉酒冒犯种兢而被其怀怀恨在心，后来遭到种兢挟私恨在心，后来遭到种兢挟私报报复，被复，被害致死。害致死。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分分)固弟超恐固固弟超恐固为为郡所核考，不能自明，乃郡所核考，不能自明，乃驰诣阙驰诣阙上上书书，具言固著述意。，具言固著述意。会南匈奴掩破北庭，会南匈奴掩破北庭，闻虏闻虏中乱，引中乱，引还还，及，及窦宪败窦宪败，固先坐免官。固先坐免官。5.请结合文本简要概括汉书的优点和不足。请结合文本简要概括汉书的优点和不足。(3分分)_1.C(“受诏受诏”的主语是的主语是“班固班固”，“受诏受诏”作谓语，应在作谓语，应在“受受诏诏”后面停顿，排除后面停顿，排除B、D两项。两项。“其书其书”是是“甚重甚重”的宾的宾语，中间不能断开，排除语，中间不能断开，排除A项。故选择项。故选择C。)2.C （“同宗族出身同宗族出身”“指窦氏族人指窦氏族人”错。错。“宾客宾客”是对依是对依附世家豪族人口的称谓或官名，原文附世家豪族人口的称谓或官名，原文“及窦氏宾客皆及窦氏宾客皆逮考逮考”，意思是，意思是“等到窦氏门客被逮捕拷问之时等到窦氏门客被逮捕拷问之时”，这，这里的里的“宾宾客客”指指门门客客，并非窦氏的族人。），并非窦氏的族人。）3.C“追溯追溯记记述帝王的功德，私下里撰写他述帝王的功德，私下里撰写他们们的本的本纪纪”的是司的是司马马迁。迁。4.固弟超恐固固弟超恐固为为郡所核考，不能自明，乃郡所核考，不能自明，乃驰诣阙驰诣阙上上书书，具，具言固著述意。言固著述意。班固的弟弟班超担心他被郡吏拷班固的弟弟班超担心他被郡吏拷问问，自己不能申，自己不能申辩辩清楚，清楚，便奔赴朝廷上便奔赴朝廷上书书，详细说详细说明班固著明班固著书书的意的意图图。会南匈奴掩破北庭，会南匈奴掩破北庭，闻虏闻虏中乱，引中乱，引还还，及，及窦宪败窦宪败，固先，固先坐免官。坐免官。正赶上南匈奴突然正赶上南匈奴突然袭击袭击，攻破了北，攻破了北单单于的王庭，班固听于的王庭，班固听说说他他们发们发生内乱，便生内乱，便带带兵返回，等到兵返回，等到窦宪窦宪失失势时势时，班固首先，班固首先获获罪并被免官。罪并被免官。5.优优点：点：补录补录缺失，缺失，对对前代前代历历史史进进行了行了详详尽尽记录记录；极极有文采，叙事有文采，叙事详详尽又能注重体例。不足：缺少正确尽又能注重体例。不足：缺少正确评评价价标标准，准，看看轻轻仁仁义义和气和气节节。三、作文素材积累三、作文素材积累1 1“贫贱不能移，威武不能屈贫贱不能移，威武不能屈”的节操观。的节操观。面面对对卫卫律律和和李李陵陵等等人人的的劝劝降降，苏苏武武宁宁死死不不屈屈，决决不不变变节节投投降降，这这体体现现了了士士人人对对独独立立人人格格的的追追求求，是是不不可可折折辱辱的的正正气气与与尊尊严严。即即使使被被驱驱赶赶到到大大漠漠中中放放羊羊，他他过过着着饮饮雪雪吞吞毡毡的的生生活活，始始终终不不改改节节操操，对对汉汉朝朝忠忠贞贞不不渝渝。这这是是士士人人坚坚守守的的人人格格精精神神的的生生动动写写照照。节节操操是是封封建建士士人人的的人人格格操操守守，现现代代人人也也应应继继承承这这种种高高贵的精神品质，塑造高尚而健全的人格。贵的精神品质，塑造高尚而健全的人格。三、作文素材积累三、作文素材积累2 2爱国与愚忠。爱国与愚忠。爱爱国国是是忠忠贞贞的的一一种种，但但爱爱国国不不等等于于愚愚忠忠，愚愚忠忠者者不不辨辨是是非非，一一味味为为主主人人效效命命，从从本本质质上上说说是是一一种种奴奴性性。苏苏武武对对汉汉朝朝的的爱爱不不是是愚愚忠忠。首首先先，他他忠忠诚诚的的对对象象是是国国家家是是人人民民，身身为为汉汉使使，当当卷卷入入匈匈奴奴的的政政变变时时，他他首首先先想想到到的的是是自自己己的的汉汉使使身身份份，不不能能引引起起汉汉匈匈两两国国的的不不必必要要的的误误会会和和纷纷争争，他他甚甚至至愿愿意意以以性性命命来来平平息息祸祸端端，可可见见他他是是把把边边界界的的和和平平、国国家家的的利利益益放放在在第第一一位位的的。其其次次，他他保保持持民民族族气气节节1919年年，始始终终忠忠贞贞如如一一，这这种种忠忠诚诚表表面面看看起起来来是是对对汉汉武武帝帝，但但实实际际上上是是对对国国家家人人民民的的，因因为为汉汉武武帝帝是是一一个个善善于于治治国国的的明明君君，忠忠诚诚于于他就是忠诚于汉武帝治理下的国家。他就是忠诚于汉武帝治理下的国家。理理性性划划清清爱爱国国与与愚愚忠忠的的界界限限，才才能能成成为为一一个个真真正正对对祖祖国国、人人民民充充满责任感的人。满责任感的人。